三宅島のふゆはかせになるために、今日は2年生と一緒に学校の外へ出発です。
夏も歩いた、学校から大久保浜までの道。
どこが変わっていたかな？
iPadで写真もとりました。
1年生のみんなが気になっていたのは、道端にたくさん生えていた赤い実。たしかにこんな実前回はなかったね。これはアオノクマタケランの実でした。それから、大久保浜の波が夏より高い、台風みたい、との海への気づきもありました。風が強いからじゃない？などするどい意見も。

夏(上の写真)と、冬(下の写真)。木々の色も、空の色もずいぶん違います！

今日のクラブは、べっこうあめ作りでした。
砂糖と水を煮詰め、バットの上に流して冷やします。
ひとつの鍋で煮詰めたので時間がかかりましたが、おいしいべっこうあめができあがりました。

１班
２班

３班
４班
５班

太陽に日差しがまぶしいお顔になってしましました〜

代表委員会の児童の呼びかけで、人権の花の冬バージョンとして『チューリップとムスカリ』をたてわり班ごとに植えました。

ひとり１つずつ２種類の球根をもらい、相談しながらプランターに植えていきました。

曜日ごとに水やり当番をきめて、大事に育てていきます。

春にはきれいなチューリップとともに新しい学年を迎えられますように〜

１２月１５日（月）ガンバ大阪三冠達成に思う

　Ｊリーグのガンバ大阪が、ナビスコカップ、Ｊリーグ、天皇杯の全てに優勝し三冠を達成しました。今までのＪリーグの歴史の中で、鹿島アントラーズに次いで二度目の快挙となります。

　ガンバ大阪は、スター選手は在籍するものの昨年度はＪ２に降格したチームです。Ｊ２で優勝し、一年でＪＩに復帰し、この快挙となりました。プロのチームですから、その中でどの大会にも優勝するというのは、凄いことだと思いますし、長谷川健太監督の手腕は高く評価されるべきものです。

　先日の天皇杯の優勝したときの長谷川監督のコメントの中に、「チームが同じ方向を向いている」という言葉がありました。そこにガンバ大阪の本当の強さがあるのだと思います。

　どんなにスター選手がいようと、一人一人の意見が食い違い、チームの方向性がないとしたら、そのチームは、個の力に頼り、チームの力は発揮できず勝つことが難しいでしょう。

　チームが同じ方向を向いたとき、個の力と組織の力が融合し、チーム力が発揮され、もの凄い力となるのでしょう。その方向性をしっかり示した長谷川監督、そしてその方向性を信じ、戦った選手がいたからこの三冠は達成できたのだと思います。

　学校も同じです。校長が明確なビジョンを職員に示し、方向性をしっかり示すリーダーシップが必要です。そして、職員がそのビジョンを理解し、同じ方向を向いたとき、組織力が発揮され、それが大きな力となり、子供たちに確かな力を身に付けさせることができるのだと思います。

　三宅小学校も、ガンバ大阪が示してくれたような力を発揮することができるよう、今後も頑張っていかなければと改めて思いました。ガンバ大阪に教えていただきました。ありがとうございました。

１１日に訪問給食を行いました。
今回は、１年教室に宮澤先生
　　　　２年教室に山崎先生
　　　　３年教室に原田先生
　　　　４年教室に北村先生
　　　　５年教室に鈴木先生
　　　　６年教室に山岸先生　に訪問していただきました。

☆今日の献立☆
・麦ごはん
・いかのかりんと揚げ
・大豆とツナのサラダ
・みそ汁
・牛乳

１２日（金）の集会は、ザ・メリ〜クリスマス集会でした。

赤組（１・３・５年）と白組（２・４・６年）に分かれて相手の守る陣地をかいくぐり赤球・白球をサンタにプレゼントを届けました。

大きなサンタクロースに子供たちは興奮♪クリスマスがさらに楽しくなったのでした〜

１２月１２日（金）ノーベル平和賞マララさんのスピーチ

　ノーベル平和賞を史上最年少で受賞したマララ・ユスフザイさんの授賞式がありました。そこでマララさんがスピーチした内容には深く考えさせられました。次のような内容です。

　…なぜ「強い」と言われる国々は、戦争を生み出す力があるのに平和をもたらすことにかけては弱いのでしょうか。なぜ銃を与えることは簡単なのに、本を与えることは難しいのでしょうか。なぜ戦車をつくることはとても簡単で、学校を建てることはとても難しいのでしょうか。（中略）女の子が幼いうちに強制的に結婚させられることも、戦争で子供の命が失われることも、子供が学校に通えないこともこれで終わりにしましょう。私たちで終わりにしましょう。この「終わり」を始めましょう。今、ここからともに「終わり」を始めましょう。

　長いスピーチの一部ですが、人間として、教育者の一人として、とても考えさせられました。全世界の子供たちに、等しく教育を受けさせたいと改めて思いました。人を殺すことを学ばせるのではなく、勉強をすることの楽しさを、友達と遊ぶことの楽しさを、家族の大切さを、人の思いやりを、平和の大切さを、命の大切さを学ばせたいと思います。

　今日は、三宅中学校で、人権教育推進協議会があります。「人権」について、子供たちと、保護者の皆様と、先生たちと、地域の皆様と一緒に考えたいと思います。

　

１２月１１日（木）避難訓練

　今日は火災の避難訓練をしました。火災で一番怖いのが煙。一酸化炭素です。子供たちは、そのことをしっかり理解しているので、全員がハンカチを口にあてて避難して来ました。よくできています。

　火災で一番多い季節が冬です。子供たちに、「どうして冬は火災が多くなると思いますか」と聞くと、「空気が乾燥しているから」「風が強くて火が速くまわるから」「ストーブを使うことが多くなるから」と返ってきました。その通りです。

　その他にも「放火」「たばこ」「子供の火遊び」による火災が多いそうです。年末になります。「火の用心」です。気を付けていきましょう。

１２月１０日（水）世界人権デイ

　今日は「世界人権デイ」です。１９４８年１２月１０日の国際連合総会で、「人権に関する世界宣言」（世界人権宣言）が採択されたことを記念とし、毎年１２月１０日を世界人権デイとしているそうです。

　この世界人権宣言の第一条には、「すべての人間は生まれながらにして自由であり、かつ、尊厳と権利とについて平等である」と宣言されています。しかし、世界中に偏見や差別はまだまだあります。学校にも「いじめ」が存在します。

　私たち人間は、どうしても権利は「自分にあるもの」とだけ思いがちで、目の前のあなたにもあるもの、全ての人にあるものということを忘れがちです。そのため、自分中心に物事を考え、他者のことを考えることを疎かにしているのではないかと思います。

　「自分の大切さと同じように、他の人の大切さを認めること」から、子供たちと一緒に「人権」について考えていきたいと思います。昨日は、６年生の子供たちと「人権」について話し合いました。まず、私たち大人が偏見や差別をなくし、子供たちのお手本とならなければいけないと思います。

今日の朝の時間は読み聞かせ。
1年教室には2年の北村先生が来てくれて、「チリンのすず」、「やさしいライオン」を読んでくれました。
1年生なりに考えさせられるお話でした。

２校時に体育館で、ドッジボール大会がありました。

たてわり班の５班にわかれて総当り戦を行います。
１年生は２つのいのちを持っていたり、高学年は利き手ではないほうで投げるなどのルールを設けて行いました。

１週間前から練習をしていたのもあり、ただ逃げているだけのドッジボールからボールをまわして追い込みをかけるなど各班、作戦をたてていました。
投げるボールの速さも早くなりましたし、キャッチがうまくなりました！
ボールがこわくてあまり得意ではない子もすこしずつチャレンジしていければいいなと思います。

１２月９日（火）三宅ランド縦割り班対抗ドッジボール大会

　今日の２時間目は、「三宅ランド縦割り班対抗ドッジボール大会」を行いました。１学期は「大縄大会」を実施しましたが、２学期はドッジボール大会です。これは、運動能力調査の結果から、三宅小の子供たちは、「跳ぶ力」と「投げる力」が弱いことが分かり、これらの取組を考えました。

　２週間の練習期間を設け、縦割り班ごとに練習を積み重ねてきました。その結果、手投げをしていた子供たちも、ステップを踏んで体全体を使って速いボールを投げることができるようになりました。

　また、勝負がかかっていますので、作戦を考えている班もあり、見事に成功していました。とてもよい取組ができました。休み時間の遊びでもドッジボールをどんどん行ってほしいと思います。来年度の運動能力調査の結果が楽しみです。

１２月８日（月）民生児童委員の皆様との懇談会

　今日は、民生児童委員の皆様との懇談会でした。１学期は小学校で、２学期は中学校で、民生児童委員の皆様との懇談会を行っています。情報交換を行いながら、連携を行っています。

　今日は、４時間目の中学校の授業を皆様と参観しました。１年生は音楽。期末テストの答え合わせをしていました。思うような点がとれず、まいったなという顔をしていた子もいました。

　２年生は書写。「紅花」という字を書いていました。なかなか上手で驚きました。３年生は面接のマナーの学習です。もう受験が目の前なのですね。その後、１年生と一緒に給食を食べました。６年生の時には、なかなか食べられなかった子も、今ではおかわりをするほど食べるようになっていました。

　給食の後は、体育館で生徒会主催のドッジボール大会。真剣な様子がよかったです。その後に懇談会を行いました。子供たちの落ち着いて学習している様子や真剣な様子に安心されていました。民生児童委員の皆様、どうもありがとうございました。

１２月５日（金）３年生学年発表

　寒くなってきました。朝、布団から出るのに時間がかかります。内地ではインフルエンザが流行りだし、学級閉鎖の学校も出てきています。三宅小ではまだインフルエンザでの欠席はいませんが心配です。うがい手洗いと、体を鍛えてインフルエンザに負けない体をつくってほしいです。

　さて、今朝の集会は３年生の学年発表です。社会科見学で見学させていただいた北川商店さんのことと、島沢さんの明日葉畑のことを劇に仕立てて発表しました。実際に話を聞いてわかったこと、質問してわかったこと等をクイズにして工夫をしていました。

　お店の人の願いや農家の人の願いもしっかり発表することができ、学習のまとめがしっかりできていました。３年生の成長を感じさせる発表でした。

農家のお仕事の学習で、島沢さんの明日葉畑に行かせていただきました。
種まき、ひりょうやり、雑草取り、収穫、害虫駆除など畑での作業は全部手作業と聞いて、みんな驚きました。
また、唯一機会を使うのは、出荷ように包装フィルムをかける時だけで、そのときにも一束150グラム、31センチの長さになるようにする必要があると聞いて、さらに驚きました。
食べる人のことを考えて、無農薬で栽培していたり、商品の最終チェックも一つ一つしていたりと、農家の遅ごとの様子がわかりました。
三宅島の明日葉が都内に出荷され、喜ばれていることを知り、子供たちも誇らしそうでした。

社会科見学で北川商店に行きました。
倉庫の中に入らせてもらったり、入荷や値札付け、お弁当作り、レジでの様子も見せていただきました。
お客さんのために、休みをほとんどせず遅くまでお店を開けてくれていたり、お弁当の配送をしてくれていたり、いろいろと考えてくれていることもよくわかりました。
ネットショッピングで便利な世の中になったけれど、顔を合わせて「こんにちは〜。」「今日のオススメは？」と笑顔でやりとりできる島の商店を、もっと利用したいと思いました。

国語「すきなものクイズをしよう」の単元。クイズが出来上がったので、みんなで出し合いっこをしました。
とってもとっても楽しそうに自分が好きなものをクイズにだしていました。
ぼくのすきなくだものはなんでしょう。
いろはきいろです。みかづきのかたちです。あまいです。

こたえは、「バナナ」。

わたしのすきなえいがはなんでしょう。
ふゆのおはなしです。まほうをつかうおんなのこのおはなしです。

こたえは、「アナとゆきのじょおう」。

１２月４日（木）「悲しい気持ち」アンケート結果

　三宅小学校では、毎学期「悲しい気持ち」アンケートを実施しています。もちろん、いじめの未然防止、早期発見、早期対応のためです。１１月の結果が出ましたので報告させていただきます。結果は次の通りです。（６月の結果との比較も書きます）

１１月「悲しい気持ち」になっていると答えた児童数

　１年生…　３名（在籍数１４名）２１％（６月は　８名・５３％）
　２年生…１５名（在籍数２１名）７５％（６月は１５名・７１％）
　３年生…　９名（在籍数１６名）５６％（６月は１３名・７６％）
　４年生…　３名（在籍数　９名）３３％（６月は　５名・５６％）
　５年生…　１名（在籍数１１名）　９％（６月は　０名・　０％）
　６年生…　１名（在籍数１４名）　８％（６月は　２名・１５％）
　全　体…３２名（在籍数８４名）３８％（６月は４３名・５０％）

　１１月は、「悲しい気持ちになっている」と答えた児童数は３２名（３８％）で、６月の４３名（５０％）からは減っています。その中で「いじめ」と感じている児童は０名でしたが、依然として高い数字です。その原因は、１学級にあるのか、２学校全体にあるのか、３家庭にあるのか等、一人一人の個別の聞き取りを行い、原因を把握した上で指導をしていきます。

　本日より、１２月１０日までは、「人権週間」です。相手の気持ちを考えた行動がとれれば、「いじめ」はもちろん、「悲しい気持ち」も絶対になくなるはずです。「自分の大切さとともに、他の人の大切さを認めること」ができるよう、何度でも繰り返し指導していきます。ご協力をよろしくお願いいたします。