主食：発芽玄米ごはん
主菜：いかフリッター、（肉じゃが）
副菜：ゆかり和え、肉じゃが

牛乳





　１９日の給食は、和食献立でした。
　ゆかり和えは、茹でたキャベツときゅうり、にんじんをゆかり粉で和えたもので、野菜料理の中で人気のあるメニューです。
　肉じゃがも、とっても人気のある煮物で、多くの学級の食缶がぴかぴかになっていました。

　岩下先生の特別授業の後、２階ワークスペースで講演をしていただきました。演題は「１時間の授業の中に書く活動をどう入れるか」でした。

　５の３での岩下修先生の特別授業です。「いしっころ」（谷川俊太郎作）の詩を、各連を比較しながら共通する所や異なる所を考えました。子どもたちは、参観されるたくさんの先生方に臆することなく、発表をしていました。ありがとうございました。

　２３日に５の３の特別授業を１階ワークスペースで行いました。給食後、机と椅子の移動をして準備をしました。

　４年生が２３日の研究会の講演会会場準備をしてくれました。

　６の１の英語活動の後の休み時間です。習った英文での会話をラファ先生とできたときに、スタンプをもらっています。今日は担任の舟橋先生がスタンプを押しています。

　６の２の家庭科の授業です。ミシンを使ってナップサックを作っています。ボランティアの地域の方や保護者の方にも支援をいただいています。ありがとうございました。

　２３日に予定していた５年生の稲刈りは、雨天のため明日に延期しました。早く雨が上がるといいです。

　２３日の登校時は雨が降っていました。

　４人の校医の先生に診ていただいたほかに、視力と聴力の検査をしました。スムーズに健康診断を進めることができました。ご協力ありがとうございました。

　校長先生のあいさつの後に、教務主任、事務長、栄養教諭が説明をしました。説明の後、お家の方には各教室に行ってもらい、いろいろな健康診断に子どもと一緒にまわってもらいました。

　２２日の午後に就学時健康診断を行いました。子どもたちは初めての校舎にどきどきでした。

　２の１の給食の様子です。肉じゃがの人気が高かったです。

　２２日の朝は久しぶりの朝礼でした。最初に表彰伝達を行いました。校長先生からは「頭がよくなるにはどうしたらよいのか」というお話がありました。子どもたちは集中して聞いていました。

　今日の休み時間はフラフープが人気でした。

　２の２教室の作品掲示です。たまごから素敵なものが出てきたという設定で想像して作りました。

　２の１教室の作品掲示です。ドラえもんの道具のように、あったらよいものを想像して制作しました。

　子どもたちの楽器の手入れの後、先生たちでマウスピースの煮沸消毒や金管楽器の細かい手入れをしました。子どもたちだけではできない作業をしました。

　５年生は１９日に１年間使用した楽器の手入れを行いました。金管楽器は部品を外して、水洗いをしてタオルで拭き、乾燥させました。打楽器はタオルで拭きました。１年間使用した自分の楽器に感謝をしながら作業しました。そして、次に使う４年生に引き継げるようにしました。

　１の３の国語の授業です。実習生の中野先生の指導でした。「こどもたちとくじらぐもになりきって読もう」というめあてで学習しました。それぞれの気持ちを考えながら、どのように読むとよいか考え、グループごとに役割分担をし音読をしました。