木のぼりを楽しんでいる子もいました。

　５月３０日（金）青空タイム
　月曜日の委員会発表に向けて，朝礼台のまわりで生活委員がリハーサルに取り組んでいました。元気なあいさつを全校に呼びかける内容の発表です。自信をもって，大きな声で元気よく伝えられるといいね。応援しています。

　５月３０日（金）
　２年生が栽培・観察をしているミニトマトに実がなってきました。これから色づいていくのが，楽しみです。いくつできるかな？　今日も一生懸命水やりをしている２年生でした。

５月３０日（金）朝の休憩時間
　朝から子どもたちは元気です。サッカーやドッジボール，バスケットボール，鉄棒に，のぼり棒と，思い思いに遊びを楽しんでいました。

救急救命講習会を開催しました。江南消防署の方をお招きし、心臓マッサージ・ＡＥＤの操作の講習を受けました。子ども会の保護者の方々や職員が受講しました。間もなく水泳の授業が始まります。万一の時に備え、真剣に講習に取り組みました。

　外で思いっきり遊んだ後は，しっかり勉強に取り組んでいました。さすがに，６年生。みんな，書写に集中していました。

　とてもよい天気です。外で元気よく遊んでいる子どもたちの姿が，たくさん見られました。４年生は全員でドッジボールを楽しんでいました。体育委員会は，転がしドッジを行い，低学年児童に遊ぶ場を提供していました。

　掃除の時間です。１年生も上手に掃除ができるようになってきました。みかんの木の周辺の草取りをしていたグループは，アゲハの幼虫を見つけました。きれいに掃除ができたら，気持ちがいいね。

５月２９日（木）
朝の会の様子です。司会やスピーチにも慣れてきました。スピーチに対しては，質問や意見も出るようになってきました。「地域の人にあいさつをしよう！」−全員で唱えて，目標を確認している学級もありました。

　４年生は，図工で，ビー玉を転がして遊べる作品作りをしています。くねくね道やトンネルなど，１人１人が工夫して色々な迷路を作っています。楽しく遊べる作品ができるといいですね！

　５月２８日（水）３・４時限
　６年生は家庭科で調理実習に取り組みました。メニューは，野菜炒めです。とっても上手にできました。おいしかったよ！

　５月２３日（金）朝。
　合奏クラブの練習風景です。みんな，だんだん上手になってきました。

　５月２１日（水）から２３日（金）にかけて実施した，１年生「先生をさがそう」の続編です。こんな場面も見られました。

　５月２８日（水）
　３年生が，理科の学習で昆虫の観察をしています。今日も，学校へ来ると早速，虫かごを覗く姿が見られました。そして，「見て！見て！　モンシロチョウ！！」と大きな声。さなぎから羽化をしたモンシロチョウを発見したのです。とても嬉しそうな声が教室いっぱいに響きました。

　野外学習もだんだん近づいてきました。５年生のトワリングも仕上げの段階に入っています。青空タイムには，「キセキ」の曲に合わせて練習をしました。みんな，とても上手になってきました。

５月２７日（火）
アサガオがだんだん成長してきました。「葉が４つに増えた！」−今日も，元気のよい１年生の声が聞こえてきました。花が咲くのを楽しみに，今日も水やりに励んでいました。そういえば，あいさつロードの木々の葉も，青々としてきました。それに負けないよう，あいさつボランティア隊は，今日も元気よく，あいさつ運動を展開していました。
「キラキラ輝く　あいさつあふれる　門弟山」をめざして。

校長先生からは，修学旅行の話がありました。あいさつや話を聴く姿勢，やさしさなど，６年生のよいところについて紹介していただきました。また，児童会からは今年度の児童会スローガンの発表がありました。「キラキラ輝け　あいさつあふれる　門弟山」です。みんなでつくったスローガンです。目標の達成を目指して，みんなでがんばりましょう！

　５月２３日（金），今年度２回目の英語活動がありました。担当の小木曽先生との仲も深まり，楽しい時間を過ごしました。本日は，昆虫の名前を教えてもらいました。ゲームも交えて行ったので，子どもたちはニコニコ笑顔で学んでいました。

　今日が「緑の羽募金」の最後の日でした。今日もたくさんの子どもたちが，募金をしてくれました。「昨日も今日もいれたよ。」と、言って募金してくれた子もいました。
　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　５月２１日水曜日から２３日金曜日までの三日間，休み時間を利用して，１年生は生活科の授業で「先生をさがそう」を行いました。門弟山小学校の先生を捜して，サインをしてもらうというものです。一人ずつしっかりとあいさつをし，自分の名前を伝えて，サインをいただけるようにお願いをする練習をしました。そして，先生に実際にサインをもらいに行きました。普段は接することのあまりない先生もいます。少し緊張した様子でしたが，たくさんの先生からサインをもらえて，子どもたちはとても嬉しそうでした。どこに行けば先生に会えるのかが，少しずつ分かった様子でした。学校探検で学校のことを知り，今回の活動で先生方のことを少しでも知ることができたのではないかと思います。