今日は、「ピアノ会社」と「うらない会社」合同企画によるハロウィンパーティーが行われました。
　「ピアノ会社」はくじ引きに応じたプレゼントがもらえるゲームを考え、全員にプレゼントが行きわたるように、準備をしていました。先生の分もあり、計画性と心遣いが素敵でした。「うらない会社」は、宝探しのように、キーワードを見つけるゲームを考え、キーワードを組み合わせると「トリック オア トリート」の言葉が完成しました。
　他にも、盛り上がる企画が準備されていて、はじめてのハロウィンパーティーの子も楽しむことができました。
　次回は他の会社によるハロウィンパーティー後半戦があります。仮装もあるそうなので、先生も気合いを入れて臨みたいと思います。

　５年２組では、先週の金曜日にごはんとみそ汁の調理実習を行いました。全員大根の切り方のテストを受けてから、ごはんチームとみそ汁チームに分かれて作りました。ごはんチームは、透明のなべの中のごはんの様子を見逃さないように、つきっきりで火加減を調節しました。努力の甲斐あって、すべてのチームがほとんど焦がすことなく、ごはんを炊き上げることができました。みそ汁チームは、味見をしながら、みその量を加減してみそ汁を作りました。にぼしのだしの匂いやだしの色を確かめながら、おいしいみそ汁ができました。

　先週のきらきらタイムにペア読書が行われました。今回は、２年生が５年生に読み聞かせをします。２年生の真剣な表情から、いっしょうけんめい練習してくれたことがよくわかりました。５年生も熱心に耳を傾けます。読み終わると、他のペアでの読み聞かせをしました。読書週間にふさわしい時を過ごすことができました。

北小学校を会場にして，「第３回北地域避難・防災訓練」が行われました。台風の影響による雨天にもかかわらず，地域の方々が前日から準備をし，当日も朝早くからそれぞれの担当を責任を持って活動してみえました。共に支え合い，助け合って，災害から自分たちの暮らしや地域の安全，家族の生命・財産を守ろうとしている姿にとても感心させられました。

　来週から始まる鼓笛にむけて、４年３組も金管楽器の試奏を行いました。初めて触るマウスピースの大きさや楽器の重さにはびっくり！！最初は音が出なかった子も練習するうちに出るようになり「やった〜」「できた〜」の声が教室に響いていました。
　音が出たときの感動を忘れずに、１年間頑張っていきましょう♪

どこのチームも真剣です。

特別な学びの時間となりました。

２年生は町たんけんに行ってきました。

今回は、初めてお店や施設の中に入らせていただき

インタビューにも挑戦しました。

メモを取りながら、熱心に聞く姿がたくさん見られました。

それぞれのグループが見つけてきた「ひみつ」を

クラスで紹介します。

受け入れて下さったお店や施設の方々

一緒に付き添い、見守って下さったボランティアのお母様方

お力添え、ありがとうございました。

　今日はいい天気だったので太陽の観察とかげおくりをしました。遮光版を通してみる太陽はくっきりきれいな円の形をしていました。かげおくりは国語の「ちいちゃんのかげおくり」で出てきた遊びです。実際にやってみると、かげを空に送ることができました！みんな「すごーい！」と言いながらいろいろなポーズのかげを空に送りました。

　１組では、今日は初めて鼓笛体験を行いました。
　
　マウスピースを口に当てて、ふいてみると始めから勢いよく音が出る子もいれば、慣れない体験に苦戦する子もいました。マウスピースだけでは音が出ない子も楽器にマウスピースをはめてみると意外と音が出る子もいました。
　
　音が出る喜びを友達を分かち合い、なかなか音が出ない子の音が出ると自分のことのように喜んでいました。
　いよいよ月曜日からオーディションが始まります。どの担当になっても１年間かけて大きく成長していきたいと思います。

　ごんぎつねの学習もクライマックスへと近づいています。

　３組では、兵十に撃たれた後のごんの気持ちについて考えました。子ども達は、ただ悲しい、うれしいだけではなく、さまざまな気持ちが混在していることをグループ学習や全体交流で読み取っていました。
　
　兵十とごんの気持ちの距離はどうなっていったのか、さらに深い読み取りで物語に迫っていきます。

　きらきらタイムのペア読書では、３年３組の子たちが絵本を読んでくれました。どの子も４年生が見やすいように本の持ち方に気を付けたり、声に変化をつけて読んでくれたりと、工夫している姿に感心しました。そんな３年生を見守るように聴く４年生の姿にも、年上としての優しさを感じました。

　今日のきらきらタイムでのペア読書。５年１組と２年１組ペアの教室には温かい雰囲気が溢れていました。
　５年生のために一生懸命練習してくれた２年生。読みづらくても、５年生の方に優しく本を向けてくれたね。一生懸命読んでいる姿はとてもすてきでしたよ。
　その２年生の思いにこたえようと、真剣に聞いたり、本を支えてあげたり、「上手だったよ」と優しく声をかけたりしていた５年生。お兄さん、お姉さんとしての姿がすてきでしたよ。
　たくさんの本を読んでくれた２年生のみなさん。ありがとうございました。

　先週予定されていた稲刈りでしたが、あいにくの悪天候。待ちに待った本日、行うことができました。６月に苗植えを体験させていただいてから４か月。立派に成長した稲を刈る子どもたちの顔には笑顔が溢れていました。
　昨日の雨で足元はかなりぬかるんでいましたが、どろどろになりながら稲を刈ったり稲穂がけをしたりしたことも、思い出になったことでしょう。
　大口環境を守る会のみなさま、丁寧に教えていただきありがとうございました。

　今日の音楽の時間は、来週のオーディョンに向けて、実際にマウスピースを使って金管楽器を吹いてみました。マウスピースを初めて手にした子も、次第に音を出す感覚をつかむことができている子が大勢いました。マウスピースを楽器につけると、「音が鳴ったよ！！」と素敵な笑顔で報告してくれました。これから始まる鼓笛活動が楽しみです。

　今日のきらきらタイムは読み聞かせでした。
　
　６年生に聞いてもらいたくて，一生懸命に読む１年生。

　１年生の話を聞こうと耳を傾ける６年生。

　そんな心温まる姿がありました。

　今日のキラキラタイムは、ペア読書で３の２の子どもたちが、４の２の子どもたちに本を読み聞かせてくれました。3年生の子どもたちは、読み終わったら、読み終わった子同士が入れ替わり、ペアを変えて何度も読んでくれました。4年生の子どもたちは、真剣に楽しそうに聴いていました。また、多くの本を読んでもらい、嬉しそうでした。3年生のみなさん、ありがとうございました。

　
　今日は、読書週間中のきらきらタイムでペア読書がありました。今回は３年生から４年生の読み聞かせでした。３年生は、この日のために何度も練習をしてきてくれました。
　
　真剣なまなざしで、耳を傾けて聴く４年生、自分のペースで落ち着いて話をする３年生。お互いが寄り添い合い、和やかな時間が流れていました。
　
　最後の感想では、
　「間違えてもあきらめずに一生懸命読んでくれた。」
　「ゆっくり大きな声で、聴きやすかった」
　という意見が出ていました。

　３年生のみなさん、ありがとうございました。

　キラキラタイムに４年生とのペア読書がありました。前回は４年生に読んでもらいましたが、今回は読んであげる側ということで何度も読む練習をしてきました。最初は恥ずかしがってなかなか大きな声ではっきり読むことができなかった子も、何人かに読んであげているうちに慣れ、上手に読むことができていました。４年生からありがとうと言われてとってもうれしそうでした。

　北っ子発表会の練習が始まりました。今週からワークスペースで練習していますが，明日から体育館の舞台での練習が始まります。子どもたちは，日に日に上手になっています。北っ子発表会を楽しみにしていてください。

　１０月２６日（木）のきらきらタイムにペア読書がありました。今回のペア読書は，１年生が６年生に読み聞かせをしました。1年生のみんなは，６年生に読むのにとても緊張したようでしたが，６年生が熱心に聞いてくれたことや，褒めてくれたことで自信が持てたようです。ご家庭でもどんな本を読んだのかをお子様に聞いてみてください。