試食の後，栄養教諭の村瀬先生から，カロリーの取り方についてお話がありました。１日に必要なカロリーは，大人と子どもでは全然違うことの説明です。(写真上中)

子どもにとっては，必要な栄養を取るために，お菓子は必要です。でも，その内容を工夫する必要があります。

写真は，大人が食べてしまうお菓子の量で，そのカロリーを計算しているところです。子どもには必要なものでも，大人にとっては「楽しみ」のもの。ついつい取りすぎてしまうので，どうしたらよいかについて，グループで話が盛り上がりました。

今日の給食は，カレー，イタリアンサラダ，麦ごはん，牛乳，オレンジ，でした。
お母さん方が給食ワゴンから運んで，盛りつけて下さいました。
教室では，オレンジがイタリアンサラダの皿に，カレーがお茶碗に入っています。

「いただきます！」をして，試食しました。

今日，給食試食会がありました。
最初に，各クラスで給食の準備を参観しました。

挨拶はコミュニケーションの第一歩

登校指導をしていると、たくさんの地域の人たちとすれちがいます。そういった人は実に自然に、挨拶をされています。さすがに、古い伝統を持つ祖母懐地区では、住人同士の関わりも親しく、自然に声を掛け合う文化が息づいているのであろうと、感心しています。
いろいろな機会に、「祖母懐小学校の児童は良くあいさつしてくれる」という声を聞きます。これも、子どもたちが、祖母懐地区の良き伝統を受け継いでいるのであろうと嬉しく思います。
私自身は人と挨拶を交わすことがあまり得意ではありません。大勢の人たちが集まっているところへ入っていくときにいつもとてもとまどいます。勇気を振り絞って無理矢理に声を出しているというのが正直なところです。
きちんと挨拶できないことによって、人間関係がぎくしゃくすることも多いものです。子どもの苦労を一つでも減らしてやるためにも、挨拶は身に付けさせたい習慣の一つです。

今日は，登校指導と防犯交通集会がありました。
ＰＴＡ校外指導部の方々が，通学班と一緒に登校して下さいました。
学校到着後，理科室で打合せをしました。ＰＴＡ校外指導部のアンケートで，通学路の危険箇所や，生活面で気になることなどが調べてあり，それを元にして話し合いました。

通学路では，信号無視をする間の危険性がありました。生活面では，ゲームをやり過ぎている子がいることも，報告されました。(時間を決めて，やりましょう。)

防犯交通集会では，ＰＴＡ校外指導部代表の方が，子どもたちに，「通学路の危険箇所」や，「班長・副班長の役目」などについて，話して下さいました。
みんな静かに，しっかりとお話が聞けました。

明日は，登校指導・防犯交通集会があります。
ＰＴＡ校外指導部が中心となって朝の登校指導を行い，子どもたちと一緒に登校します。
また，ＰＴＡ校外指導部の皆さんには，前もってアンケートが行ってあり，通学路の危険箇所などを調べていただいています。

防犯交通集会では，ＰＴＡ校外指導部代表の方が，子どもたちに，「通学路の危険箇所」や，「登下校での気になる点」などをお話しします。

通学路の見守りや，防犯交通集会などに協力していただける方がありましたら，よろしくお願いします。

１０月２８日(木曜)　各通学班の集合時刻から
年間行事予定では２９日でしたが，学校の都合で変更しました。

学校到着　８時１５分頃

防犯交通集会　８時３５分〜（多目的室）

今年度の行事予定表を更新しました。

２２日金曜日の２時間目に，「平成２２年度・後期児童会役員選挙　立ち会い演説会」と投票がありました。
４・５・６年生は，多目的室で，立候補者の演説を聴き，その後投票をしました。

高坂峰子さんから，写真とお手紙をいただきました。
お手紙の中には，「……　川の水も白い水で，この水がすきとおると町がすたると聞いておりましたが，今では浄化され，綺麗な水になっていました。」という一説がありました。たしかに，ついこの間まで，瀬戸川は陶土で白い流れでした。下水の整備と陶器工場の減少という２つの条件が進み，ずいぶんきれいな流れになりました。川岸も，陶板などによって整備されましたし。

また，「瀬戸の駅は，英語が使ってあるのが不思議です。」として，瀬戸電尾張瀬戸駅の，昔の写真もいただきました。(写真上)
今は瀬戸蔵の中に保存されている，あの駅です。写真は，昭和２５年・１９５０年頃でしょうか。

校舎の写真もいただきました。左右を広くするために，斜めに写してあります。(写真中)
平行にしてみると，どうも，野球をやっているようです。(写真下)

この頃の校舎は，今の祖母懐公民館の位置にありました。煙が出ているのは，道の向かい川にあった陶器工場の，窯の煙だと思われます。
貴重な写真を，ありがとうございました。

先日，祖母懐小学校の卒業生の方が学校にいらっしゃいました。大阪にお住まいの高坂峰子さんです。(写真上)
６０年以上前の卒業と言うことで，校舎の場所も変わっています。残念ながら，その当時のものは残っていません。しかし，職員室前廊下に，祖母懐小学校の開校からの写真が飾ってあり，それを見ていただきました。
当時の校舎や先生方の写真があり，全校児童が８００人以上だった時代のことを話していかれました。

この高坂峰子さんですが，元女子プロ野球選手として，とても有名な方です。日本の女子プロ野球選手第１号として，「女子プロ野球・大阪ダイヤモンド」の選手でした。１９５０年頃です。

女子プロ野球では二塁手や遊撃手，捕手として活躍し，各地を遠征しました。(写真中下)

野球については，現在も現役選手です！　「大阪シルバーシスターズ」に所属して，現在の女子プロ野球の選手と試合をしたり，都市対抗野球の始球式を勤めたりと，現役選手としてニュースになっています。

◇こうさか・みねこ
１９３３年生まれ。終戦直後に人気を博した女子プロ野球の元選手で、５２年までの約２年間で３球団に在籍した。現在は、大阪市内で長男が経営する喫茶店「アラビヤコーヒー」の“看板娘”。
毎日新聞　2008年3月22日

１０月１８日(月曜)に，多目的室で全校集会が行われました。
最初に，こども陶芸展の表彰が行われました。(写真上中)

また，週目標の発表がありました。今回は１年生が当番です。(写真下)
「先週の目標は，係や当番の仕事をきちんとやろう，でした。」
「私は，保健係の仕事をきちんとやろうと思います。」
「今週の目標は，協力して掃除をしよう，です。」
「私は，きちんと掃除をしようと思います。」
と，しっかり発表しました。

今日は，就学時健康診断があります。

受付　１３：５０〜１４：００
検診　１４：１５〜１５：３０頃

・運動場南側に駐車して下さい。
　正門西側の，赤い門から入れます。
・１回西側の児童玄関に受付があります。
・保護者控え室は，児童玄関横の理科室です。
・全ての検診は，保護者同伴で行います。

学校図書室への入り口です。(写真上)
図書室前の廊下には，「ぼくわたしのすすめる本」のコーナーがあります。呼んで面白かった本の紹介を，絵と文章で書いています。その下には，図書室に新しく入った本が，紹介されています。(写真中下)
図書委員会の人たちが，掲示しています。

親子２０分間読書のお願い　

１０月５日（火）から１０月２９日(金）までは、読書月間です。
読書に関しての様々な催しをし、読書への関心を高めて豊かな心を育てていきたいと考えています。
そこで、ご家庭でも本の楽しさを味わってもらえるよう「親子２０分読書」を計画しました。
物語、詩、科学、歴史、伝記など、いろいろな分野に興味や関心が広がる、楽しい親子読書になるとよいと思います。
お忙しいこととは思いますが、ご協力よろしくお願いいたします。

親子読書には、こんな方法があります！！
★　読み聞かせ
低学年の子や読書の苦手な子には、読み聞かせをたくさんしてあげましょう。難しい本でなくても、絵本のように楽しく読める本がいいと思います。

★　交代読み
同じ本を親子で交代しながらお互いに読み聞かせる方法です。上手に読むことが目的ではないので、お子さんがつまっても決してしからないでくださいね。

★　音読・朗読
「お母さん、今日は私が読むから聞いてね！」と、お子さんが言ってきたら本を読むのが大好きな証拠です。読んでくれたことをうんとほめてあげてくださいね。

★　回覧読み
１冊の本を親子や家族で回しながら読んでみましょう。感動したところや好きな場面など、家族の中で会話がはずむことでしょう。

★　めいめい読み
テレビを消して、同じ時間に家族がそれぞれ読書します。静かな雰囲気の中で、読書の時間を共有しているという満足感が味わえることでしょう。

今日は，今年２回目のなかよし読書でした。
なかよし班の教室に集まって，６年生が１年生に，４年生が２年生に，５年生が３年生に，それぞれ読み聞かせをします。読む本は，低学年に合わせて，前の週に相談して決めてありました。
読めてしまったら，新しい本を借りに行きます。

ボランティアグループ「ぶらんこ」の方々に読んでいただいたのは，次の作品です。

１・２年生
大型絵本　はじめてのおつかい
　：筒井頼子作
絵本　てんごくのおとうちゃん
　 ：西本鶏介作
絵本　千代とまり
　 ：松谷みよ子作
絵本　あしたもともだち
　 ：内田麟太郎作
みんなでことばあそび
大型絵本　にじいろのさかな
　 ：マーカス・ウィスター作

３・４年生，２組
大型絵本　スーホの白い馬
　 ：大塚勇三再話
群読　あらしのよるに
　 ：木村祐一作
大型絵本　かたあしだちょうのエルフ
　 ：おのきがく作
みんなでことばあそび
群読　さみしくないよ
　 ：後藤竜二作

５・６年生
朗読　雪女
　 ：小泉八雲作
朗読　あいつの年賀状
　 ：重松清作
朗読　焼け跡の夕焼け
　 ：阪神淡路大震災手記より
朗読　１０００の風１０００のチェロ
　 ：いせひで子作
みんなで朗読
群読　じごくのそうべい
　 ：田島征彦作

としょだより

１０月５日（火）〜１０月２９日（金）読書月間です！
どくしょげっかん

その１　朝読書タイム
（８：３５〜８：５０）
毎朝１５分間読書をします。朝のひととき、ゆったりとした気分で読書しましょう。
第１週目は、先生達による読み聞かせがあります。楽しみにしていてください。

その２　読書の記録
１〜４年生は何冊読むのか、５・６年生は何ページ読むのか目標をたてましょう。
クラス１位の子を表彰します（１〜４年は冊数１位、５・６年はページ数１位）。

その３　ぼく・わたしのすすめる本
自分が読んで、「この本はとてもいい本だな」「感動した」「心があたたかくなった」「さし絵がとてもきれい」など、思ったり、感じたりしたことをカードにかきます。
短い感想文と絵でまとめてください。優秀作品は表彰します。

その４ なかよし読書
１０月１２日（火）・１９日（火）・２６日（火）の朝読書タイム
なかよし班の教室へ行き、高学年が低学年に本を読んであげます。
１年と６年、２年と４年、３年と５年のペアでします。
読む本は、前の週にペアで相談して決めましょう。

その５　図書委員の取り組み　※読書ビンゴ
いろいろな種類の本を読みましょう！
本にはってあるシールの番号をしっていますか？
２番は歴史、４番は理科、９番は物語の本と種類が決まっています。いつもは読まない本をこの機会に読んでみましょう。読んだら本と同じ番号に○をつけましょう。２列そろったら、図書委員からプレゼントがもらえます。
くわしいことは図書委員にきいてね。

その６　親子２０分読書
読書月間中、家でも親子で読書に取り組みましょう。親子で一緒に読んだり、お母さんやお父さんに読んでもらったり、逆に読んであげたり、親子で２０分間読書をする時間をつくりましょう。

その７　おはなし会のかいさい
１０月１８日（月）多目的教室
お話ボランティア「ぶらんこ」の方に学校にきていただき、読み聞かせをしていただきます。

その８　感想画をかこう！
読んだ本の感動を絵にかいてみよう。
★画用紙（４つ切りサイズ）でかいてください。
図工の授業で取り組むクラスもあります。
★クレヨン・絵の具どちらでもいいです。
版画やちぎり絵でもいいです。
★本の中にかかれているさし絵をまねしたものはいけません。
★優秀作品は「読書感想画中央コンクール」に応募します。
★締めきりは１２月１８日（金）です。

　友だちいっぱい　１０月号

　農業体験に行ってから、学校でも花壇に白菜と大根を植えました。おいしいお野菜が出来るのを夢見て、せっせとお世話をしていたつもりでしたが…。先週あたりから野菜たちの様子がおかしい（特に白菜が）！　葉っぱが溶けるようになくなっていったのです！　
　「水がたりなかった？」「いや、雨もたっぷり降ったし、それはない。」「水をあげすぎたんじゃない?」「う〜ん…」「鳥が食べたんじゃない？」「ヒョウが降ったせい？」「穴開いてるしね。」「覆いをかぶせればよかったんじゃない？」「ピーナツにはかぶせたもんね。」
　そしてついに、Ｓちゃんが犯人？？を発見。「青虫がいるよ！」白菜の葉っぱの裏に蝶の幼虫らしきいも虫を見つけました。
　無農薬野菜を作るお百姓さんのご苦労に思いをはせた２年生と私です。

昨日，ボランティアグループ「ぶらんこ」の方に来ていただいて，「おはなし会」を開きました。掲示物や大型絵本の台を準備していただき，多目的室に集まりました。
２時間目は，１・２年生。(写真上・中)
３時間目は，３・４年生と２組(写真下)
４時間目は，５・６年生が参加しました。
大型絵本，小説，詩など，学年に合わせて読み聞かせをしていただきました。

今月は「読書月間」です。祖母懐小学校では，読書に関する行事が行われています。
先週は，先生方による「読み聞かせ」が行われました。
１年生の教室では校長先生が。(写真上)
２年生の教室では養護の先生が。(写真中下)
３〜６年生の教室でも，５日間にわたって行われました。最初の３日間は学級担任の先生が，次の２日間は学級担任ではない先生が，本を読みました。