最新更新日:2024/09/28 | |
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学年掲示コーナー完成 4年大仏!……? 6年学年掲示コーナーには、学年目標“仲間”の木が登場。この一年間の目標を漢字一文字で表現しています。「努」「笑」「粘」「思」等々。ぜひ、ご覧ください。 ぐんぐん 2年学年掲示コーナーには、学年目標“ぐんぐん 力強く・たくましく・心やさしい子”の木ができました。「元気よく外で遊ぶ」「友達をいっぱいつくる」「二重跳びを10回以上できるように」「給食を残さず食べる」…明日、ご来校いただきましたら、ぜひ、みんなのやる気を読んでいただきたいと思います。 全校児童422人出席…欠席0の日。かがやき2組の背面黒板には、4月の目標「笑顔であいさつ/元気な返事/放課は なかよく遊ぶ」と書かれています。 今朝は、畑の草取りをしました。先生は、いちごにテントウムシを見つけたよ。自然ともなかよくしようね。 「凛々子(りりこ)」栽培学習 5年本日の気温19度。「凛々子」の栽培適温は、最低気温13〜17度、地温13度以上です。さっそく定植することとしました。水やりのポイントは、午前中に土の表面が乾いていたら。水のやり過ぎは、根腐れの原因となるので、天候や苗の状態を見ながら与えていきます。…苗が育ち、最初の花芽が出てきたら“芽かき”。1度だけ、よく晴れた風のない日(空気中にある雑菌に感染しないように)に行う予定です。“芽かき”や追肥など、適切な管理で、収穫の喜びへとつなげていきたいものです。 Q トマトの品種は、世界中にどれぐらいあるのでしょうか? 歯科健診2・5年近藤先生により丁寧な健診を行っていただきました。治療が必要な場合は、「健診のお知らせ」をお渡ししますので、できるかぎり早く治療されることをおすすめします。 また、前回同様に保護者ボランティアの方々の協力をいただき、子供たちも落ち着いて健診をうけることができました。ありがとうございました。 ものの燃え方と空気 6年大人気の観察池!「春の小川は さらさらいくよ えびやめだかや小ふなのむれに きょうも一日 ひなたで泳ぎ……」3年生が、曲の感じをつかんで優しい声で歌い合っています。 “めだかが気持ちよさそうに泳いでいるよ!”平成20年度卒業生が生きものボランティアの方々に助けていただきながら新たに整備してくれた観察池のまわりに、今朝も子どもたちの輪ができています。飼育委員会の世話する合鴨も気持ちよく泳いでいます。 通学班の集合場所では、ツバメが巣作りを始めていました。古知野北小学校にもツバメは来てくれるでしょうか? じゃんけん ポン 1年昨日は身体測定を実施しました。一年間で何cm伸びるかな?子どもたちは、毎日いろいろなことを学習し、どんどんたくましくなっていきます。 外国語活動 5年平成20年3月に小学校学習指導要領が告示され、外国語活動について5年生で35時間、6年生でも35時間の授業時間数が定められました。平成23年度の完全実施をめざし、移行期間の本年度は「英語ノート」を用いて試行していきます。 外国語活動の目標は、「外国語を通じて、言語や文化について体験的に理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら、コミュニケーション能力の素地を養う。」ことです。 今回は名前について。日本語では名前の形式を「姓+名」の順に、英語では「名+姓」の順に言います。日本人の名前を英語で表現する場合は、国語審議会答申を踏まえ、「姓+名」の順に言うのが望ましいようです。 Let's make name card. Write your name here in romaji. 「あんしん教室」では、登下校時に潜む危険について、小グループで話し合いました。 ○怪しい人が、あなたの後ろから近づいてきました。どうしますか?走って逃げながら、防犯ブザーを鳴らし、110番の家に駆け込みます。防犯ブザーは取り出しやすいところにつけておきましょう。 ○帰り道、危険なめにあっている子どもがいました。どうしますか?大人に知らせます。犯人が逃げてしまう前に知らせることが大切です。 ○知らない人の運転する車が近づいてきて、道を聞かれました。どうしますか?車の後ろの方へ逃げます。話しかけられても逃げられる距離を覚えておきましょう。 危険な場所には いかない。車に誘われても のらない。変な人に会ったり話しかけられたりしたら 大声を出して すぐに逃げる。危険なめにあったら 大人に知らせる。……「いかのおすし」でしたね。 あんしん教室 3年○「い」家のまわりをよくみて家に入るのは、どうして?家に入るときに不審者に捕まってしまうかもしれない。知らない車が止まっていても同じ。家から離れて 110番の家や大人のいるところへ行き、助けを求めましょう。 ○「い」家の鍵をみせないように、どうして?鍵をとられて家に入られてしまう。大切な鍵は、外から見えないところに持っていましょう。 ○「ゆ」郵便ポストをチェックするのは、どうして?新聞や手紙がいっぱいポストに溜まっていると留守と思われてしまいます。郵便物を持って家に入りましょう。 ○「だ」だれもいなくても「ただいま−」、どうして?不審者に留守番することが分からないようにしないとね。 ○「な」中に入って、すぐに戸締まりするのは、どうして?ドアを開ける瞬間が一番怖いのです。不審者が勝手に入ってきたら困りますよね。 今夜は、「いい湯だな」といってお風呂にはいってください! 留守番しているときに電話がかかってきたら、どうしますか? プルルルル……「もしもし、どちら様ですか」「そちらの連絡先を教えてください」「住所は、教えていけないと言われています」「今は、家の人のお手伝いをしているところです」「忙しいので、失礼します」ガチャ。 ロールプレイをしながら、いたずら電話等がかかってきたときの対処法についても話し合いました。 いっぱい ゆめ いっぱい 2年生活科の時間には、“どんな春があるかなあ?”と学校のまわりを歩き、花や木や虫を観察しています。 学校のまわり 3年理科では、オクラの種を蒔きました。植物の種や芽生えの様子を観察し、植物による違いや共通点を見つけていきます。しっかり観察カードに記録していきましょう。 歴史学習 6年6年生は、「一生懸命」を賞賛する雰囲気を大切にしていきます。真面目に取り組んでいる児童が認められる集団でありたい、みんなのために活躍する児童をみんなで認めていきたいと思います。保護者の皆様方のご理解とご協力をよろしくお願いします。 認証式そして朝礼さて、土・日曜日に先生が読んだ本から一冊を紹介します。『超訳日本の古典 枕草子・更級日記』です。遠い昔に書かれた物語等を古典といいますが、それを読みやすく書き直されたものを読んでみました。『枕草子』は、約1000年ぐらい前に清少納言と呼ばれてた女性が見聞きしたことや感じたことを書いたものです。彼女は、好きな花ランキングに、桜や藤の花が好きと書いています。藤の花は、垂れ下がった房が濃い紫色をしているのがすごくきれいだわ!って。本校の藤の花は、これから咲くところかな。また、言葉遣いには気をつけて!とも書いています。世の中で一番幸せなのは、人に愛されることとも言っています。…本は、生きていくための「知恵と勇気」を与えてくれます。皆さんは、この一年間でどんな本と出会うことができるのでしょうか。図書館に出かけてみてください。素晴らしい本と出会ったら、お家の人だけでなく先生にも教えてください。(今朝の校長講話より) 今週の目標は、「授業に集中しよう」。低学年は、先生の話をよく聞きましょう。中学年は、進んで手を挙げましょう。高学年は、一時間の授業の課題を達成しましょう。 早寝早起き朝ごはん子どもと一緒に、無理せず、できることから挑戦してください。 1 起こすときはカーテンをあけよう 2 朝のお手伝いで五感を刺激しよう 3 親子で生活の基本的なルールをつくろう 4 標語やポスターをつくろう ○人の脳には時計があります。こころと身体と脳の元気にとても大事な時計です。この時計、すぐに遅れてしまいます。夜更かしするとますます遅れる時計です。この遅れ、“朝の光”が直します。“朝陽”を浴びたそのあとは、朝ご飯をきちんと食べて、脳と身体にエナジー注入。こうすればみんな元気。夜も早く眠れます。 《参照 元気をつくる合い言葉「早寝早起き朝ごはん」文部科学省 より》 春季軟式野球大会速報お世話になる先生方です写真上段:初任者研修では、指導教員等を中心とする指導及び助言による研修時数を週5時間計画しています。金曜日には、市内4校を担当する拠点校指導教員 奥田先生に授業参観いただき、授業力UPをめざし教師としての感性を磨いていきます。 写真下段:毎週火曜日には、「ことばの教室」で吉野先生にご来校いただきます。「ことばの教室」では、「サカナ」を「タカナ」というように発音を誤ってしまったり、話し始めがつかえてしまったりする悩みや、語彙数が少なく豊かな会話が難しいときに相談活動・個別指導します。あご・唇・舌の体操や発音・発語指導、音読練習や話し方指導など一人一人に応じた学習活動を工夫していきます。気になることがありましたら、担任までお知らせください。 地区の通学班集合場所には、きれいな藤の花が咲いていました。 避難訓練「どれだけ自分の命を大切にできましたか。また、友達の命を大切にしようとしましたか。無駄口の多さが一番怖いという話を昨年度しましたが、本日は、とても静かに移動できたように思います。不必要なおしゃべりで、けがをしたとか、○○さんがいないとかいった情報が伝わらないことになっては大変です。ですから“しゃべらない”。もう一つは、ハンカチ。避難するときに煙に対する備えが大切です。煙を吸うと、逃げようと思っても体が動かないということが起こります。ハンカチで鼻と口をしっかりおさえたかな。」(校長の話より) 「消火器はどれぐらいの時間、使うことができるのでしょうか。」「15秒です。」(え−!)「ですから、消火器を集めて初期消火を行います。」「まずは、『火事だ!』と大声で大人を呼びましょう。そして、消火器を持ち、ゆっくり近づき火を消します。」(消防署員の話より) 6年生は、消火器訓練後、続けて救助袋降下訓練を行いました。 ……火事はいつ起きるか分かりません。住宅用火災警報器を取り付けておきましょう。 学習リズムができてきた! 6年「家の人に、おいしいご飯と味噌汁をつくるために工夫していることを聞いてみましょう。」「味噌汁のだしや味噌、実の取り合わせにはどのようなものがあるか調べてみよう。」これから食事の栄養的なバランスについて考えていきます。 図画工作では、担任の顔を描いていきます。「みんなよく見て、描いてくれています。」「一生の思い出になる一年間にしよう。」 |
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<正しい手洗いの方法> ★音楽に合わせて歌いながら楽しく手洗いをしましょう!
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