風は冷たいけれど温かな日差しの中で、たくさんの子どもたちが元気に遊んでいました。学年の枠を超えて遊んでいる子どもたちもいました。
　滑り台の１年生は、手を振ってくれました。

　４年生が合奏の練習をしていました。さまざまな楽器がかわりばんこに主旋律を演奏したり、フレーズの切れ目にグロッケンが入ったりとちょっと難しそうです。今日は、周りの友だちと声を掛け合って練習を進めていました。上達が楽しみです。

　５年生では、減らす女子と増やす男子といった様子も見られます。育ち盛りですから、どの子にも、バランス良くもりもり食べてもらいたいところです。

　５年生の各教室をまわりました。残さず食べて、大きくなあれ！

　今日のメインは鮭のちゃんちゃん焼きです。肉じゃがも、ジャガイモが柔らかく煮えていて、おいしくいただきました。

　問題を見たとたん、漢字は書けそうだ！作文の題は何かな？主語・述語・形容詞は？高学年になるほど、頭の引出しを総動員して取り組んでいます。

　１月１１日（水）、今日は定着度調査の日です。約９ヶ月間学習してきたことが、どれだけ身についたかを調べます。１年生は初めての学力調査に、真剣に取り組んでいました。

　１年生の食缶は空っぽです。野菜も残さず食べられます。

　今日のメインディッシュはみそかつです。具だくさんの味噌汁もおいしくいただきました。

　６年生の算数です。比例の考え方で、１ｃｍ分の紙の枚数を調べて、それをもとにして、２ｃｍ・３ｃｍ…の枚数を考えていました。たくさんの枚数を数えるのは、やっぱり班でなくっちゃ！

　４年生が、気に入った言葉を毛筆で書いていました。出来上がりに満足げな表情です。

　これまでの学習を振り返りながら、復習プリントをしていました。ずいぶん前に学習したことは記憶も薄れがち…。お友だちと教え合いながら進めていました。

　２年生の図工です。時間をかけて描いてきた絵が、もうすぐ完成します。どの子の作品も、とても美しい色使いです。

　点をつないで、模様を作っていました。定規と先のとがった鉛筆をうまく使って正確に描くのは、２年生にとってまだまだ難しいようです。

　愉快な絵本を読み聞かせしていただくのは、高学年の子どもたちにとっても楽しいこと。笑顔と笑い声があふれます。
　しっとりした内容には、じっくりと聴き入る姿が見られます。

　今朝は、高学年の教室で読み聞かせが行われました。
　寒い中、早朝から来てくださるボランティアの皆様に、感謝感謝です。

　２年生は、なにやら楽しげなことを相談していました。内容は、まだ、「ひ・み・つ」です。

　当番さんが相談中。
　お友だちの発表は顔を向けて聴きます。
　予定の確認も子どもたちがしています。
　
３連休中も元気でね。また来週、みんなで楽しく学習しましょう。

　１年生の返りの会です。どの学級も、当番さんが司会をしていました。「今日のふわふわ言葉」の発表は、聴いているだけで心が温かくなります。

　４年生が、算数の復習をしていました。面積の単位の変換や、わり算を活用する文章問題に苦戦していました。「これでいい？」「どれどれ…。」友だちと教え会う姿もありました。
　定着度調査が迫っています。がんばれ〜！