１１月２６日，６年生が「戦争体験を聞く会」を開きました。
終戦当時，北国民学校（現在の岩倉北小学校）１年生だった方から，写真資料を見せていただきながら，戦時中・終戦直後の小学生と，現在の小学生の比較についてのお話を聞きました。
また，終戦当時満州で小学校５年生だった方からは，終戦直後に満州で起こった様々な出来事を，生々しく語っていただきました。
先日の「南っ子発表会」で，平和への祈りを込めた劇を熱演した６年生のみんなに，お二人のメッセージは鋭く突き刺さりました。

市総合体育文化センターで，PTAピラティス・エアロビクス講習会を開催しました。
お子さんの調子が悪かったりして参加できなかった方が６名ほどお見えになりましたが，多数の方に参加していただき，気持ちのよい汗を流しました。
「ピラティス」聞き慣れない言葉ですが，健康的にスリムになりたい，無理をせずにシェイプアップしたいという方にお勧めの，最近注目のエクササイズです。
→詳しいことをお知りになりたい方は，こちらをどうぞ。http://diet.goo.ne.jp/member/topics/0509_no1/01...
今回ご都合で参加のかなわなかった方，ぜひ来年はお申し出下さい！

今日から３日間，４・５・６年生が市の国際交流員エステラ先生による「国際交流の授業」を受講します。
今日は４年生がその授業を実施しました。エステラ先生の母国ブルンジ（アフリカの小国）の生活について，VTR等を使って学びました。日本の生活との大きな違いに，「エーッ」とその都度驚きの声を上げながら，皆興味津々で見入っていました。

インフルエンザ等で，いろいろご心配をおかけしましたが，南っ子発表会を無事終えることができました。どの学年も，もてる力を精いっぱい発揮し，今後に繋がる取り組みとなりました。
多数ご参観いただき，本当にありがとうございました。

また，先日保護者の皆様に配布いたしました「学校評価（前期）の集計結果」右下の「配布文書」からご覧いただくことができます。

今後ともよろしくお願いいたします。

「ああ保戸島国民学校　〜平和への祈り２〜
　敗戦間近，大分県の保戸島で，アメリカ軍機によって授業中の国民学校が襲撃され，児童百数十人が犠牲になったた史実をもとにした劇で，６年生が心をひとつにして「平和」と向き合いました。
　発表の後，体育館から出てこられる保護者の方や来賓の方の多くが目を赤くしていらっしゃったのが大変印象的でした。

「真夜中のクワガタ」
　林間学校に出かけた子どもたちは，自然の中でクワガタを捕まえたが・・・。
　生き生きとした身体表現に加え，歯切れのよい台詞の言い回しで，肝pちのよい舞台になりました。

運動会で演奏した「崖の上のポニョ」に加え，The BOOMの「風になりたい」を演奏しました。「風に・・・」には，先生たちも飛び入り参加。ラテンのリズムに乗せたポップな演奏を披露しました。

「ゆきち」
　親子って何だろう。本当の愛情って何だろう。
　悲しい「ゆきち」の話を演じる中で，一人一人がその問題にしっかりと向き合いました。工夫された舞台装置，効果音も目をひきました。

「オズのまほうつかい」
　たつまきのせいで，オズの国に飛ばされてしまったドロシー。かかしやきこりやライオンたちと力を合わせて，悪い魔女をやっつけました。
　美しい歌声と，元気な演技でみんなの心をつかみました。

　木曽三川の洪水の恐怖や治水の歴史を学んだ４年生。揖斐川に伝わる悲しい民話を，心を込めて演じました。子どもたちの真剣さが，見る者の心を打ちました。

　お腹をすかせた９２匹の猫が，大きな魚をさがして旅に出ます。知恵と勇気で怪物のような大きな魚をやっつけますが，やっつけた後は・・・・。元気に，かわいく，９２匹の猫を演じきりました！

保護者の皆様には緊急メールでお知らせしましたが，明日の南っ子発表会は，予定通り実施いたします。ご来校をお待ちしています。
尚，インフルエンザ感染予防のため，学校でも換気・手指消毒用アルコールの設置等配慮いたしますが，ご来校の皆様もマスク等の対策をお願いしたいと思います。

明朝，体育館は8時10分に開場しますので，ご承知下さい。

　４年２組が復帰し，４年生全員がそろって最後の練習を行いました。
　気迫のこもった演技は必見です！

１時間目，明日の南っ子発表会に向けての最後の練習を，６年生が体育館で行いました。インフルエンザ感染拡大防止のため，やむを得ず児童鑑賞を中止したため，子どもたちは全校の発表を観ることができませんでした。そこで，この仕上げの練習には，１年生が一緒に体育館に入って，お兄さん・お姉さんの演技を見せてもらうことになりました。
「平和の大切さを訴える」１年生にとっては難しいテーマの劇でしたが，全員最後まで食い入るように６年生劇に見入っていました。
６年生全員の心がひとつになった，すばらしい仕上がりになっています。

３年生が調べ学習室で，熱心に資料をまとめていました。
国語の「お祭り調べ」の学習で，各自が選んだお祭りについて調べ，ノートにまとめていたのです。
調べたことを整理し，みんなに伝える学習へと発展していきます。

６年生が，総合的な学習の時間に「ネットモラルの授業」を行いました。
今日のテーマは「携帯電話を使う時のマナー・ルール作り」でした。
資料のＶＴＲを視聴した後，みんなでマナーやルール作りについて話し合いました。
携帯電話に限らず，家庭生活や友人関係でのマナー・ルールについても考える機会となりました。

昼放課，体育館での練習風景です。
１年生も仕上げの段階に入っています。
アドリブ（？）も，なかなか効いていて，とっても楽しい舞台になりそうです。

昨日に続き，今日はいよいよサツマイモの収穫です。
１時間たっぷりかけて，みんなで真剣に掘り起こしました。ご覧の通り，立派なサツマイモがたくさん収穫できました。
しばらく乾燥させた後，保護者の方の協力を得て，みんなでふかして食べる予定です。

１１月１８日，２年生が畑で育てたサツマイモの収穫の準備をしていました。
まず今日は，地面から外に出ている「ツル」の整理。
とったツルで，リースを作っています。かなり豪華なリースができそうです。

昼放課に行っている音楽クラブの練習も，いよいよ大詰めです。
軽快なリズムに乗って，張りのある金管楽器の音が響き渡ります。