いずみ学級です。授業が始まる前、先生が来る前の少しの時間を使って、支援員さんとかけ算で遊んでいました。支援員さんの問いかけに、誰が一番早く答えられるか、競い合うことを楽しんでいました。

　4年生が、ＡＬＴの先生と英語を楽しんでいました。生き物の名前を英語で言っては、身振りをして、動きを楽しみながら英語のリズムを体感していました。

　3年生の授業です。各自が関心をもったことについて、昔と今を比べて書いていました。まだ、構想の段階で、文の組み立て表を先生に確認してもらっている子が大半でした。

　1年生が、漢字博士大会に向けて練習をしていました。筆順や、とめ・はね・はらいなど、細かいところもみんなで確認していました。

　明日、2月23日は、「富士山の日」です。
　1年生が、富士山の学習をしていました。富士山のすぐ近くに住み、天気さえ良ければ毎日その姿を見ることのできる子どもたちが、改めて富士山の美しさや気高さを学んでいました。

　二つ割りパンにロングウインナーをはさんで食べる、セルフホットドックです。子供たちにとっては、自分ではさむのが楽しいんでしょうね。

　社会科に集中して取り組む６年生。教科書から必要なことを見つけてプリントに記入していましたが、あまりの集中感から教室には静けさが漂っていました。
　窓から見下ろすと、２クラスは体育の授業中でした。

　ご飯とみそ汁の実習をするそうです。ガスコンロで、お鍋を使ってご飯を炊くと聞いて、「ええーっ！」「無理かもぉ。」と、声が上がりました。大丈夫、しっかり学習してから臨んでくださいな。

　世界の生き物を画像で学習していました。実物に触れることが一番ですが、それがかなわないことに関しては、DVDやテレビ番組はありがたい助けになります。

　隣のクラスでは、掃除のやり方を再確認しながら分担を決めていました。
　年度末の西小では、お世話になった教室や校舎に感謝の気持ちを込めて、お掃除をがんばることにしました。始めのあいさつから掃除、反省会まで、全校で取り組みます。

　２年生が算数で、箱の形を作っていました。方眼紙で面を作り、セロテープではり合わせ、模様を描いてから組み立てます。思い思いの模様を描くのを楽しみながら、箱の形のでき方を実感していました。

　班ごとに集合場所と集合時刻を確認しました。
　明日から、リーダーを中心に、安全に気をつけて登校します。集合時刻に遅れないように、おうちから送り出していただけると助かります。

　明日からの集団登校に備えて、今朝は、通学区児童会が開かれました。
　放送に従って全校児童が教室移動をして、児童会が始まりました。まずは、新しいリーダーのあいさつです。

　具だくさんの炊き込みご飯です。豆腐の味噌汁とサバの塩焼きもついて、‘これぞ和食’というメニューです。

　６年生の算数は、まとめに入っています。
　欠席者の空席が目立ち少々寂しさの漂う教室もありましたが、どの子も６年間の学習のまとめにしっかり取り組んでいました。友達に質問されて丁寧に教えてあげている子もいました。
　欠席している子供たちも、戻ってきたらきっと全力でがんばることでしょう。

　外国語活動の授業でした。ALTの先生が発音するたくさんの料理名から、調理方法の共通点を見つけ聞き取っていました。
　廊下を移動するお隣のクラスは、きちんと列になり、静かに図工室に向かいました。

　４年生の保健の授業です。成長につれて現れる男女差について、学習していました。

　２学級が閉鎖になる中、ただ１学級踏みとどまっています。少々の欠席はありますが、熱心に算数の学習に取り組んでいました。

　２年生が、図工で紙版画を作っていました。つくるのが楽しくて、個性的な作品がたくさんできてきました。

　１年生が、学習したプリントなどをファイルに綴じていました。「こんなに厚くなったよ。」と、積み重ねを実感していました。