「黒いビニールテープを巻いたペットボトルを日なたに置いて、掃除用のお湯を作る」という５年生の実践を先日、紹介しました。
　２０日（火）、この「省エネ作戦」を職員室でも取り入れることにしました。運動場に面した窓ぎわに６本のボトルを置いてあたためて、清掃時間に廊下の床ぶきに使用してみたいと思います。

　今日は、晴れたり曇ったりの天候です。お昼がすぎた頃には、適度な温度になっていると良いのですが・・・

　１２月２０日（火）は２学期最後の「ごあいさつの日」でした。先週末あたりから、子どもたちのあいさつの声が大きくなっています。
　今日は「ごあいさつの日」であったり、学級でお楽しみ会が予定されていたりするのが理由でしょうか、子どもたちの「おはようございます！」の声が一段と元気になっているように感じます。
　
　ＰＴＡ安全部のみなさま、早朝より「あいさつ運動」にご協力ありがとうございました。３学期もよろしくお願いいたします

　１２月２０日（火）の１時限目、昨日の４年１組につづいて、２組が「プレ家庭科」ともいうべきホットケーキ作りを家庭科室（北館３階）で行いました。
　ホットケーキが両面焼き上がったら、お楽しみのトッピング・タイムです。
　チョコレート、フルーツ、生クリーム、マシュマロ、ジャム・・各自が家庭から持ち寄った材料を飾り付けていきます。

　ホットケーキのトッピングができた子どもたちが自慢のケーキを見せてくれました。
ホットケーキの上に生クリーム、そこに皮をむいたミカン、チョコレート、最後にシゲキックス・・・この組み合わせ、いったいどんなお味になるのでしょうか？？
　トッピングの方法もまさに「十人十色」ですね。

　１２月１９日（月）の５時限目、５年１組は図工で「クリスマスカードづくり」を行いました。
　佐藤教諭が用意したのは、カードを開くと動物やメッセージ、建物が「立体的に飛び出す・しかけカード」です。
　これは１９８０年代に「折り紙建築（Origamic Architecture）」で日本だけでなく世界的に有名になった（元）東京工業大学教授の茶谷正洋氏が考案したデザインがもとになっています。一枚の画用紙とカッターナイフさえあれば、歴史的建造物をはじめ幾何学模様、球体、文字が立体的に浮かび上がる茶谷氏の創造力に私も驚かされた一人で、当時はいろいろな刊行物を集めました。
　５年生の子どもたちは、この不思議なカードづくりに無言で取り組みます・・・

　作業を始めて２０分ほど過ぎたあたりから、クリスマスカードを完成させる子どもの姿が見られるようになってきました。
　台紙の色は、赤、みどり。自分の好みの色を選んで作品と接着します。メッセージを入れて家へ持ち帰ります。
　５年生の保護者のみなさん、楽しみにしていてください！

　１２月１９日（月）の３・４時限、４年１組は学級活動で「お楽しみ会」（ホットケーキパーティー）を行いました。
　「学級活動」といっても、５年生になるのを前にして、家庭科室で実際に火をつかった調理に挑戦する「プレ家庭科」といった内容の授業となります。
　卵と牛乳をまぜてホットケーキミックスを混ぜます。やはり４年生・・生卵を割ってボウルに入れるのも緊張気味に見えます。
　生地を混ぜ始めると、ボウルから美味しそうなバニラの香りがしてきます。

　「だれだ？生地をなめて、つまみ食いしているのは・・・」

　ホットケーキの生地ができあがりました。いよいよフライパンでの調理です。火加減をたしかめて生地を流し込みます。
　表面にぷつぷつ泡が出てきたら、片面がきつね色に焼けているころ・・さあ、ドキドキの「ひっくり返し」です。

　［ドキドキの返しタイム］
　http://www.city.seto.aichi.jp/education/school/...

　思ったより、みんな上手に返しています！
　　
　

　ホットケーキが焼き上がりました。次は「トッピングタイム」です。子どもたちが家から持ち寄った材料などでケーキをデコレーション！
　見てください！この完成品を！パティシエの素質十分な飾り付けから創作料理のようなものまで実にバラエティに富んでいます。

　２学期の授業日はあと４日となりました。お楽しみのクリスマスももうすぐですね。５年２組の教室には、折り紙でつくられたちびっ子サンタが、ツリーの周りに並んでにぎやかです。よく見ると担任の「あずさサンタ」もいますねぇ・・
　かぜやインフルエンザにかからず、元気に登校してほしいと思います。今週の予定は下記のとおりです。

１９日（月）・・・読み語り（６年１組、６年２組）
２０日（火）・・・読み語り（３年１組、５年１組）
２１日（水）・・・給食最終日（クリスマスデザート付き）
　　　　　　　　　愛知教育大学生による研究授業（４年１組）
２２日（木）・・・終業式・学級活動
２３日（金）・・・天皇誕生日
　

　たんぽぽ組の佐野くんは牛乳が大の苦手です。どの学級にも「牛乳いやだなぁ〜〜」という子は見られますね。たんぽぽ組では担任の岡田教諭と栄養職員の栗田さんが相談して「チャレンジカード」を活用することにしました。
　はじめから牛乳一本を飲み干すことはあきらめて、別の容器（茶わん）に少しの量をうつしてチャレンジをスタートさせました。「みごと飲むことができた日」には、チャレンジカードにシールを貼っていくことにしました。担任の励ましと本人の努力により、カードには徐々にシールが増えていきました・・・
　１２月１６日（金）は栄養職員の栗田さんが巡回指導で、八幡小学校に来校する日です。栗田さんは、たんぽぽ学級の配膳の様子から参観して、いよいよ会食タイムです。校長、担任の岡田教諭、栗田さんが見まもる中で佐野くんは、みごとに牛乳を飲みました。そしてシールもチャレンジカードのマスいっぱいになり、栗田さんからごほうびの「手づくりマグネット」がプレゼントされました！
　

　今日は、鉛色の空からしとしと冷たい雨の降る一日となりました。その天気とは対照的に登校する子どもたちは朝からハイテンションで、ふだんの日よりも元気にあいさつをしてくれる子が多く見られました。これは週末になったからなのか、冬休みが近いからなのか不明ですが・・・
　さて、今日の「かぜ症状による欠席状況」（けが、通院などを除く）は、かぜ（１名）、発熱（１名）、頭痛（１名）の合計３名です。愛知県では７日に「インフルエンザ注意報」が発令されましたが、八幡小学校の児童については今のところとても元気であります。

　興味のある方は、「リンクのコーナー」（ホームページ右側）にある「愛知県感染症情報」をクリックしてご覧ください。

　１２月１５日（木）の５時限終了後、「通学班会議」が行われました。
　子どもたちはそれぞれの通学班に割り当てられた教室へ集まりました。
　子どもたちはまず、通学班担当教員の指導のもと、「集合、出発時刻は守られたか」、「ボランティアさんに元気よくあいさつできたか」、「いじめなど困ったことはなかったか」など、２学期の活動をふりかえりました。
　その後、冬休みに気をつけることを確認して、午後３時頃、一斉下校しました。

　１５日（木）の４時限目、３年２組（担任　洞口教諭）の教室がにぎやかで、室内から歓声が聞こえてきます。
　教室へお邪魔すると、加藤先生の「数学マジック・ショー」の真っ最中でした。加藤先生は新任教員を対象にした拠点校指導教員で八幡小学校へは毎週木曜日に来校されて、洞口教諭の授業を観察しながら指導・助言をしてくださいます。
　加藤先生はまず３桁の数字が書かれたカード（ＡからＥグループまで）から１枚ずつ子どもたちに選ばせます。加藤先生が廊下に出ている間に、子どもたちはその５枚のカードの合計をひっ算で求めます。
　洞口教諭は５枚のカードの「一の位」だけが見えるように黒板に並べなおして、加藤先生を室内へ呼びます。
　加藤先生は、５枚のカードの目に見える５つの数字を見ただけで瞬時に答え（合計）を当ててしまいます！
　それを見ていた子どもたちから驚きの声があがりました・・・

　1月の「しぶんぎ座流星群」、8月の「ペルセウス座流星群」と並ぶ三大流星群のひとつとされる「ふたご座流星群」が１２月１４日（水）の深夜に見られるそうです。
　今年は、１５日の午前２時ごろがピークと予想されていますが、暗い流星は月明かりのためには見えなくなってしまう可能性が高いようです。
　先日の「皆既月食」を深夜に観察して以来、少々かぜ気味の私は、今回チャレンジするかどうか迷っております・・・

　八幡小学校には、外国人児童が多く在籍しています。そして、外国人児童を個別に支援する「日本語教室」もあります。ただ、日本語教室の教員は「取り出し授業（在籍する学級の教室から数名の児童を取り出して、別の教室で指導する授業）」などを担当するため、いつもすべての外国人児童を支援するのは困難です。こんな時に強い味方となるのが「スクールボランティア」として登録している愛知県立大学の学生さんたち（以下　県大生さん）です。
　
　ボランティアの県大生さんは、外国語学部に在籍しており月に２〜３回来校して、ペルー、ブラジル人児童を対象に支援を行ってくれます。
　
　１２月１４日（水）は午前、午後にそれぞれ１名ずつの学生さんがサポートのために来校してくれました。
　５時限目、５年２組で行われている算数の授業を見に行くと、「ヨーロッパ学科」の岩島さん（２年）がガマラさん（ペルー）の支援を行っていました。担任の日本語の指示が理解できなかったり、どのように文章を書いたらよいかとまどっているときに助言をしてくれるので児童は安心して学習に取り組んでいました。
　月に数回ですが、このように学校の職員だけでなく、外部から来校されるさまざまな方の力によって八幡小学校の児童は支えられています。

　今日は、外国語（英語）講師の伊藤さんを紹介させていただきます。
　伊藤さん（以下　伊藤先生）は特別非常勤講師として学期に数回ずつ来校されて、外国語（英語）の授業を学級担任と連携しながら指導してくださいます。
　１２月１４日（水）の３時限目は４年１組で小山教諭（担任）と英語の授業を行いました。
　まず、動物のイラストを黒板に掲示して、それぞれの鳴き声を外国ではどのように発声するのかを紹介しました。日本とよく似た発音もあれば、そうでない鳴き声もあります。
　次に紹介された動物のイラストカードをつかった「アニマル・ビンゴゲーム」を行いました。
　ルールは簡単です。子どもたちが１枚ずつ切り抜いて、ビンゴ用ワークシートの好きな場所に並べます。次に伊藤先生がコールした動物と同じカードがあったら、子どもたちはそれを裏返します。タテ、ヨコ、ななめ、早く一列にそろったらビンゴです。
　伊藤先生が動物の名前を英語でコールすると、子どもたちはリピートしながらカードをひっくりかえします。そのたびに歓声が起こります・・・

　１２月１４日（水）の２時限目、６年１組が実験中の理科室へおじゃましました。
　今日は「金属に 水よう液を注ぐと どうなるか」というテーマで、スチールウール、アルミはくの入った試験管それぞれに「うすい塩酸」を注いで変化の様子を観察する実験でした。
　試験管の中の「アルミニウム」や「鉄」が塩酸にふれると、あわをだして溶けていくことや特有のにおいがでることがわかりました。福留教諭の指示で子どもたちは、観察して見つけたことをノートにまとめていきました。
　理科の教科書のさし絵や写真にはいろいろな工夫がしてあります。学習内容が子どもたちの生活と結びつくことを願い、導入部分には、興味関心が高まるように身の回りの道具や生活経験を思い出させる内容の写真や文章がたくさん使用されているのです。
　教科書１３９ページでは、鍋に貼られた「取り扱い上の注意シール」に記載されていることに注目させています・・・

　１３日（火）に刈谷市在住の男性から届いたおたよりを紹介させていただきましたが、今度は名古屋市西区からもおたよりが届きました。
　１１月１２日（土）、５年生は、まるっと　せとっ子　フェスタ　2011の「お店をだそうプロジェクト」でスマイル八幡屋をオープンさせました。その出店準備と社会科見学をかねて、販売する品物を名古屋市西区にあるお菓子問屋街へ仕入れに行きました。その際、お店のみなさまがとても親切にしてくださったので、スマイル八幡屋オープン当日の写真とお礼の手紙を送ったところ、ていねいな返信をしてくださったのです。
　お手紙には「仕入れの品定め」から「商品の並べ方」、「接客をしたり、働いてお金を得る大変さを知ったこと」が子どもたちに貴重な経験となることが書いてありました。
　おたよりをくださった杉山商店のみなさまにこの紙面をかりて感謝申し上げます。

　駅伝大会では、多くの参加チームが最高学年の６年生でチームを編成する中、「八幡バスケットボール・ボーイズ」は、４年生（１名）、５年生（１名）、６年生（２名）という構成メンバーで出場しました。（写真　１、２）
　このメンバー構成での１７位は大健闘だと思います。夏に行われたミニバスケットボール大会でも堂々の３位でしたね。メンバーは「みんな仲良し」というムードが写真からもうかがえます。
　６年生部員２名ながら、小粒でピリリとパンチをきかせたプレーをみせる４、５年生との絶妙のコンビネーションできっと冬の大会でも嵐を起こしてくれると思います。

　写真　３：女子チームの表彰式のようす
　写真　４：中日ドラゴンズ選手の握手会
　別のクラブチームで駅伝に出場した八幡小学校の児童もいました。