１年生は、昨日よりも速く準備ができ、楽しく会食できました。４年生の教室では、自分で役割を果たそうと、てきぱきと動いていました。

　わかば学級、つくし学級、１年生の会食の様子を撮影してきました。「からあげ」と「クレープ」でみんなニコニコ！

【メニュー】

　　　　　　せきはん　　牛乳　　とりにくのからあげ

　　　　　　こまつなのしらすあえ　　ゆばのすいもの

　　　　　　おいわいクレープ　　　

　物品を運搬するために校舎を回っていると、１年生から元気な歌声が聞こえてきました。また、４年生は春の校外学習のしおりを見ていました。北館の３・５年生は、黙々と課題に取り組んでいました。今日の学び集会を生かして取り組んでいます。

　３月２０日頃に種をまいたマリーゴールド。だいぶ大きくなりました。そこでポットに植え替えることにしました。オレンジとイエローあわせて１０００ポットほどになりました。また保育園・幼稚園などに配りたいと考えています。

　朝のふじっ子タイムに「学び集会」を行いました。全校が同じ学びのスタイルで授業を進めることによって、全員参加の授業、学び合いそして高め合いを目指します。
　今日は、６年２組の児童が手本を見せました。話す・聴くの意識、相手を思いやる気持ち、隊形移動など、今日の授業からできることも多いと思います。
　なお、この学びのスタイルは、宮田中学校でもそのまま使っていけます。（私は昨年度宮田中学校で同じように学び集会を行いましたので、本当です。）
　小中連携の大きな柱として根付いています。

　玄関に置いてある君子蘭の花が咲きました。

　体育なのか？朝から更衣をしている学級がいくつかありました。

　上級生がしっかり下級生を見守り、登校できていました。

　和室にある横の柱の部分を何と言いますか？

　答えは、「ラムネ」です。

【宝　　石】　　カラーレス・トパーズ

【宝石言葉】　　「知性・天才」

　　　　　　　　身につけると頭の回転が速くなると言われている。

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

　どのクラスも笑顔がいっぱいでした。さらにほとんど残菜が残らずに食べることが出来たので、驚きました。
　これから給食をしっかり残さず食べて、大きく成長してくれることを祈っています。

　今日から１年生の給食が始まりました。
　４時間目から給食の準備を１つ１つ確認をして、これから先の給食がスムーズに行くように各クラス担任から話を聞きながら進めていました。給食当番、給食当番以外の人のすることや手洗いについて、配膳の仕方、食器の置く場所、片付けの方法などたくさん勉強したので、明日からの給食は今日より時間がかからないかなと感じました。

　本日の献立は「ツイストロールパン」「ぎゅうにゅう」「メンチカツ」「だいこんサラダ」「コンソメスープ」です。

　大根は，弥生時代から日本で食べられていた野菜です。ビタミンCが豊富で，春に採れる大根は，シャキシャキとしてみずみずしく，サラダに合います。

来週（４／１８〜４／２２）の本校教育活動の予定です。

☆18日（月）
　　朝礼 前期児童会任命式
　　６年・つくしわかば 発育測定
　　１・５年　耳鼻科検診13:30〜 　

☆19日（火）
　　６年 全国学力学習状況調査
　　１年 視力聴力検査
　　つくしわかば・２・６年 耳鼻科検診 13:30〜
　　クラブ　
　　　　　　　　
☆20日（水）
　　集会 学び集会２
　　通学班長会（２放）
　　つくわか・３年 視力聴力検査
　　家庭訪問お知らせ配付

☆21日（木）
　　１〜４年 春の校外学習（弁当）
　　５・６年給食あり
　　一斉下校15:00

☆22日（金）
　　校外学習予備日（１〜４年　弁当必要）
　　５・６年給食あり
　　４・６年 視力検査
　　１〜４年 15:00下校　　５・６年 下校15:50

　雨は降っていないものの、運動場がしめっているので、教室の中で過ごす児童が多くいました。また、昨日の委員会を受け、さっそく活動を始めた児童もいました。

　３クラスが体育館で体を動かしていました。
　話し合い、発表の仕方、人の話の聴き方などのルールがしっかり守られていました。