子ども達は地図を見て様々な施設を巡りました。しかし，地図だけでは迷ってしまうことも多々あったと思います。子ども達が無事宮田小学校にたどり着くことができたのは，チェックポイントに立ち，道や時間を教えてくださった，保護者の方やボランティアの皆様のお陰です。ありがとうございました。

グループのみんなと協力しながら，宮田小学校のまわりを探検しました。難しい質問にも優しく答えてくださった施設やお店の皆様，ありがとうございました。

春にも行ったまちたんけん。秋はさらにパワーアップし，ボランティアさんの協力を得ながら，子ども達だけでお店や施設を巡りました。様々な質問をさせていただいたり，中を見せていただいたりしました。

今日のメニューは次の通りです
　「とりめしのぐ、たちうおのおろしソース、だんごじる、ごはん、ぎゅうにゅう」

　今日は大分県の郷土料理です。「団子汁」は小麦粉で作った平たい麺（だんご）を味噌または醤油仕立ての汁に入れたものです。具としては肉、ごぼう、にんじん、キノコなどが入れられます。また大分県は太刀魚の漁獲量が全国でもトップクラスとなっています。

１０分の短い休憩は、教室で楽しく遊べます。先生とじゃんけんしたり、アザラシ競争をしたりしています。おもしろい遊びがひらめきますね。

１年生は粘土でいろいろ作るのが大好きです。今日は、先生が作った「いちご」を参考にして、へたやつぶつぶの感じまで表現しようとしていました。保育園や幼稚園ではやったことないよと、言っていました。つまようじや歯ブラシも使って楽しく工夫しています。

飼育委員会の児童が毎朝、交代で餌をやったり掃除をしたりしてくれています。すみずみまできれいに掃いてくれています。「糞がブルーベリーみたいになっている」といいながら、明るく楽しく取り組んでいるのがとても好感がもてます。

「おはようございます！」元気に大きな声であいさつをかわせることは、とても幸せなことです。にこやかにあいさつができると、一日のパワーがあることが伝わってきます。穏やかで、癒やされるあいさつをしてくれる子もいます。「だいじょうぶかな？調子悪いのかな？」と、心配になる姿もあります。活動しながら調子がでてきたり、自分なりにやり遂げる努力をしたりして、がんばる子ども達です。

　おはようございます。

　昨日の校内では扇風機やエアコンが稼働していました。気温が高い上に、太陽の高度が下がったために日差しが部屋の奥まで差し込み、余計に暑さを感じさせました。ただその暑さも今日で一段落となりそうです。

　すでに終了した５年生を除き、各学年は校外学習の準備に取りかかっています。見学地についての事前学習や新しい班の中での役割分担など、当日の活動が有意義なものになるように取り組んでいます。いい準備をしたいですね。

　本日もよろしくお願いいたします。

＊　今日１０月１２日は「豆乳の日」です。日本豆乳協会が２００８（平成２０）年に健康食品である豆乳の魅力を知ってもらおうと、数字の１０と１２の語呂合わせで制定しました。

　１０月１１日（水）おおきさくらべを勉強中です。
１年生という段階での学習では、どうやったらくらべることができるのか、が大切です。
今日はやかんとボウルを比べました。
どちらも同じくらい入る入れ物で、比べ方を考えました。
今回は、紙コップに移して、やかんは紙コップ何杯分。
ボウルは紙コップ何杯分で比べました。様々な比べ方を勉強中です。

　６年生は毎朝、掃き掃除もしてくれています。また、校旗や市旗も代表委員が交代であげています。皆、きちんと責任を果たしています。

体育の授業では、準備運動の後、サーキットトレーニングを行っています。運動場を1周回りながら、５０ｍ走、鉄棒、登り棒、タイヤ跳びなどをやります。１週回ると、ハードですが、これで体力がついていきます。

今日のメニューは次の通りです
　「ごもくきしめん、ちくわのいそべあげ、キャベツのうめおかかあえ、ごはん、ぎゅうにゅう」

　きしめんは名古屋の郷土料理の中でもっとも古くからあるといわれています。一番の特徴は平たい形で、厚さは１ｍｍ、幅７〜８ｍｍが一般的だそうです。
　「きしめん」という名の由来は、「紀州の者が作った“紀州麺”（きしゅうめん）から“きしめん”となった」という説、「キジの肉をめんの具にして藩主に献上した“雉麺（きじめん）”から」など、様々な説があります。

　おはようございます。

　昨日は予報通りの真夏日でした。今日も同様の暑さとなりそうです。これが週末にかけては一気に涼しくなります。体調管理にお気を付けください

　昨日紹介したように、学校では後期の組織ができあがり、さっそく活動に入ったところもあります。それぞれが取り組む活動は変わったかもしれませんが、前期の経験を生かし、よりよい活動を展開し、学校生活を向上させてほしいものです。

　本日もよろしくお願いいたします。

＊　今日１０月１１日は「安全・安心なまちづくりの日」です。２００５（平成１７）年に犯罪対策閣僚会議で定められ、翌年から実施されました。安全・安心なまちづくりを推進する気運を全国的に波及・向上させ、国民の意識と理解を深めることが目的です。

　毎月１０日は「あいさつの日」です。今朝も，校門やだつりでは元気なあいさつが響き渡っていました。
　休み時間には，後期生活委員会の子どもたちがタスキを着けて，あいさつをしながらろうかを歩いていました。後期初めての活動でしたが，とっても元気なあいさつをしていました！
　今日から１３日まで「あいさつ週間」です。校門やだつり，ろうかで元気なあいさつをしましょう！

　先日，カーテンを作る工場を見学しました。機械の動きをみて，布のでき方を間近で体感し，縫い合わせの正確な動きに驚きました。また，安全を第一に作業し，よいものを作るための工夫を肌で実感できました。

低学年の花壇は自分たちで、草取りです。小さな草は小さな手でも根気よく草取りしてきれいになっていきます。でも、ついつい、種取りや虫取りにかわってしまいます。

1年生の花壇にりっぱなケイトウの花が咲いています。雄鶏のトサカのような形をした花が咲き、漢字では「鶏頭」と書きますが、学名は「燃焼」という意味のギリシア語に由来するそうです。燃えさかる炎も彷彿とさせます。意欲的に取り組む子どもたちの姿と重なります。

１０月４日は、十五夜でした。ご近所からもらったすすきや折り紙で折ったウサギのお月見人形を飾りました。ふと見るとおだんごがお供えしてありました。雰囲気抜群です。ありがとう。

今日の掃除も黙動でがんばっています。いろいろなものをどけてすみずみまで気を配って、きれいになったかを確かめながら進めることができるのは、やっぱり高学年です。１年生に道具の使い方を教えながら、いっしょに掃除をしてくれるのは、とてもうれしいです。