４年生は、環境に優しいＥＭ菌を作成しました。ＥＭ菌は、川や排水溝に流すことで、水の汚れを分解してきれいにしてくれるものです。子どもたちは、講師の先生にＥＭ菌の説明を受けたあと、実際にＥＭ菌発酵液を作成しました。家から持ってきたペットボトルに、水と片栗粉、糖蜜を入れ、そこにＥＭ菌を加えました。これから数週間、時間をかけて発酵させて増やしたＥＭ菌を、家庭や学校で使い、環境保全に向けて活動していきます。

　天気がやや心配だった運動会当日ですが、子どもたちの元気に影響されたのか、開会式が始まるころにはよく晴れ、無事に開催することができました。
　４年生は、徒競走、竹取物語、綱引き、親子競技などに参加しました。全員が一生懸命に走ったり、力いっぱい引っ張ったりしていました。親子競技では、保護者に「ぎゅーっ」とされ、少し照れくさそうにしながらも、笑顔で参加していました。勝負が終わった後、お互いの頑張りを拍手で称え合う姿も見られ、体だけでなく心の成長を感じる運動会となりました。

　５年生は、総合学習で植えた水田の様子を観察しにいきました。今回も田植えの指導していただいた「農業を伝える会」のみなさんに来ていただき、イネの状態についての説明を聞きました。田植えから約４か月が経ち、水もぬかれ稲刈りに向けて順調に成長しています。子どもたちは雨の中でしたが、イネの成長を熱心に観察し、気になることを質問していました。次回は稲刈りです。おいしいお米が収穫できることをとても楽しみにしています。

　金管部・フラッグ部は、今までの練習の成果を運動会で発表しました。「校歌」、「ライジングサン」、「黄色いリボン」の三曲を披露しましたが、全員が笑顔で、精一杯の演技ができました。たくさんの拍手をいただき、ありがとうございました。

　９月のはじめから練習してきた応援合戦は、赤組も白組も練習以上の大きな声を出すことができました。それぞれのオリジナルの応援を考え、練習ごとに段々各組の結束が強くなり、とてもよい応援合戦になりました。応援団員の子どもたちも大きな達成感を感じることができました。

　５年生は、高学年として前日の準備や当日の委員会の仕事などから一生懸命行いました。親子競技「のせて、運んでＧＯ！ＧＯ！ＧＯ！」では、親子で箱をしっかり棒ではさんで運びました。できるだけ早く運ぶように、息を合わせて楽しそうに競技に取り組んでいました。徒競走では、４年生よりも長い距離を必死に走り切りました。ゴールしたときはみんなうれしそうな顔をしていました。騎馬戦では６年生と一緒に迫力のある戦いができました。練習以上に勝つためにがんばろうとする気持ちが表れ、他の学年の競技でも大きな声で応援するなど高学年として立派な姿を見られました。

　５・６年生は、騎馬戦を行いました。緊張感・迫力のある騎馬戦でした。正々堂々と戦う姿は、とてもかっこよく保護者の方から大きな声援もらいました。また、高学年の演技らしく、一つ一つの動きがきびきびとしていて大変立派でした。

　３・４年生の競遊「竹取物語」では、赤組と白組にわかれ、棒を必死に奪い合いました。練習から集中して行うことができ、本番でも気迫あふれる姿を見ることができました。

　３年生親子競技は「おやこでムギュ!!」でした。親子でボールを体ではさみ、運んでいました。子どもたちも楽しそうに競技に取り組んでいました。参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　３年生最初の種目は徒競走でした。みんな全力を出し切って走り、とても白熱しました。

　２年生にとっては、２回目の運動会です。
　綱引きでは、一人一人が必死になって綱を引き、ほかの学年にも大きな声で応援する姿が見られました。徒競走では、一人一人が全力を尽くしました。応援合戦では、休み時間にたくさん練習した成果が表れ、迫力満点の応援合戦になりました。玉入れや親子競技も全力で取り組むことができ、成長した姿をたくさん見ることができました。

　１年生にとって初めての運動会です。練習から必死に頑張ってきました。本番は堂々とした行進で入場しました。玉入れではルールを守り、一生懸命に玉を投げました。親子競技「追っかけ玉入れ〜逃走中〜」では、親子の触れ合いが見られました。徒競走では、最後まで全力で走りました。　
　運動会では、すべてに一生懸命で、その姿はキラキラと輝いていました。子どもたちは本当によく頑張りました。

　生活科の学習で、虫探しをしました。耳をすませると、いろいろな虫の鳴き声が聞こえてきます。草むらをそっとのぞいてみると、コオロギやバッタが見つかりました。子どもたちは夢中で虫を追いかけていました。教室で捕まえたた虫の飼い方を調べ、観察をしました。

星の子タイムに、全校児童が赤組白組に別れて運動会の応援の練習をしました。どちらの組も、４・５・６年の応援団を中心にとても気合いの入った練習ができました。本番当日の応援がとても楽しみです。

　６年生の図工では、「１２年後のわたし」というテーマで将来の自分を想像しながら作品を作っています。今日は、紙粘土にポスターカラーで色を混ぜて色粘土を作り、針金でできた人形につけていきました。次は、作品に必要な材料を持ち寄り、人形の飾りを作ります。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

６年生は、家庭科「思いを形に生活に役立つ布製品」でナップサック作りを始めました。まち針でとめてから、仮縫いをして、ミシンで縫いました。完成が楽しみです。

　本日、２回目の運動会全体練習を行いました。
　入場練習も２回目とは思えないほど立派にできていました。
　本年度から全校児童で踊ることになった「やると祭」も実際に踊ってみました。とても元気よく踊ることができていて立派でした。本番がとても楽しみです。

　５年生は、総合学習で植えた水田の様子を観察しにいきました。今回も田植えの指導していただいた「農業を伝える会」のみなさんに来ていただき、イネの現在の状態についての説明を聞きました。田植えから約３か月が経ち、イネはとても大きく成長し、穂も実り始めています。子どもたちはイネの成長を熱心に観察し、気になることを「農業を伝える会」のみなさんに質問していました。１１月に稲刈りを予定していますが、それまで台風にも負けずより大きく成長してほしいと思います。

　２年生の町探検で、「清須市はるひ美術館」に見学に行きました。
　今は、「ミッフィー展」をやっていて、ディック・ブルーナの作品がたくさんありました。ディック・ブルーナの世界観をわかりやすく教えてもらいました。さらに、ディック・ブルーナの色塗りの方法を体験させてもらいました。子どもたちはとても集中して取り組んでいました。
　ミッフィーの絵本を自由に読むスペースもあり、とても楽しく過ごすことができました。美術館のみなさん、ありがとうございました。

　２年生の生活科の授業で、公共施設の使い方を勉強するために「清須市立図書館」に行きました。館内の利用の仕方やきまりを説明してもらい、さらに蔵書の検索方法や本の貸し出し方法も教えていただきました。普段は見ることのできない閉架書庫という場所も見学し、大変貴重な経験をさせていただきました。
　公共施設の使い方についてたくさん勉強できました。図書館のみなさん、ありがとうございました。