最新更新日:2024/09/27
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今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆さまに発信していきます!

鉄棒

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 先週の3の2での教育実習の先生の授業です。体育の鉄棒の授業です。

ものの重さと形

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 3の2での教育実習の先生の授業です。理科で実験を行いました。

雨より強い子

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 19日に3の2で教育実習の先生の授業がありました。道徳の「雨より強い子」の授業でした。

10月19日(水)

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ご飯
牛乳
八宝菜
バンサンスー
みかん

 みかんは昔から民間薬として使われ、「みかんが色づくと医者が青くなる」ということ
わざがあるように、「みかんの旬を迎えると人々が健康になり、医者がもうからなくなる。」といわれています。
みかんはビタミンCを多く含みかぜ予防に役立ちます。また、みかんの袋は食物せんいを多く含んでいます。便秘を予防するためにも、袋ごとそのまま食べることをお勧め
します。

ごんぎつね

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 18日に4の2で教育実習の先生の授業がありました。国語のごんぎつねの授業です。子どもたちはよく考え、よく発表していました。

稲刈り

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 5年生は今日の午前に稲刈りをしました。大口環境を守る会の皆さんの支援を受けて、よい体験活動をすることができました。ありがとうございました。

陸上記録会表彰伝達

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 17日の朝、先週実施された陸上運動記録会の表彰伝達を行いました。

10月18日(火)

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小型ロール
牛乳
カレースパゲッティ
チキンカツ
コーンサラダ
グミ

 スパゲッティの発祥の地はイタリアで、世界中の人々にも好んで食べられています。スパゲッティで使用されている小麦粉は、デュラムセモリナといって、こしの強い小麦粉を原料としています。給食は肉や野菜をカレールーで煮込み、その中に固めに茹でたスパゲッティをからめました。子どもたちはカレー味の献立が大好きです。

10月17日(月)

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麦ご飯
牛乳
だんご汁
さばのみそかけ
ほうれん草のごま和え

 日本は周りを海で囲まれているため、昔からたくさんの魚を食べてきました。最近の食生活は、洋風の食事が好まれがちですが、米・魚・大豆・野菜を中心とした日本型食生活が体によいことが注目されています。今日の献立は、魚や野菜をたくさん使った体に優しい献立です。

板を切りぬいて

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 5年生の図工では、電動糸のこぎりで板を切りぬく児童と、それが終わって色付けを始めた児童がいます。どんなパズルになるのか、とても楽しみです。

あいさつキャンペーン

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 あいさつキャンペーンも最終日になりました。運営委員会では、この2週間余り、自分からあいさつをする「さきどりあいさつ」を80%以上の児童が行った学級を昼の放送で紹介し賞賛してきました。キャンペーンが終わっても、あいさつを自分から行える北っ子が増えていくようにしたいですね。

正門のインターフォン

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 忘れ物をして下校後学校に来たり、休日に学校に来たりする時には、玄関の戸にカギがかかってている場合があります。そんな時には、北側の正門にあるインターフォンを使ってください。正門は玄関の北側です。また、インターフォンは向かって右の門にあります。よろしくお願いします。

ミシン・ボランティア

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 13日の6年生の家庭科の授業に、地域のボランティアの方がご協力してくださいました。ナップサック制作で、ミシンを使う実習です。ミシン1台に一人の指導者がついてくださり、児童は安心して作業をすることができました。ありがとうございました。

10月14日(金)

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ソフト麺ミートソース 
牛乳 
れんこんチップス 
ウインナーとキャベツの炒め物

  子どもたちはソフト麺が大好きです。つけ汁はカレーソースも好きですが、ひき肉・にんじん・たまねぎなどがたくさん入ったケチャップ味のミートソースも大好きです。口の回りにソースをつけながら、おいしそうに食べていました。

認証式

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 13日の業前に後期の認証式を行いました。学級委員、運営委員、委員長・副委員長、通学班長・副班長の認証を行いました。3月まで学校・学級の代表として頑張って下さい。期待しています。

朝礼後の学年集会

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 6年生と5年生は朝礼後に学年ごとに集まり、毎回集会を行っています。学年として同じ歩調で進めていく必要のあることについて先生方からお話がありました。

階段掃除ボランティア

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 水曜日はきらきらタイムのため掃除がありません。翌日の階段が汚れていたので、5年生のボランティア児童が掃除をしていました。

通学班長・副班長指導会

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 後期の新しい通学班長・副班長に代わるため、昼放課に指導会がありました。安全な登下校のために、一生懸命頑張って下さい。お願いします。

ストップ10

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 保健委員会は先週からストップ10(テン)運動を行っています。これは、放課に廊下を走る児童がいたら、ポイントに立っている保健委員が「ストップ10」と言います。言われた児童は、10数えてから、歩いて行くという運動です。廊下を走ることはケガにつながります。特に北小の廊下は長く広いために、走りやすい廊下でもあります。この運動で、廊下を走らない習慣づけになるようにというねらいで行っています。
 

ふえたり へったり

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 2年生の算数の授業の様子です。増える数に注目して、いろいろな考え方を出しあい、問題を解く学習です。子どもたちはいろいろな考えを出していました。

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