金曜日の６時間目、６年２組の学活です。
学級の係ごとに集まり、話し合いを始めました。
今週の反省を記入し、次週の計画を立てます。
繰り返すことで、よりよい係活動へとつなげていきます。

毎日のようにファイヤーダンスの練習をしています。
ずいぶんうまくなりました。

今日は雨だったので、２年１組の子どもたちが見学に来ました。
あなたたちも３年後はやるんだよ。

５年生はお客さんが見ているので、ちょっと緊張しながらがんばりました。

大放課の１年生です。
雨のため室内で過ごします。

双六や粘土遊びが多かったです。
みんな暴れることなく過ごすことができましたね。

今日は３・４年生のペア遊びの日でした。
残念ながら雨のため、室内での遊びです。

３ペアとも車座になりとても楽しそう。
４年生がリーダーシップを発揮して３年生を盛り上げます。

たった１年の違いでも、その差は大きい。

５年３組のスタンツ練習です。
机を後ろに運び、スペースを作って練習です。
「はあはあ」言いながら踊っています。

みんな真剣だ！

５年２組のスタンツ練習です。
２組も電子黒板の映像を見て練習です。

みんな真剣だ！

大放課に５年生の教室をのぞくと、全部の学級がキャンプファイヤーで披露するスタンツ練習を行っていました。

５年１組の練習です。
電子黒板の映像と前で踊るリーダー（？）を見ながら踊っていました。

赤は視聴覚室で練習です。
個々の動きを確認していました。
赤も６年生ががんばっています！

白の応援練習の様子です。
ソーラン節の反復練習を行っていました。

６年生が中心となり指示を出します。
リーダーとしてがんばっています！

ソフトボール部の練習を見学しました。
全員で声を出して準備運動をした後、今日はノックでした。
水野先生の強弱やコースを考えたノックに、レギュラークラスはしっかりと守ります。
でもまだまだです。
守備は練習で鍛えることができます。
これから夏にかけてがんばって欲しい！

４年１組と３組の水泳です。

１組はけのびの指導をしています。
泳ぎの基本ですね。
３組はビート板を使ってバタ足の練習でした。

３年生の窓に笹飾りが貼ってありました。
もうすぐ七夕ですね。
子どもたちはどんなお願いを書いたのかな。

笹はなかなかリアルだなあ〜。
うまく作ってあります。

２年２組の国語です。
漢字の学習をしていました。

漢字が書けたら子どもたちは背筋を伸ばして待ちます。
広瀬先生が素早く席を周り、○を付けます。
「上手だね！」
「丁寧に書けたね」
「姿勢よく待てたね」

先生は席を周りながら一人一人の子どもたちをほめます。
ますます子どもたちの背筋が伸びます。

なかよし学級の育てているナスに、こんな珍しいナスが実っていました。
二股になっています。

形は変わっているけど、味は同じだろうね。

中庭の様子です。
低学年が仲良く遊んでいました。

久しぶりに外で遊べました。
やっぱりのびのび遊べる外がいいですね。
子どもたちの心も、思いっきり体を動かすことですっきりします。

水泳の授業で使う練習道具です。

低学年が水遊びで使うカラーボールにリング。
高学年が水泳指導に使うビート板。

こんな道具を使って練習しています。

５年１組・３組の水泳です。

水泳では安全のためバディーシステムを取り入れています。
２人でペアを組み、プールの入出時に必ず相手がいるか確認します。

水泳は命に直結する事故にもつながります。
水泳の約束を守れなかったり、ふざけたりする子は入れません。
（そんな子はいませんが）

今日も何とか水泳の条件がクリアしました。
３年２組の水泳です。

「１０秒間浮くことができるかな？」
「１・２・３・・・」
みんな体を丸めて水面に上がってくるまでがんばります。
よくできていましたよ。

迷いインコの飼い主を探しています！

北汐見に住む６年生の男の子がインコを預かっています。
今日、写真を持ってきて、「各学級で聞いてください。」とお願いがありました。

心当たりのある方は学校（校務主任　竹内）まで連絡をください。

優しいなあ〜。