配布物

• 4月8日　志水廣・大羽沢子のユニバーサルデザイン研修会
• ユニボくん
• 講演　米子　算数授業のユニバーサルデザイン
• 子育ては夢現大−算数の見方を生活にいかす　プレゼン
• 音声計算練習の効果について
• ４月の算数指導
• 二等辺三角形の作図　３年　ミニ指導案
• 志水廣の授業力アップわくわく学習会 in米子（２次案内）
• 退職記念講演会　「知」と「心」の変容をめざす算数・数学の授業づくり
• 教材研究の仕方　ミニ指導案
• 授業力アップわくわくクラブ　茨城学習会
• 茨城県守谷市立黒内小学校での講演の感想
• ２８年度志水塾京都学習会　アンケートまとめ
• 講演　丹陽小学校授業公開　志水　廣　学力向上のためのユニバーサルデザイン
• ２年　下　長さの計算　ミニ指導案
• 第６回東京学習会　日程表
• 授業力アップセミナー九州大会案内状・申込書（二次案内）２０１６
• 第３回　志水廣の授業力アップわくわく学習会in札幌　ワード
• 第３回　志水廣の授業力アップわくわく学習会in札幌　ｐｄｆ
• ５年　割合　ミニ指導案　A3サイズ
• 沖縄県　講演パワポ　分かる・できる授業づくりのこつ−ユニバーサルデザインの視点で
• 望念快　講話ｖｅｒ２　１２月４日版
• 望念快　講話　１２月３日版
• 志水塾長野大会　受講者のアンケート報告
• 最新版ｖｅｒ２　算数授業のユニバーサルデザイン　筑豊地区算数教育
• 最新版　算数授業のユニバーサルデザイン　講演
• 三重県桑名市立大成小学校研究発表会研究紀要（抜粋）
• 桑野徳隆　「国語実践の歩み」　目次
• 28年度授業力アップセミナー京都大会ご案内
• 桑名市立大成小学校での講演資料　子どもの言葉で創る算数の授業
• 第６回　授業力アップわくわくクラブわくわくセミナー東京学習会　ご案内
• 新規講演資料　算数授業のアクティブ・ラーニングin愛教大　志水　廣作
• ワークシート　中学校数学科１年　変化と対応　第１時
• ミニ指導案　中学校数学科１年　変化と対応　第一時
• 音声計算シート　３口の計算、１０といくつのドッツ計算
• 算数授業のユニバーサルデザイン−指導技術編　はじめに・目次
• 第二回　一宮教育センター　ミニ指導案づくり
• 名古屋市教員免許更新講習　資料
• 第2回　愛知県一宮市小中学校教務主任会　講演レジュメ
• 確かな学力　豊山小学校向け
• 志水塾広島大会学習会の案内
• 創価大学でのフォーラム資料　アクティブラーニング
• 第１４回授業力アップセミナー志水塾長野大会in岡谷
• 音声計算の下敷き
• ミニ指導案について
• 札幌　学習会「アクティブラーニング」講演資料
• 志水　廣の「アクティブラーニング」　講演会
• 道東地区教育研究所
• アクティブラーニング＆ユニバーサルデザイン
• 練り上げ場面の指導の仕方
• どの子も「わかる・できる」授業づくり　プレゼン　一宮
• 第８回算数数学授業力アップセミナーin伊丹
• 小牧市　講演　実際の内容
• 第１６回　前期　授業づくりの内容と方法１　最終講義
• 志水語録
• フラッシュカードの活用　適用問題定着法　授業づくりの内容と方法１
• 愛知県一宮市　わかるできる授業づくり学習会
• 授業づくりの内容と方法１　　○付け法
• 一宮市教務主任者会研修会
• 「出愛いの記　〜学級崩壊時の子どもの心〜」目次
• 宮崎県算数数学教育研究大会　講演プレゼン
• 授業力アップわくわくクラブ　志水　廣関連の書籍
• ２０１６　公開セミナー算数授業のアクティブラーニング
• ２０１６　公開セミナー　志水廣の人間観・教育観
• ２０１６公開セミナー　算数数学の面白さ　志水廣
• 志水廣　札幌学習会　ワード形式
• h28.6 札幌学習会 案内　ｐｄｆ形式
• キャンパスマップ　第１共通棟２０１
• 第８回　算数・数学授業力アップセミナーin伊丹のご案内
• 愛知県豊川市初任者研修会　講演　第１回　授業研究
• 関わり合いのある授業　講演プレゼン
• ユニバーサルデザインとアクティブラーニング　講演
• アクティブラーニング
• 第６回　授業づくりの内容と方法１　模擬授業
• 第４回　授業力アップわくわくクラブ公開セミナー　ご案内
• 第４回　授業づくり内容と方法１　プレゼン
• プレゼン　２つのしかけでうまくいく算数授業のアクティブラーニング
• 第３回　授業づくりの内容と方法１
• 「第４回　授業力アップわくわく公開セミナー」のご案内
• 「どの子もできる１０分間プリント」グレード３・グレード４　第１版　正誤表
• 「どの子もできる１０分間プリント」第１版　グレード５・グレード６　正誤表
• 第２回　授業づくりの内容と方法１　プレゼン
• 第１４回志水塾広島大会案内
• 「どの子もできる１０分間プリント」GADE１・GRADE２年　解答の正誤表
• 平成２８年度　授業力アップわくわくクラブ　新規会員の案内
• 授業力アップわくわくクラブ設立の趣旨
• 「どの子もできる１０分間プリント」　６年　見本