１年生は，算数の時間に「くり上がりのあるたしざん」の練習に取り組んできました。この練習を生かして，今度は「文章題」にチャレンジです。
　問題文に出てくる数字と，「あわせて」「ぜんぶで」などのキーワードに注意しながら，文章を読み取って計算式をつくり，答えを導き出します。

コンバインを使って、稲を刈っています。
手作業とは違い、あっという間に刈れてしまいました。

これから、コンバインを使って、籾をとります。
機械の速さを体感することができました。

　６年生が家庭科で調理実習を行っています。
　グループごとに計画したハンバーグがメインディッシュです。超特大のハンバーグを作ったり，お味噌汁まで作ってみたり，それぞれ思い思いのおいしそうな料理が出来上がっています。
　お家でもぜひ！

稲刈りが始まりました。
鎌をもち、稲を束ね、刈り取ります。
思った以上に難しい…

今、田んぼにつきました。
服部先生から、稲刈りの方法の説明を受けています。

　１学期に植えた稲が穂をつけ，金色に実ってきました。５年生は，今日稲刈りを実施します。稲刈り用の「鎌」（写真手前）もしっかり準備して，出発です。

　南っ子発表会に向けて，体育館に照明施設等が設置されました。発表会ムードが高まっています。
　そんな中，３年生は大道具も設置しての練習を行っていました。さらに豊かな表現力をつけられるよう，練習にも熱が入ってきます。

　５時間目，５年生の練習風景です。
　台詞の言い方，体の動かし方，細かいところをチェックしながら，練習が進んでいます。歌声も，力強く体育館に響きました。

　毎日昼放課に，音楽クラブが南っ子発表会での発表に向けて，練習に取り組んでいます。曲目は「風になりたい」。軽快なリズムで，柔らかい音が出るようになってきました。

　２年生「オズの魔法使い」の練習風景です。
　立ち位置を確認しながら練習が進んでいます。
　「独唱」。すばらしい！

　全校集会の様子です。
　今日は，尾張教育研究会書写作品コンクールの表彰で始まりました。
　その後，校長先生から「ほっとパトロール」の皆さんが，県知事さんから感謝状を受けられたとの報告があり，南小の皆さんが，地域のたくさんの人々に守られているとのお話がありました。感謝の気持ちを，元気なあいさつで表していきたいものです。
　さらに，生活委員から今月の目標「はき物をそろえよう」についてのお話があり，新しいコスチュームを身にまとった「はてなボーイ（ガール？）」による，月曜恒例の「はてなチェック」が行われました。

　生活科の時間に，史跡公園や中央公園へ「秋みつけ」に行ってきました。小さなどんぐりや大きなどんぐり，いちょうの葉などを拾い，いろいろな「秋」をみつけることができました。

　１年生「９２ひきのねこ」の練習風景です。場面ごとに，３つのグループに分かれて練習を進めています。
　既にセリフはだいたい入っているようで，いわゆる「立ち稽古」の段階です。
　なかなかかわいいですよ！

　今日も朝から何人もの人が，ペットボトルキャップの回収に協力してくれていました。先日の集計では，この取り組みを始めてからこれまでに１３万個以上のキャップが集まったことがわかりました。
　８００個で子供一人の命が救えると言うことですから，南小学校のみんなと地域の皆さんとで，この半年の間に１６０人以上の子どもたちを救った計算になります。

　６年生は，運動会・南っ子発表会という大きな行事で，「平和」についての学習を関連づけた取り組みを行っています。その一環として，今日は江南市にお住まいの長谷川園子さんをお招きして，「戦争体験を聞く会」を開きました。
　終戦当時１５歳だった長谷川さんの生々しい体験が熱っぽく語られ，６年生の子たちみんなが，ぐいぐいその話に引き込まれていきました。お話の後の質問も次々に出され，子どもたちがお話をしっかり受け止めた様子がよくわかりました。

　６年生は，理科の時間に，「電流で磁石を作ってみよう」という学習に取り組んでいます。滝先生から配られた，電池とエナメル線を巻いたコイルを使って，本当に磁石ができるかどうか，グループで話し合いながら，いろいろな方法を試しています。どのグループも，真剣です！

　南小に怪物出現!!２年生の教室に叫声が上がりました。
　実は，英語ボランティアのお母さん方が，ハロウィンにちなんで衣装を身にまとって登場されたものでした。
　おかげで２年生の子たち，英会話のレッスンにどっぷり浸った朝のひとこまでした。

２年生も市民展に向け，図工の作品制作がんばっています。
「かさこじぞう」を題材にした，色画用紙を使った絵（写真左）。それに，「へんそう仮面」（写真右）。ステキな作品が出来上がってきました。

　３年生の「国際理解の授業」の様子です。
　ハロウィンの衣装を身にまとった，須賀先生のAll Englishの指示に，子どもたちは元気よく応えています。