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最新更新日：2024/06/26 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
通学路点検
通学路にはいろんな香りがあることでしょう。 ２５日市役所において 「通学路緊急合同点検に係る対策案検討会」がありました。 これは、通学路での死亡事故の多発を受けて文部科学省の指示によるものです。 全学校から教頭が出席。 市教育委員会・知多建設事務所・常滑警察署の各担当と検討を行いました。 ひがしの関係では ・国道 原松町交差点 ・市道 学校東門から２４７号線に下る市道 ・市道 学校正門から北側に下る市道 ・市道 原松町６丁目八木電器商会の交差点 ・市道 奥条５丁目大善院前の坂道 等が検討されました。 通学路や通学での問題について、 「学校で指導せよ」「先生が通学路に立て」等々のご意見を多々頂戴します。 教職員の勤務時間は、一日７時間４５分。午前８時１５分から午後４時４５分。 日常的に登校時間に教職員を配置することはできません。 定期的・臨時的に通学班指導を繰り返して指導しているところです。 たいへんな時間と労力を費やしています。はたして学校にとって良いことでしょうか。 子どもの安全は優先されるべき問題ですが、学校だけでは、解決できる問題ではありません。 関係機関との連携と地域で子どもの安全を守る視点が求められます。 子どもを守る会、保護司会・更女の会・青少協、スクールガードの皆様、交通指導員さん、市議さん…ひがしの子どもを毎日見守ってくださる方々に「まず」「あたらめて」感謝申し上げます。 三角形をしきつめて…
「三角形は向きを変えると、どんどんきれいにしきつめられるね。」 「三角形をしきつめると、大きな三角形になるね。」 と一つ一つのことを確認しながら、黙々としきつめていきました。見方を変えることが大切ですね。 素敵な演奏をありがとう☆
＜鑑賞会感想＞ ☆体育館でコラボックルさんが演奏をしてくれました。１番印象に残っているのは、ボレロです。それは、最初にすごく小さい音で始まって、どんどん大きくなっていくとことろがすごいと思いました。ぼくが挑戦したいと思った楽器は、木琴です。とてもいい音があるからやってみたいです。 ☆１・２時間目に音楽鑑賞会がありました。いろいろな楽器を持ってきてくれて楽器の名前を教えてもらいました。運動会やラジオ体操の曲など、知っている曲がたくさん聞けてうれしかったです。 ありがとう コラボックルさん
・一番すごいと思ったのは、一つの手に２本、合計４本でマリンバを演奏していたことです。音をはずさないのがとてもびっくりしました。 ・合奏を聴いて、楽器が大好きになりました。特に、一つの楽器でいろんな音が出るピアノが好きになりました。 ・たくさんの楽器を紹介してくれて、私は大きな音で響いてかっこいい中国のドラが一番好きです。 ・木魚の音がとってもおもしろかったです。 ・みんなが楽しそうに演奏をしているので、私も一緒に音を奏でてみたいなと思った曲がたくさんありました。 ・私もドラムをやってみたかったけど、当たらなかったので残念でした。 ・腹話術のクロちゃんと司会の人の話がおもしろくて、笑ってしまいました。 ・「ボレロ」は曲の最後の部分が迫力があって、特に心にのこりました。 ・「うみの楽隊」では、場面ごとで音の出し方が変わっていておもしろくて分かりやすかったので、印象にのこりました。 子どもたちににとって、大切ですてきな時間になりました。コラボックルの皆さん、ありがとうございました。 いいところ いっぱい！
はじめに、クラスの友だちのいいところを発表し合いました。 「○○さんは、友だちにやさしいよ。」 「○○さんは、計算が速いよ。」 言われた子は、恥ずかしそうだけど、とってもうれしそう。 黒板いっぱいのいいところが出ました。 これからは、ペアの友だちに質問して、友だちのよいところを文章に書いていきます。 木通
学校の隣の藪の中 きくさんがたくさんの実をとってきてくれました。 昔は、山遊びする子どもの絶好のおやつでした。 食べるものがなくて、よく食べたなあ。 ※アケビのページ 飽食の時代ですからね。 給食委員会の「ぱくぱく週間」実施中 残さい０の学級が増えてきています。 はいチーズ
着々と撮影が続きます。 ６年生、最高学年。 今年は、「かかと」が生活指導のキーワード いつもぴしっとした６年生の下駄箱 リーダーとして残していく、引き継いでいく 君たちに期待している！ と
「へ」、「ち」の間って、なんだ？ むかしは、「あいうえお…」ではなくて、 「いろはにほへと、ちりぬるを…」っておぼえたの。 だから、「へ」と「ち」の間は、「と」 ヘチマはどんどん成長して、今、皮をむいてみると なんだか「糸」がからまったみたいな、スポンジみたいな… 糸（いと）みたいな瓜（うり）で「糸瓜（いとうり）」。 最初の「い」の字がとれて「とうり」と言われた。 「と」の「うり」だから、「ヘチマ」。 名前のふしぎ。 おにいさんおねえさん
座って話を聞く。 静かに並ぶ。 朝会でも一番立派な態度です。 もうすぐ「就学時検診」。 新しい１年生を迎える準備が進む中、大きくなっていますね。 としょかんたんていゆめきちくん
たのしい、おもしろい、すてきな どうぶつのえほんを しょうかいして いただきました。 これで読書月間のブックトークは終了です。 市立図書館員さんにお世話になりました。 ありがとうございました。 ※ 常滑市立図書館 保護者
今回のテーマは 「日頃の保護者の対応から-悩みを話そう-」 コメンテーターに豊橋創造大学教授 加藤三雄先生をお迎えしました。 子どもを健やかに育みたい この願いは、同じはずなのに保育者にとって保護者への対応は、時として「悩み」となる。 加藤先生の言葉から 「相手を変えることは、相手をとことん知ろうとすることである」 「自分を変えることは、都合のよい自分探しではない。真実の自分を知ること」 常滑の教育をよりよくするには、常滑の保育をよくしなきゃ。 常滑の保育をよりよくするには、常滑の子育てをよりよくしなきゃ。 そう思いませんか。 まとめテストに向けて。
２学期もあっという間に折り返しです。写真は、子どもたちの漢字ノートです。ほとんどの人が２・３冊目を使い、中には８冊目に入った人もいます。「９・１０月のまとめテスト」に向けて、熱心に自主練習に取り組んでいます。 季節が急に進み、教室に入ってくる風が冷たく感じられるようになりました。かぜに気をつけましょう。 何をしているでしょうか。
４年３組では、放課になると、「トランプやろう。」「入れて。」と、いくつかの輪ができ、トランプやウノでゲームが始まります。時々、「わぁ。」「きゃぁ」と悲鳴のような笑い声のような声が聞こえてきます。なにをやっているのか、のぞいてみると、「ぶたのしっぽ」とそろえて答えました。４年３組では、ここ最近、「ぶたのしっぽ」が大人気です。 雨の日は、特に、教室で静かに過ごすマナー・図書館での過ごし方を一人一人が考えて、みんなが楽しく過ごしたいですね。 国語辞典を使って
いくつかの言葉が組み合わさって、新しい意味をもつようになった決まり文句を、「慣用句」といいます。 一人一人、教科書に載っている慣用句の意味を、国語辞典で調べてみました。「へぇ、こんな意味なんだね。」「自分が考えたのと意味が近かった。」など、辞書で見つけるたびに喜びの声が上がります。「心をこめる」「世話を焼く」「うり二つ」など、日常でもよく聞く言葉もあるので、楽しみながら調べていました。 最近では、読書タイムでも、辞書を読みたいと言う子もいます。 斉藤隆介の世界へ…
駅員さんへ
お世話になった駅員さんに、お礼の手紙を書きました。 駅長さん・駅員さんへ この前は、ありがとうございました。この前見せてもらった連動板が、すごいなあと思いました。私も、駅員さんになろうかなと思いました。本当は、見せてもらえないところまで見せてもらえたので、とてもうれしかったです。また、自分で切符を買いたいです。ひさだみらいより 駅長さん・駅員さんへ この前は、ありがとうございました。連動板や改札機の中を見せてくれて、ありがとうございました。質問にも答えてくれて、ありがとうございました。駅長さんと駅員さんのおかげで、駅のことと、電車のことがよく分かりました。ふくたたいきより コラボックル
コラボックル（ピアノと打楽器のアンサンブル）のコンサート トランペットも加わりました。 会の進行は、腹話術のおじさん… 即席の「ひがしバンド」もできあがりました。 読み聞かせと演奏の「海の楽隊」… 芸術の秋を楽しみました。 美しい音色♪
メインは打楽器。なんと、２２種類もの打楽器を演奏してくださいました。 運動会でよく流れる曲。ラジオ体操の曲。 子どもたちにも馴染みのある曲が多く、楽しく聞くことができました。 途中、腹話術。人形の「くろちゃん」登場に会場中が大笑い！ 参加コーナーでは、原はるかさんと松本りくとくんが舞台の上に。 ハーモニーベルで、キラキラ星を演奏しました。 心がゆったり、気持ちもほんわか、すてきな時間を過ごすことができました。 学習発表会へ向けて。
６年生は、世界の暮らしや文化について発表をします。限られた練習時間の中ですが、子どもたちにとって実りの多い、思い出に残る発表会になればと思います。 今日から、２学期のカウンセリングが始まりました。困っていること、悩んでいることはありませんか？どんな小さなことでも相談してくださいね。 技を駆使して！
自分の技を全て駆使して、想いを込めて、黙々と描いています。もうすぐ完成です。 |
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ひとりでなやまない！