２月２０日（土）学校はお休みです。
飼育小屋で自主的にうさぎの世話に来てくれた子たちの姿を見つけました。
えさをヤリ，ダンボールで寒さをしのぐ小部屋を作ろうとしています。
厳しい寒さの中，ちょっと温かくなる光景でした。

講演会の後，ホテルマンの皆さんに，それぞれの教室に分かれて入っていただき，子どもたちと一緒に給食を食べていただきました。食事を一緒にする間に，子どもたちともすっかり仲良しになり，皆さんが校長室に戻って見えるときも，子どもたちが鈴なりになって付いてくるという状況でした。右上の写真は，給食後校長室に付いてきた子たちが，皆さんにサインを求めている様子です。

６年生がキャリア学習の一環で，ホテルアソシア名古屋ターミナル総支配人の柴田 秋雄氏をはじめ，７名のホテルマンの方をお招きして，講演会を行いました。
一旦悪化したホテルの経営を建て直された経験をもとに，「社会人として必要なこと」「人を平等に扱うことの大切さ」「違っていることを認めていくことの大切さ」などを分かりやすく話していただきました。子どもたちにとって，これから自立への道を歩んでいく上で，大きな指針となったはずです。

この大縄大会に向け，どのクラスも放課等を利用して一生懸命練習に取り組んできました。ですから，今日はどのクラスも気迫がこもっていて，中には競技前に円陣をくんで気持ちを高め合うクラスも現れました。
また，ペア学級で互いに応援をし合い，右の写真のように，１年生と６年生の微笑ましいシーンも見られました。

青空週間最終日，全校で「大縄大会」を実施しました。
１〜４年生は８の字跳び（旋回する縄を一人ずつ順番に飛び越し，その人数を競います。），５・６年生はクラスを２つのチームに分け，チームごとに一斉に縄を跳び，その回数を競うという競技を行いました。

６時間目はクラブの時間です。今日は保護者の皆さんの参観と並行して，３年生のクラブ見学も同時に実施しました。
４年生になったらどんなクラブに入ろうか。夢が膨らんでいるに違いありません。

今日は，午後の３時間「授業公開」ということで，たくさんの保護者の皆さんにご覧いただき，お子さんの様子を見ていただくことができました。
本校では，これまで総合的な学習の時間のまとめの発表会や，学年集会などを授業参観で見ていただくことが多かったのですが，ぜひ普段の授業を見ていただきたいという願いから，今回の公開日を臨時で設定いたしました。
ご覧いただいた皆様のご感想を，ぜひお聞かせ下さい。

２月１８日（木），今日の午後は授業公開を行います。
日程の概略は以下の通りです。
　４時限　１３：０５〜１３：５０（授業参観１）
　５時限　１４：００〜１４：４５（授業参観２）
　６時限　１５：００〜１５：４５（クラブ参観）

　尚，次の学級は自分たちの教室以外の場所で授業を行います。
○４時限
　１年３組（体育館）　　４年２組（体育館）　　５年２組（理科室）

○５時限
　３年３組（音楽室）　　４年１組（理科室）　　５年１組（体育館）
　６年全学級（運動場）

○６時限（それぞれの活動場所）
　運動場：シーズンスポーツ，ソフトボール
　体育館：バレーボール，バドミントン
　きらきら広場：卓球　　　　南っ子広場：音楽
　調理室：家庭科　　　　　ふれあい広場：図工
　理科室：理科　　　　　コンピュータ室：パソコン

　※　写真は，今朝の青空タイムの様子です。

５年生抹茶体験の２日目です。
昨日は講師の先生たちに手本を見せていただき，代表の子数名が実際に抹茶を点てる活動でしたが，今日はそれを踏まえ，全員が抹茶を点てて，それをいただく活動になりました。
みんな神妙な顔つきで，なかなか泡立たない抹茶に苦戦していました＼(^0^)／

先週・今週は青空週間。
今日も始業前に全校が外に出て，運動場を走りました。
低学年は内側を，高学年は外側を，時間いっぱいみんなで元気に走りきりました。

６年生が合同体育の授業で，駅伝に取り組んでいます。
たすきを掛け，颯爽と走っていく様子，かっこいいです！

５年生が，きらきら広場で「抹茶体験」を行いました。
８名の講師の方に来ていただき，「盆手前」を体験しました。
抹茶を初めて体験する子もいて，その作法や「味」に興味津々でした。

１年生が生活科の学習で「たこあげ」をしました。
今日は，ちょうどほどよい風が吹いていて，自分たちが思い思いにつくったたこが，気持ちよく舞い上がりました。中には気に引っかかって，大変なことになった「たこ」もあって・・・(^^;;

今週・来週の２週間，「青空週間」ということで，始業前に全校で運動場に出て，持久走や大縄とびに取り組みます。初日の昨日は生憎の雨で，実施できませんでしたので，今日が持久走のスタートとなりました。
準備体操をして，まずはみんなで歩きます。そして，スキップ，ジョギングと，段階を踏んで体を動かしていきました。

体育館で説明会が行われている頃，１年生の教室では，４月に入学してくる子たちが，今の５年生の子たちと一緒に工作をしたり，折り紙でつくった物で一緒に遊んだりして，小学校の生活を体験していました。
最初はお互いによそよそしかったのですが，活動が進むにつれ，お互いにうち解け，５年生の子たちもお兄さん・お姉さんらしさを発揮し始めました。
入学式が楽しみになってきました！

２月９日（火）　４月に入学してくる子たちが体験入学にやってきました。
子どもたちが教室で体験をしている間，保護者の皆さん向けに，体育館で入学説明会を行いました。
入学式までに準備していただくもの，心構え，南小の様子・・・。さらに，日頃本校の子たちがお世話になっている「図書ボランティア」「英語ボランティア」の代表の方から，ボランティアの紹介もしていただきました。

朝の全校集会で，図書集会を開きました。
まずは，絵本の読み聞かせ，「しゃっくり　がいこつ」。大変おもしろいお話で，体育館は爆笑の渦に!
次に，図書館クイズ。特に低学年の子たちはノリノリでした。
最後に，100冊読書を達成した子たちの表彰がありました。
これをきっかけに，読書好きの子が増えていくことを期待しています。

１２時少し前に作業が完了し，みんなで記念撮影をしました。
大かぼちゃの会会長の齋木さんに用意していただいたおいしいうどんを，みんなで頂きました。
力仕事の後のおいしいうどん，心まで温まりました。
お陰様で，日時計が本来の役割を果たせるようになりました。ご協力いただいた皆さん，本当にありがとうございました。

参加していただいたお母さんたちには，「学びの池」エリアに３つある池や橋の名前を示すレリーフの制作をお願いしました。和気あいあいと，作業が進められました。
近々その作品が設置されるはずです。

いわくらＯＹＧの協力を得て，南小父親の会「大かぼちゃの会」による日時計の移動作業を実施しました。
途中雪の舞う天候の中，参加していただいた保護者の皆さん，大変手際よく作業を進めてくださいました。一緒に参加してくれた子どもたちも，自分のやれることを見つけてせっせと働いてくれました。