最新更新日:2024/11/07 | |
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6/28〔食でハピネス〕 今日の給食
今日の給食は、サンドイッチロールパン、かぼちゃのポタージュスープ、ウインナー、野菜のソテー、小袋ケチャップ、牛乳でした。
ロールパンには真ん中に切り込みが入っており、野菜とウインナーを挟んでケチャップを付けて食べます。 PTAふれあい子育て交流会桜花学園大学、名古屋短期大学講師の近藤日出夫先生を講師にお迎えし、「我が子とのよりよい関わりを求めて」という演題で講演をお聞きしました。先生の今までの経験を元に、小学生の子どもを持つ保護者に具体的なアドバイスもいただきました。これからの子育てに大いに役立つお話をお聞きすることができました。 その後、昼食を兼ねて懇親会を行いました。 6/27〔食でハピネス〕 残さず食べようチャレンジ週間
先週は、「残さず食べようチャレンジ週間」でした。クラスを回ると、「あと少し残っているよ。」「お茶碗のお米もきれいに食べようね。」というように声をかけ合う様子がありました。どのクラスもよくがんばり、全てのクラスが表彰状を受け取りました。
6/27 学校保健委員会6/27 作文「作文」を毛筆で書きます。デジタル教科書で確認します。次にかご字で書きます。最後に清書です。 6/27 発表会を前にして倒立前転、飛び込み前転、後転、側転・・・・マット運動の連続技の練習をしています。DVDをスロー再生して注意点を確認して、技を磨きます。次回は発表会です。 6/27 準備があれば実は、この日のために保健委員会は毎日長い放課に、こっそりと身測室で練習を重ねてきました。こういう準備が行われたから、楽しく、注目を浴びる集会となったと思います。保健委員のみなさん、お疲れさまでした。今日からは、放課は元気に過ごしてください。 6/27 ツバメのヒナ6/27 成長「成長」を毛筆で書きます。「成」も「長」も書き順がむずかしい。「成長」できたかな。 6/27 茶つみ茶摘みの情景をスクリーンに映し出して気持ちを込めて歌います。休符のところは手拍子が入ります。 6/26 星はいつも次回は「星はいつも」のリコーダーのテストです。みんなでそろって練習し、苦手なところを各自練習します。♯ドと♭シがむずかしい。 6/26 大きさ数を工夫して計算しよう35×27=945をつかって計算します。「35万×27万=945万万 なぜいけないか」いろいろと理由を考えます。答えを出すだけではなく、間違いの理由を考えることも学ぶ力につながります。 6/26 とびつくカエル気に入った字が書けない小野道風。1匹のカエル。何度も柳の枝に飛びつく。転んでは落ち、落ちては転ぶ。何度も失敗する。とうとう枝にとびついた。道風はどんなことを思ったでしょう。 6/26 たぬきのてがみ6/26 1から20までの数1から20までの数を英語で表します。11からは発音が微妙ですが、聞こえた通りに発音します。フラン先生からは「Very good!」と誉められます。 6/26 モーツァルトモーツァルトの「ボルフガング アマデウス」を鑑賞します。バイオリン、ビオラ、チェロ、コントラバスの音色のちがいに注目します。 6/26 チャレンジタイム国語と算数のチャレンジタイム。国語96点以上、算数90点以上取れないと再びテストがあります。合格するまで続けます。基礎基本、大切な部分です。 6/26 1つのときと比べると電池1つのときと比べると、豆電球の明るさは?モーターの回る速さは?いろいろなつなぎ方で実験をします。 6/26 Hi!A: Nice to meet you. B: Nice to meet you too. こんな会話から楽しみます。 6/26 食欲旺盛 |
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