１０月２３日。生活に役立つ布製品、今回はエプロンの製作計画を立て、裁縫道具やミシンを安全に使って仕上げていきます。今日は、エプロンの製作の仕方を理解し、布を裁つ作業を進めています。

１０月２２日。第２時限・第３時限と学校公開・授業参観を行いました。多数、ご来校いただき、誠にありがとうございました。古北っ子の様子はいかがでしたでしょうか。「みんなが夢中になれる学校」を合言葉に、心身ともに健康で、たくましく、夢や希望をもった心豊かな児童の育成を目指し、日々の授業を工夫しています。本日の授業、さらには本校の教育活動についてお気付きのところをお聞かせください。回答用紙は使用済みの封筒に封緘していただくか、二つ折りし隅をのり付けしていただき、ご提出ください。よろしくお願いします。
写真上：「おはなしカード」での伝え合い等
写真下：クラス対抗ドッジボール大会等

写真上：収穫した秋をいただきます！　筆遣いに気をつけて！
写真中：健康によい食事のとり方・食に感謝する気持ち
写真下：英語劇に挑戦！　切り絵遊び　はやしことばにチャレンジ

写真上：体積を求める　かがやきフェスティバルに向けて　
写真中：読み聞かせボランティア「わんぱく団のひみつきち」
写真下：お手伝いいただき、「いただきます！」

１０月２１日。少人数指導教室（児童会室）前に作られた、これは何かな？どうやら、明日の算数の授業「体積を求める」に関係ありそうです。教室前面には、「わかったつもりでなく、自信をもって説明する」「間違いを恐れず乗り越える」…とあります。６年生は、自分なりの解決法を見つけることのできる３つのコースに分かれて学習しています。明日は、「体積を求める」ために、それぞれのコースで、教師が教材・教具に工夫を凝らした授業を予定しています。お子さまと一緒に考えてみませんか？

１０月２１日。第５時限目、古北っ子農園で野菜を収穫しました。いよいよ明日は、この野菜と先日買い物してきた材料を使ってのバーベキューです。材料を切ったり、後片付けをしたりすることも大切な学びの場面です。保護者の皆さまにもエプロン・布巾を持参いただき、調理に参加いただきたいと思います。よろしくお願いします。

１０月２１日。学習ボランティア４名の保護者の方にご協力いただきながら、大型店舗・ショッピングセンターの見学に出かけました。「魚がお買得」「毎週恒例　おかずバイキング」といった紙がはってあるでしょ。プライベートブランド（PB）は、安い商品なのです。…資源・環境保全を考えた商品の開発や再生紙の使用を推進しているショッピングセンターです。今回は、バックヤードまで案内していただきました。リサイクル室があること、たくさんの種類の商品が並べられていること等、「へぇ〜」の連続。やはり“百聞は一見にしかず”。

１０月２１日。登校後、８時１０分から８時２５分まで赤い羽根共同募金活動を実施しています。募金に協力してくれた児童には、時間割が記入できるカードを配布しています。活動は、明日が最終日です。

１０月２０日(火)の２時間目，生活科の町たんけんとして，古知野北公民館へ行きました。子どもたちは，入り口で挨拶をした後早速グループに分かれ見学をさせていただきました。体育館では，バウンドテニスの真っ最中で，「うわっ，おもしろそう。」と，興味深げに見ることができました。１階会議室ではウッドバーニングを，２階和室では書道の活動を，それぞれ拝見させていただきました。すぐ隣ですが，なかなか機会がないと活動の様子を見学することができないので，大変勉強になりました。館長さんが最後に見せてくれたけん玉の腕前に，子どもたちはさらにびっくり。とても印象に残った町たんけんになりました。お忙しい中対応してくださった館長さん，活動中にもかかわらず様子を見せてくださった地域の方々，そしてボランティアの保護者の皆様に，お礼申し上げます。ありがとうございました。

１０月２０日。読書週間がはじまり、今朝も読み聞かせボランティアの方々に本の魅力を紹介していただきました。先生が好きな１冊は、「星野富弘全詩集」。この中に、次のような詩があります。

　　立ち止まって

　　立ち止まって　いいんだよ／振り返って　いいんだよ／そこに美しいものを
　　見たのなら
　　座り込んで　ずうっと見ていて　いいんだよ

素敵な詩です。秋みつけを楽しんでいる皆さんに贈りたい詩です。ところで、この作者、星野富弘さんは、大けがをして手足がまったく利かなくなってから、口に筆をくわえて絵を描き、詩を作り続けているのです。けがをしてしまったことで、自分の絵や詩の才能を開花させた人なのです。だれもが、隠れている力をもっているのです。その力は、どうしたら発見できるのか。今がそのチャンスだと思います。いろいろな経験や努力を積み重ねることで、あらたな自分を発見できるのではないでしょうか。後期学級活動、委員会活動が動き始めました。友達のため、学級のため、学校のため、そして家族のためにどんどん動いてみてください。…今朝は、環境美化委員に、６年生ボランティアが落葉掃きをしてくれていました。“ありがとうございました。”

　今日は英語活動を５年生で行いました。”Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　（　　　　）？”の（　　　）にスカートなどの衣服をあらわす単語を入れての会話や”外来語”として日本語になっていることばを英語による説明から答えるゲームを通して、英会話に親しむことができました。

１０月１９日。古北っ子農園でも、芋掘りが始まりました。そっと土を掘っていくと、ありました！さつまいもが…。今年は少し小さめかな？「蔓（つる）たぐり」という言葉があります。収穫が終わった畑では葉や蔓が枯れていきます。この枯れ蔓を手繰り引き抜く作業をしていると、あらためて季節の移り変わりを実感してしまいますね。

１０月１９日。１年２組は、北部給食センターの栄養職員さんから、優しく箸の使い方を教えていただきました。「お箸を正しくもつと、美しく見えるし、頭がよくなるし、器用になるよ。」「まずは、鉛筆をもつように一本、そして箸先を動かしてみよう。次のもう一本を親指の付け根においてごらん。できたら、上の箸を動かしてみましょう。」…１年１組は、「アリババ　イリババ　ウリババ　エリババ　オリババ　アイウエオ　アイウエイオリババ　やってきた♪」「むかしむかし、むかしむかし、ペルシアの国のお話です。」かがやきフェスティバルに向けた合唱練習中！

１０月１９日。みんなでルールを決めて、楽しくボールゲームをしましょう。今日は、ドッジボールだよ。

　１０月１９日（月）、６月に植えた稲の収穫日がやってきました。朝から晴天に恵まれ、田んぼの稲は太陽の光をいっぱい浴びて、まさに「黄金色」の稲穂に育っていました。ほとんどの児童は、鎌を使っての稲刈りは初めてです。子ども達は、農家の方の稲刈りの様子を真剣に観察していました。
　いざ、自分たちの番になり、最初はおっかなびっくりだった子ども達ですが、次第に大胆に刈り取ることができ、あっという間に収穫が終了しました。
　１１月下旬にはおいしいお米がいただけるそうです。その後は五平餅作りの調理実習でお米をいただく計画です。楽しみにしましょう。

１０月１８日。新型インフルエンザの流行が急速に広がり、全国でも注意報レベルを超えたと、国立感染症研究所が発表しました。すでに愛知県は、インフルエンザ警報を発令しています。本校においても、先週末からインフルエンザまたはインフルエンザ様疾患による欠席者数（とくに低学年）が増えつつあります。手洗い・うがい、そして十分な睡眠、栄養、保温にいっそう心がけ、体調を整えましょう。すでにご案内のとおり今週木曜日には授業参観を予定していますが、ご来校時には、児童用出入り口付近に設置の手指消毒液を利用いただき、あわせて咳エチケットとしてのマスクの着用にもご理解とご協力をよろしくお願いします。
保護者の皆さまに参観いただく各教室には、児童のこれまでの学習の足跡が掲示してあります。秋の遠足・思い出コーナーや、図画工作の作品等を、じっくりご覧ください。

『エルマーのぼうけん』（R・S・ガネット作／R・C・ガネット絵／渡辺茂男訳　福音館書店）を読みました。勇敢な９つの男の子、エルマー・エレベーターは、年取った野良猫から動物島に捕らえられているかわいそうな竜の子を助け出すお話です。竜は、長い尻尾で、体には黄色と空色のしまがあり、ツノと目と足の裏は目の覚めるような赤色、それから羽は金色…。このお話の絵を描き上げてくれたのは３年生です。２年生は、物語『かさこ地ぞう』の絵を、１年生は思い出の運動会の絵を描き上げています。

１０月１７日。今朝も元気に朝食。本校のうさぎたちの食べっぷりは、大したものです。さて、“読書の秋”です。テレビやゲームとは違う本の世界を、ぜひ楽しんでほしいと思います。１０月１９日（月）から１０月３０日（金）まで、図書委員会企画「ブックフェスティバル」を開催します。業前は読書タイムです。本の貸し出しは、業前・長放課・昼放課の３回行います。さらに、期間中は「文字バラ」応募箱を設置します。毎日１文字、図書館・おとぎの部屋（低学年用図書館）に掲示します。バラバラの文字を言葉にして、応募箱に投函してもらおうというものです。先生の推薦図書コーナーも見てほしいものです。

「子とともに　ゆう＆ゆう児童文学賞」に輝いた作品を収めた『あいち・読書タイム文庫』の注文を受け付けています。園児・小学校低学年用「しりとりしようよ」、小学校中学年・高学年用「シュウイチロウによろしく」、小学校高学年用「箱の中の戦友たち」の３冊です。詳しくは学級担任まで。

１０月１６日。
「庄屋どん、このあたりでいいかね？」
「ご苦労さん、ご苦労さん、そんなところでいいだろう。」
「おや、庄屋さん、ご夫婦そろってよう来てちょうた。まあ、休んで、お茶でもどうぞ。」
「おかねさんか、いや！そう休んでおられんしな−。」
…茶店の店先で、こんな会話から第１場面が始まります。このお話は、「まぬけ村物語」。かがやきフェスティバルに向け、台本読み、器楽練習がスタート。

算数は、「三角形を調べよう」。定規と分度器を使って、二等辺三角形を書いてみます。ここでは、二等辺三角形や正三角形の定義や性質について理解し、作図することができる力を身に付けていきます。
英語活動では、“big”or“small” “long”or“short”。…大きい布か小さい布か、合図で素早くタッチできるかな。

１０月１６日。自分の食生活を振り返り、家族に喜ばれるおかずを作ろう。栄養的なバランスを調べ、家族の好みなども考えて１食分の献立を工夫します。「ハンバーグとサラダ」「うどんと卵焼き」「焼きそばとサラダ」…さて、調理法も調べていかないとね。
放課時間には、かがやきフェスティバルに向け、合奏練習に熱が入っています。

１０月１６日。鏡で太陽の光を跳ね返して、日陰に光を当てて、明るさや暖かさを調べてみよう。「先生、葉っぱが温かくなってるよ！」「これは、すごい発見ですね」…虫眼鏡で光を集めたり、黒く色をつけた水に太陽の光を当てたりと楽しく実験しながら、光の性質を見つけていきます。