最新更新日:2024/09/20 | |
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2年生 おもちゃフェスティバル1時間目は2年生どうしで店番を交代しながら遊び、2時間目は1年生を招待して楽しませることができました。お店で遊んだ子が「おもしろい!」や「またやりたい!」など喜ぶ姿をみて、達成感や満足感を得ることができました。 次は、2月2日(木)の新入児体験入学で、来年度入学してくる子たちに楽しんでもらう予定です。 授業風景(1月27日)6年生は午後、布袋中学校の入学説明会に出かけました。 今日の給食(1月27日)ぎゅうにゅう てんむす(えびフリッター のり) みそおでん はくさいのおかかあえ 愛知県では、天むすもみそおでんも昔から慣れ親しんだ料理です。全国的にも知られていますが、どこでも食べられるわけではなく、地域独特の料理です。(南部学校給食センター発行「1月分献立表」より) 「むかし遊びの会」1年 その1(1月27日)
今日の1・2時間目に地域のボランティアの方、1年生の父母、祖父母の方にご協力をいただき、「むかし遊びの会」を行いました。「竹とんぼ」「あやとり」「おはじき」「こま」「お手だま」「おりがみ」「かみひこうき」「だるまおとし」「ヨーヨー」「けんだま」の10種類について、遊びかたを教えていただきながら一緒に楽しく遊ぶことができました。
ご協力をいただきました皆様、ありがとうございました。 「むかし遊びの会」1年 その2(1月27日)
1年生の「むかし遊びの会」その2です。
布袋中学校同窓会「辰巳会」の皆様(1月26日)なわとび集会(1月26日)
青空の下、なわとび集会が行われました。運動委員会が会を進行しました。前半は,ペア学級で、後半はクラスごとで跳んだ回数をそれぞれ競いました。
どのペア学級、クラスとも全力で跳んでいました。高学年が低学年に優しく接する姿も随所に見られとても良いなわとび集会になりました。 授業研究(1月26日)児童が下校した後、講師の先生を交えて全教職員で勉強会をもちました。 「分かる・できる・楽しい授業」をめざして先生方もがんばります。 今日の給食(1月26日)ぎゅうにゅう れんこんハンバーグのてりやきソース ひきずり もりぐちだいこんのきんぴら まゆだんご 江南市は、昔養蚕が盛んだったので、これにちなみまゆの形をした団子を出します。市内の和菓子屋さんが約10000個の団子を手作りしてくれました。(南部学校給食センター発行「1月分献立表」より) 通学班集会(1月26日)班長、副班長が中心になって会を進めました。1年間の登下校の反省をしたり、仮の新班長と仮の副班長を決めたりしました。新しく仮の新班長と仮の新副班長になった人は、がんばってくださいね。 授業の様子(1月25日)
2年生、4年生、5年生の授業の様子です。5年生は,図画工作で版画の学習を2年生は算数で1mものさしを使った学習をしていました。4年生は、二分の1成人式でのお手紙と体育でおこなうハンドベースボールの学習をしていました。
授業風景(1月25日)今日の給食(1月25日)ぎゅうにゅう コロッケ せんぎりキャベツのサラダ トマトシチュー 戦後はアメリカなどから小麦をいただいてパンを作っていたので、給食の主食は、毎日パンでした。給食でご飯が出るようになったのは、昭和51年からです。(南部学校給食センター発行「1月分献立表」より) 明日はなわとび集会です(1月25日)江南市歴史民俗資料館の見学6年 理科の実験(1/24)つり合っているときは、左右の腕それぞれに「おもりの重さ」と「支点からの距離」をかけると等しくなることを、各班ごとに実験で確かめました。 授業の様子(1月24日)
今日の授業の様子です。5年生は,教頭先生の習字の授業を受けていました。姿勢を正して丁寧に書いていました。1年生は算数と図工の授業を、2年生は国語と図工の授業をしていました。
今日の給食(1月24日)ぎゅうにゅう あいちのすずきいりはんぺん(しょうゆ) にずあえ ほしだいこんのかすじる すずきは、身がすすいだようにきれいなので、「すすぎ」が変化し、この名前がついたという説があります。脂質が少なく、淡白で柔らかい肉質が特徴です。(南部学校給食センター発行「1月分献立表」より) ところで、1月24日から30日は「全国学校給食週間」です。戦後、外国からの支援を受けて給食を実施したことから、給食の意義や役割について理解や関心を深めるために設定されたということです。今日の給食もおいしく味わっていただきましょう。 なわとび大会に向けて(1月24日)他校では、学級閉鎖を行っているところもあるようですが、布袋北小学校では、今週は風邪による欠席も少ない状況です。手洗いうがいに気をつけて、風邪やインフルエンザが流行らないようにしていきましょう。 5年生 安全マップ作り(1月23日)今日は、そのための地域巡りを行いました。見学場所やルートは、子どもたちが事前に集めてきた情報を元に自分達で考えました。実際に自分の足で校区内を歩いてまわり、「危険だなあ」と思うところや、「これは人に優しい工夫だな」と感じたところを、自分の目で見て、写真に収めてきました。住み慣れた地域でも、新しい発見が数多くありました。 今後は、今日集めた資料を使って、安全マップを作成していきます。よりよいものができるよう、頑張っていきたいと思います。 |
江南市立布袋北小学校
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