ＡＬＴの先生が新しくティム先生になりました。初めて学校に勤めるそうで、朝早くからから、はりきって校内を回っていました。

　めぐみ学級では、分数の学習をしています。「４分の４は１と同じです。そのわけは…」

　４年生が明日の音楽集会へ向けて、うら声できれいに歌うことを目標に合唱の練習をしています。また、リコーダーの曲にも挑戦しています。明日が楽しみです。
　４年生の保護者の皆様も、どうぞ朝８時までに体育館へお越しください。

　修学旅行のめあてを相談しているクラスもありました。周りの友達と相談しながら、学級目標とからめて覚えやすいキーワードを決定していました。

　後期の委員会決め。あくまでも、各自の意欲で決まっていきます。やる気満々をストレートに表に表せる子、友達の後押しもあって勇気を振り絞って手を上げる子。6年生みんなのやる気と勇気が、西小を動かしていきます。がんばれ〜！
　

　上：作文に挑戦。こんなに長く詳しく書けました。
　中：毛筆。先生と一緒に筆順や筆使いを確認してから、各自で書き始めます。
　下：理科のテスト中。苦戦中？邪魔してごめんね。

　玄関掃除の6年生。清掃時間開始前なのに、もう仕事を始めています。どうしたのと聞いてみると、昼休みもお仕事があって、外に遊びに出るには時間が半端になってしまったのだそうです。いつも、掃除の時間が足りないので、今日は思いがけなく生じた時間を、掃除に充てようと考えたそうです。みんなのために働く気持ちが素晴らしい！

　今週は、6年生のマナー給食が実施されます。
　修学旅行のバイキングに向けて、洋食のマナーを学ぶために行われます。今日は、栄養士さんが食事の方法を説明しに来てくれました。

　ソテーやラーメンスープは配膳が難しい！2年生の給食当番さんが、一生懸命分けていました。

　みそバターラーメン、揚げ餃子、青梗菜の中華ソテーです。

　人の体のつくりを学習していました。骨格模型と照らし合わせながら、自分の体を動かして、関節のつくりを理解していました。体の中の見えない部分を学習し、新しい気づきや発見に目を輝かせていました。

　「ミラクルミルク」も分の構成を学習していました。段落ごとに説明されているミルクのミラクルを順番に読み取り、構成表に記入します。一つ目のミラクルのまとめ方をみんなで話し合うと、二つ目からは各自がまとめられるようになっていました。

大きな数の筆算を学習していました。黒板の前で友達が説明するのを注意深く聞き、疑問点に対しては、「もう一度説明してください。」という声もあがっていました。　

　たし算・ひき算の場面を、丸の数で表し、テープ図で表し、線分図に表し…と、段階的に学習していました。こうして学習していくと、自分の力で考えを進めていけるようになりますね。

　「月よに」は、石鹸を拾ったネズミの子どもとその家族の、ほのぼのとした温かいお話です。子どもたちは、場面ごとに読み進めあらすじをまとめていました。読み取ったことを生かして、音読が表情豊かになって来ました。