一緒に遊びます。

もちろん，６年生が１年生の面倒を見ています。

南公園に到着。
学校から，すぐ近くです。

５月２０日(水)に，１年６年，ミニハイキングが行われました。

普段から交流している１年生と６年生，仲良く手をつないで，南公園に出発します。

今度は学校行事。

１００周年ビッグアートの次は，引き取り下校でした。

壁画シートの制作は，事前練習をしっかりやったため，かなり早く終わりました。
各学年で，それぞれ何枚かずつ持って行って練習したんですが，たくさんやり過ぎたようです。
本番に作業する枚数が，少なくなっちゃいました。

なので，少し待ち時間があってから，運動場に集合しました。(写真上)

空がとても青く，とっても暑かったです。(写真中)

学級担任が一人一人確認して，引き取り下校。(写真下)
これで日曜学校公開日は終了です。，

今回の公開授業では，親子で取り組む勉強もありました。

いっしょに裁縫をしたり，コンパスを使ったりしました。

６年生の公開授業です。
国語で「学級討論会をしよう」です。

役割分担をして，時間を決めて，ディベートをしていました。
自分の考えを分かりやすく発表する，人の意見を理解する，賛成意見を言う，反論をする，などを行います。
言語活動の授業でもあります。

５年生の公開授業です。
家庭科で，「ひと針に心をこめて」です。
玉どめと玉むすびを練習しました。

４年生の公開授業です。
社会で，「水はどこから」の授業です。

４年生は，６月５日(金)に，社会見学で蛇が洞浄水場に行きます。
その事前学習です。

３年生の公開授業です。
算数の授業をティームティーチングで行っています。
単元は「円と球」

コンパスを使って模様を作っていました。

幼稚園・保育園の子たちが，授業を見に来ていました。

２組の公開授業です。
算数の授業を３人別々の内容で行っています。

２年生の公開授業です。
音楽室で，音楽の授業。
「はくのまとまりをかんじとろう」で，リズムの勉強をします。

写真は，「ジャンケン列車」をしているところです。

ここから学校行事。
１年生の公開授業です。
国語で「ぶんをつくろう」の授業です。

授業の最初に，元気よく，校歌と応援歌を歌っていました。

抜けるような青空の下、Ｂチームはフレッシュリーグで西陵小学校と戦いました。

ピッチャーの好投が光り、打線も爆発しました。

終わってみれば7対0の完封勝利でした。

投打のかみあった素晴らしい試合内容に、観ている方々も満面の笑みでした。

「特になし」と書いてあったのを，慌てて訂正される方や，お子さんの名前を書かれたほほえましい方がいらっしゃり，簡単なゲームなども交えて会はなごやかに進みました。

ＰＴＡとして初めての試みでしたが，大成功でした。
ご協力，ありがとうございました。

ＰＴＡ学級委員さんが司会者です。

司会者がシートを１枚ずつ読み上げます。
そのカードを書いた人は，捨てられない理由や思い出などを交えて，自己紹介します。

書かれたものを，いくつか紹介します。
・昔買ったＣＤ
・スキーの板
・子どもが母の日にくれた手芸作品
・小学生の頃に集めていたビー玉
・母子手帳
・入院中に子どもからもらった手紙
・嵐のコンサートグッズ
・ボディボードとウェットスーツ
・ぬいぐるみ
・小学生の頃からの日記帳
・トランペット
・ファミコン

最も多かったのは「写真」，次が「〇〇からの手紙」でした。

体育館で，ＰＴＡふれあいタイムです。

受付で，『あなたが，「捨てられずにいる思い出のもの・大切にしているもの」を書いて下さい。』というシートを受け取りました。
そのシートに記入し，学年ごとに集めてから，会はスタートします。(写真上)

学年ごとに車座になって，会を進めます。(写真下)

ここからＰＴＡ行事。

児童玄関で受付です。(写真上)

受け付けた後で，ＰＴＡふれ合いタイムの用紙を記入します。
受付では狭いので，理科室で記入。(写真下)
理科室は満員でした。

今日，５月２４日(日)，日曜学校公開日が行われました。

通学班で，親子で登校しました。

今日，５月２３日(土)１２時から，東公園野球場で，中日大会が行われました。
相手は，またも東山フェニックス(東山小学校)です。

先制点！(写真上)

２対０でリードして迎えた最終回，２点を取られ延長戦になりました。

力投するピッチャー！(写真下)

特別ルールの延長戦で２点を先制。
しかしその裏の攻撃で２点を取られて，追いつかれます。
次のバッターにサヨナラスクイズを決められ，逆転負けになりました。

この大会は残念でした。
でも実力があるチームなので，次の大会に期待します！

体育館でも行われました。

おなじみの「反復横跳び」です。(写真上)

「上体起こし」です。(写真中)
続けて何回できるかではなく，腹筋運動が３０秒間に何回できるかを計ります。

「長座体前屈」です。(写真下)
前屈は，今は座って計測します。