室内になりました。

強い風が吹いてきたので、ちょっと待機しています。

　２９日の土曜学級では、授業参観後に「草取り作業」を行いました。

　約４８０名の保護者の皆さんに参加していただき、児童・教職員と合わせると約１，１００人が作業に取り組んだことになります。

　安全面を考え、子どもたちが道具を使わなかったこともあり、取った草の量は昨年度より少なかったかも知れません。それでも、あちらこちらが見違えるようにきれいになりました。暑い中、一生懸命に作業に取り組んでくださった保護者の皆さん、本当にありがとうございました。また、１年から６年までの児童の皆さん、最後までよく頑張りました。

　陶原小学校には素晴らしいことが一杯あるのですが、先ずは、保護者の皆さんや地域の皆さんのボランティア活動を挙げることができます。

　老人会の皆さんは、暑い日も寒い日も、毎日休まずに、子どもたちの下校を見守ってくださっています。

　読み聞かせボランティア「なんじゃもんじゃの会」の皆さんは、特に低学年の子どもたちを対象に、本の面白さを伝えてくださっています。また、大型絵本など、手作り教材の制作にも取り組んでいただいています。

　そして、陶ちゃん会の皆さんには、学校の環境整備に、また安全対策に、１年に何回もご尽力いただいております。

　本来であれば、お一人お一人にお礼を申し上げなくてはならない所ですが、気持ちはあってもなかなか行動に移せません。本当に申し訳ありません。しかし、この気持ちは本校の教職員全員が抱いているものです。それだけでもご理解ください。

　これからも、陶原小学校の子どもたちのために、色々お助けください。宜しくお願いします。

　５年生は、野外活動のキャンプファイアのリハーサルを公開しました。

　今年度の野外活動には、緑組の５名も参加します。と言うことで、その５名もこの授業に参加していました。

　６年生は、赤組と白組が図工の授業で「身近な人やものを見つめて」、青組は道徳の授業で「愛校活動・掃除の仕方」。画像に大きなテレビが写っていますが、これが噂の（？）電子黒板です。今後、特に５，６年の外国語活動授業で、頻繁に使用していきます。

　３年生は、運動場で体育の授業。保護者の皆さんはともかく、担任と子どもたちは、「晴れて良かった」と思っていたはずです。因みに雨天案は、ローマ字の勉強でした。

　４年生は、赤組が理科，白組が国語，青組が社会と、全く別の内容で公開しました。決して担任の仲が悪い訳ではありません。ご心配なく…。

　記事をアップするのが遅くなりまして申し訳ありません。

　先週の土曜日（２９日）に実施しました『土曜学級』の様子をご覧いただきます。

　先ずは、１・２年の公開授業です。１年は図工の授業で「みんな　なかよし　おってチョッキン」、２年は学活の授業で「正しい歯のみがき方」。

　２年生の授業では、歯科衛生士の方にもご協力いただきました。

　第１０回　大阪男性合唱団　定期演奏会　開催のお知らせ

・日時：　平成２２年８月８日（日）１４：００〜　〔開場　１３：３０〕
・場所：　瀬戸市文化センター　文化ホール
・後援：　瀬戸市文化協会　瀬戸市文化振興財団

　学校に招待券をいただきました。ご希望の方は、教頭までお申し出ください。希望者多数の場合は、抽選でお渡しします。

注１　「招待券希望」と書いた用紙を、お子さんを通してお届けください。締め切りは、６月４日（金）とします。なお、お子さんの学級とお名前も忘れずにお書きください。

注２　希望者には、「１組２枚」としてお渡しします。

注３　乳幼児，就学前のお子さんは同伴できません。　

　ありがたいことに、明日は天気が良さそうです。予定通りに、草取り作業が…。恐らく日差しは強いと思いますが、予想気温は２０度前後。少し長い時間の活動になりますので、途中で一息つきながら、そして水分を補給しながら、学校環境整備にご協力ください。

　さて、明日の「土曜学級・草取り作業」に関しまして、幾つかお願いがありますので、宜しくお願いします。

１　校区内でも遠方からお越しの方もお見えになると思いますが、学校近隣の迷惑にならないよう、徒歩でお越しください（校地内へは一部の許可車両しか入れません）。

２　体育館以外はスリッパを準備しませんので、必ず上履きをお持ちください。

３　子どもたちが授業に集中できるように、廊下・階段等でのおしゃべりは控えてください。

４　草取り作業では、たとえ高学年でも、お子さんに道具を使わせない様にしてください（昨年度の反省を受けて決定しました。上手に使える子もいると思いますが、安全を第１に考えてください）。

５　草取り作業は、教育活動の一環として実施します。作業中の立ち話、携帯電話の使用を控え、是非、お子さんに範を示してください。

　草取り作業は、ＰＴＡ環境部主催の行事です。Ｐ（保護者）もＴ（教職員）、環境部の皆さんの指示にきちんと従って、共に汗をしっかりかきましょう。子どもたちのきれいな心は、きれいな環境の中でしか育ちません。

　　

　本日（２８日）、午前８時前、日の出町交差点付近で、中学生が男に後をつけられました。生徒は走って逃げたため、被害はありませんでした。

　男は３０〜４０歳。上下黒っぽいジャージを着用。眼鏡をかけ短髪だったとのこと。

　残念ながら、この種の事案が続きます。各ご家庭におかれましても、改めてご指導願います。

　昨日（２７日）は、アルカディアを使って、「訓練メール」を発信しました。と言うのも次の様な状況のためです。

　まちcomiメール　各学年の登録率（２８日　午前８時現在）

　１年生…６７％　２年生…７７％　３年生…８１％　４年生…６８％　５年生…７８％　６年生…７３％　全校児童…５２％

　ひょっとしたら誤解があるのかも知れませんが、例えば「１年生」に登録しておけば、それでＯＫという訳ではありません。１年生のメールアドレスを使うのは、１年生の保護者の皆さんにだけ連絡事項がある時です。あくまで、全校の保護者の皆さんに連絡しなければならない時には、「全校児童」対象のアドレスを使います。「各学年」の登録率に比べ、「全校児童」の登録率が低いのは、どうも誤解があるのでは…と心配しております。

　実は、この所、色々な提出物があり、集める担任が大変に苦労しております。本当は、まちcomiメールの登録状況についてのアンケート（準備は完了しています）を早く出したいのですが、配布するのをストップしている状況です。

　６月の第１週の週末には、必ずアンケートを配布します。まだ登録をされてみえない皆さんは、間もなくアルカディア（従来の携帯メール）が使えなくなりますので、早目の登録にご協力願います。

　「最低でも５０人（もちろんお子さんを入れて）の協力が得られれば…」と考えておりましたが、本日（２７日）現在、８０人以上の申し出がありました。本当に嬉しい限りです。

　市の担当者は、「１００人近く集まってもらえると…」と言っていましたが、ほぼ目標が達成できそうです。

　改めて、紙媒体での案内は差し上げません。このホームページ、また必要に応じて携帯メールで直前の連絡を致します。

　「緑いっぱいの広場」ができ上がるのが、今から楽しみですね。

　以前にもお知らせしました様に、現在、養護教諭と担任で、頭ジラミの検査を実施しています。

　中規模校（市内では大規模校に入るかも知れません）といえども、６００人近くの頭髪を点検するのは本当に大変です。特に、養護教諭は、毎日クタクタになりながら、一人一人の頭髪を丁寧に見ています。

　特に、下の方の学年では、お家の方の協力も得られ、「駆除を進めている」という連絡を受けています。反面、上の方の学年は…。何回もお伝えしている様に、「毎日きちんとシャンプーしているから大丈夫」というものではありません。例え、どんなに清潔にしていても、人から人へと、いとも簡単に感染していきます。これは、兄弟・姉妹に揃って見つかることが多いことからも明らかです。

　来週の火曜日（６月１日）には、プール清掃を行い、何とかその次の週から『水遊び・水泳指導』を始めたいと考えております。今後も引き続き、頭ジラミの発見・駆除にご協力願います。

　

３年生が地図作りの旅に出かけました。

　本日、ハチの駆除に詳しい方が、学校に来てくださいました。

　色々とお話を伺う中で、同じ大スズメバチでも、この時期は「大きな危険が無い」ことが分かりました。本日（２５日）の夕方、その方と見に行った時には、１匹しかいませんでしたが、ほとんど動かず、少し飛んでは枝に止まる…といった状態でした。

　その方の説明によると、「恐らく樹皮を剥いで、巣の材料として運んでいるのだろう」ということでした。

　とは言うものの、誤って驚かしたりしたら、向かってくる可能性もあります。そこで、簡単な駆除の方法を教えていただきました。

　２リットルのペットボトルの上の方に、ハチが入れる位の窓を何箇所か作り、底から１０ｃｍほど「蜂蜜を水で溶かしたもの」を入れておくそうです。

　蜂蜜で誘われたハチがペットボトルの中に入り、少々可哀想ですが、最終的には溺れて死んでしまうとか…。

　早速、本校の職員に依頼しましたので、早ければ明日にも、その罠を仕掛けます。草取り作業の前に駆除を完了できるといいのですが、もしうまくいかない場合には、危険な場所はきちんとお知らせし、近付かなくても作業ができるように配慮したいと考えております。

　なお、上記の方法ですが、くれぐれもお子さんが真似をすることの無いよう、ご指導ください。

　

　今年度の『陶原台オリエンテーリング』の結果は…。

　お子さんはどこの班か、是非、聞いてあげてください。中には、悔しそうな顔をする子がいるかも知れませんが…。

　今年度も恒例の『陶原台オリエンテーリング』を開催しました。なかよしグループという名称の「縦割り班」で行う活動ですが、とにかく微笑ましくていいですね。

　今年、６年生と手をつないでもらった１年生も、いつかは６年生となって、逆の立場に…。数十枚の写真のどれもが笑顔に満ち溢れていて、どの写真を使おうかとても迷いました。

　６年生は少し疲れたかも知れませんが、下級生はとても喜んでいました。この種の行事は、「人を育てる」という意味で、また「輪を広める」という意味で、本当に有意義だと思います。

　（財）愛知県教育振興会より、見出しの募集が届きましたので、チラシを載せます。

　なお、作品募集のチラシが１０枚ほど手元にあります、関心のある方は教頭まで申し出てください。

　先程、携帯メールでお知らせしましたが、「頭ジラミ」の感染が大きく広がりつつあります。ゴールデンウィーク明けの今月７日に、「お子さんの頭髪をよく見てあげてください」「もし卵が見つかったら（成虫は動きがすばしっこいのでなかなか見つけられません）、すぐに駆除をお願いします」という内容の文書を配布させていただきました。

　子どもたちに「お家の人にみてもらった」と聞くと、「見てもらってないよ」という返事が結構たくさん返ってきます。昨日も、ＰＴＡの役員の皆さんとお話をする機会がありましたが、「経験が無いので、見てもどれがそうなのかよく分からない」といった正直な感想が聞かれました。学校のお便りだけでは、充分に特徴がつかめないかも知れません。

　私自身は、これまで何回となくネットで検索してみましたが、色々と見ていくと何となく分かってきます。動画などもありますので、インターネットがご覧になれる方は是非…。

　配布文書でお伝えしましたように、「スミスリンパウダー」と「スミスリンシャンプー」が有効な医薬品となります。完全に駆除するためには、それぞれ購入したものを使い切るまでかかるようです。おおよそ２週間が目安でしょうか。

　今の本校の状況ですと、たとえ今日、見つからなくても明日はあるかも知れません。お忙しい所、誠に申し訳ありませんが、この先、２週間程度、毎日のようにお子さんの頭髪を点検していただけないでしょうか。

　先程も、携帯メールをご覧になった方から、お医者さんに、「卵と思われるものがある。」と言われ、早速、スミスリンシャンプーを購入されたとお伝えいただきました。更に、「学校へ行かても良いのでしょうか」とお気遣いもいただきました。

　頭ジラミで学校を休ませるというのは、余りにも気の毒ですので、そんな措置を取ることはできません。もし、見つかって駆除を行っているということであれば、「お友だちに余りくっついたりしない」「お友だちの帽子をかぶったり、タオル・ハンカチなどを触ったりしない」など、可能な範囲で気をつけてもらうしかありません。

　こちらもお便りでお知らせしていますが、「頭ジラミ＝不潔」ではありません。とは言うものの、「頭ジラミがいたよ」等と平気で話したりすると、それがもとで、トラブルが起きないとも限りません。もし卵などが見つかった場合にも、お友だちに軽々しく話したりしないように、各ご家庭でご指導ください。

　現状では、プール開きが最低でも１週間繰り下がります。今後の状況次第では、更に先延ばしになるかも知れません。再度のお願いです。これから２週間程度は毎日のように、お子さんの頭髪をチェックしてください。もし卵などが見つかったら、すぐに駆除を始めてください。気温も高くなってきましたので、男のお子さんも女のお子さんも、少し髪の毛を短めにされると、「発見」「駆除」が容易になります。

　

　順調に増えてきております。今朝、午前９時現在、

　１年生：４１名　２年生：５５名　３年生：５９人　４年生：５４人　５年生：５１人
６年生：５７人　全校保護者：１８２人　となりました。

　アルカディアの例からいきますと、「全校保護者」が５５０人は超えると思うのですが…。引き続き、登録を宜しくお願いします。

　数日前から、西昇降口と体育館の間の土手で、大スズメバチが数匹、飛び回っています。今のところ、そのあたりの生えている木の穴に頭を突っ込んだりして、広い範囲を行動する様子は見られません。

　教職員が、薬剤を使っての駆除を試みようとしましたが、「かえって刺激しても児童に危険が及ぶ」心配があったので、現在、毎日、様子を見ながら動きに変化が無いのか確認を続けているところです。

　前任校でこのようなことをお伝えしたところ、地域に詳しい方がお見えになり、「休みの日を使って安全に駆除してもらうことができた」という経験があります。その折には、テレビ番組でよく見るように、スズメバチに「こより」を付け、最終的には数キロメートル離れた場所で結構大きな巣を見つけ、そのままお持ち帰りになられました。

　今回、単に餌を求めて来ているのか、巣を作ろうとしているのか、私の様な素人にはよく分かりません。もし「駆除できる」という方がお見えになりましたら、是非助けていただきたいのですが…。宜しければ、教頭までご連絡ください。