今週の図書週間にちなんで，図書委員会の子たちが始業前に低学年の教室に出向いて，紙芝居の上演をしてくれています。
写真は１月３１日朝の１年生の様子です。クイズ型式で，「参加型」の紙芝居もあって，１年生の子たちも真剣でした。

本日４年２組において，１１名の児童がインフルエンザ等により欠席しました。学校医塗装段の上，４年２組は本日給食後に下校し，明日から２日間学級閉鎖を行います。
今後も感染が拡大する可能性があります。保護者の皆様，児童の皆さんは，本日配布のプリントをよくご覧いただき，健康管理に十分気をつけた生活をお願いいたします。

授業公開の後，体育館で全体会・講演会を行いました。
講演会では，上級教育カウンセラーの杉村秀充先生から「豊かな人間関係を育てる」というテーマで，「ＱーＵを活用した学級づくり」についてお話をしていただきました。参加者がペアになって意見交流をしたり，実際にＱーＵのアンケートに答えてみたりしながらの，楽しくわかりやすいお話でした。

１月２７日(金)　授業公開を行いました。
今回の授業公開は，本校が平成２３・２４年度の２年間研究指定を受けていることから，その中間報告を兼ねているため，近隣の小中学校の先生方にも多数ご参加いただきました。
参加された皆さんには，「南っ子タイム」と「学び合いの授業」の様子を見ていただきました。
授業でも，それ以外の日常生活でも，子どもたちが互いにかかわり合い，伸び合っていく本校の教育活動の様子を見ていただけたと思います。

１月２６日(木)　お昼に，図書ボランティア「レインボー」の皆さんが，大型紙芝居を上演してくださいました。演目は，昔話「三まいの　おふだ」。
曽野第２幼稚園，南部保育園の子たちも来てくれて，たいへん盛り上がった会になりました。

５年生国語「わらぐつの神様」の授業風景です。
グループで丁寧に本文を読みながら，話し合いを深めていきます。

教室の掲示板には，生き生きとした図工の作品が貼ってあります。明日の授業公開，ぜひこういったところもご覧ください。

２年生算数「100センチメートルをこえるながさ」の授業風景です。
紙テープを開いた両手に合わせたり，肩の辺りから垂らしたりして，1メートルの長さを想像します。
それを実際に１メートルのものさしで確かめました。
友達と比べ合ったり，協力し合ったりして，楽しく学習を進めました。

給食週間にちなんで，給食委員会主催の豆つかみ大会が開かれました。
１月２３日(月)　参加希望者の集合場所となった南っ子広場には，たくさんの子どもたちが詰めかけました。低学年は大豆，高学年は小豆を，３０秒間に何個おはしでつまみ上げて移動させられるかを競い合います。
給食委員会の子が丁寧にサポートする中，競技は真剣な雰囲気で進んでいきました。

子どもたちが下校した後，富澤先生には職員に対しても合唱指導をしていただきました。この成果は・・・間もなく発揮されるはず？　です！

１月２０日(金)
音楽家　富澤　裕　先生に横浜からお越しいただき，合唱指導をしていただきました。
この企画も，昨年度から通算して４回目になります。そのたびに子どもたちは，歌う喜びを強め，みんなと声を合わせ，心を通わせる喜びを深くしています。
この日は高学年と，音楽クラブに対して，熱い指導をしていただきました。

１年生国語「おみせやさんごっこを　しよう」の授業風景です。
野菜や果物を描いたカードをもって，お客さんとお店の人に別受け答えの練習をします。正しい言葉遣いを，楽しく学んでいきます。

６時間目　クラブの時間　
あいにくの雨模様でした。シーズンスポーツクラブは，活動場所を急遽校舎内に変更し，今話題の「集団行動」・・・日体大の　アレ　です！　に取り組みました。
みんな真剣で，とても気持ちの良い活動になりました。

６年生の南っ子タイムの様子です。
グループで楽しく意見を交わしながら，一つの結論を見つけていく活動を行っています。友達同士の関わり合いが，こうした活動を通して深まっていきます。

２年生図工「雪のけっしょう」の授業風景です。
画用紙を重ねて細かい模様を切りぬくと，すてきな雪のけっしょうが出来上がります。これにカラフルな色をつけていきます。

１月１７日(火)　始業前に，体育館で美化集会を行いました。
美化委員の子が考えた，正しく道具を使って，しっかりそうじに取り組むことを呼びかける劇が上演され，衣装をまとったクリーンレンジャーの活躍に，体育館は大いに盛り上がりました。

なわとびの季節です。運動場でたくさんの子どもたちが練習を始めました。
特に職員室の前にある「二重跳び練習補助器具」は，たくさんの子どもに利用されています。板のしなりを利用して，普段よりも少し高く跳べるので，二重跳びが楽にできるようになっています。高木先生が作ってくれました。

５年生算数「割合」の授業風景です。
　　５年生１２５人のうち・・・
　　　運動クラブに入った人は７５人
　　　文化クラブに入った人は５０人　でした。
　　運動クラブの人数は，全体の人数の何倍ですか？
という問題を，グループで話し合ったり，教え合ったりしながら考えています。

１月１３日(金)　本年度３回目の避難訓練を実施しました。
今回は子どもたちに予告をせず，放課中にそれぞれの活動場所で，突然放送が入るという設定でした。これまで以上に子どもたちの意識が高く，整然と避難することができました。
その後，６年生は起震車「なまず号」で，実際の「揺れ」を体験しました。

４年生理科「星のうごき」の授業風景です。
資料を見比べながら，オリオン座の動き方を中心にみんなの知っていることや，見つけたことを出し合って，考えを深めていきます。

１年生　算数の授業風景です。
２０よりも大きな数の数え方について、それぞれに考えた方法を出し合っていきます。「ふーん」、「なるほど〜」と、一人一人の考え方が深まっていく様子がよくわかります。