最新更新日:2024/12/20 | |
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市英語スピーチコンテスト本校3年生Nさんは,6番目の登場で,"Tenderness has possibilities"「思いやりには可能性がある」というテーマで,賞こそは逃しましたが,とてもきれいな発音で発表できました。 What's tenderness? Sometimes I have such a question. Because I can't see it.Is tenderness used to make others happy? To someone smile? 8人の代表の誰もが上手で,レベルの高いコンテストでした。 品野中学校のパネルです本日まるっとせとっ子フェスタに参加します
今日9日(金)から「まるっとせとっ子フェスタ」が,文化センター大ホール,文化センターふれあいホール,瀬戸蔵つばきホールを会場に始まります。
3年生全員は,文化センター大ホールの午後のはじめの方で学年合唱を発表します。 保護者席が2階に設けられます。お時間がありましたら,ぜひお越しください。 また,引き続き瀬戸蔵つばきホールで行われる「瀬戸市中学生英語スピーチコンテスト」には,文化祭でも披露した3年生Nさんが参加,8中学の代表と競い合います。 こちらも保護者席が若干あります。 また,文化センターふれあいホールでは,特別支援教育展にA組作品が参加,このほか科学展には品中生の夏休みの理科研究の優秀作品が,書写展,図工美術展,技術家庭科展のすべてに品中の代表作品が展示されます。 入場自由です。他校作品も見られますので,ぜひご覧ください。 文化センター大ホール1階のロビーには,市内28小中学校すべての学校紹介パネルが並びます。こちらもお見逃しなく。瀬戸の小中学生の元気な姿が一度に紹介されます。 「まるっとせとっ子フェスタ」は11日(日)まで開催です。詳しくは「配布文書」からもご覧いただけます。 トイレそうじ 3年生写真は3年生のトイレ。先生は何も指示していません。徹底的に洗っていました。女子トイレは,長靴も履かずはだしにサンダル。それこそ裸足でも使えるトイレになりそうです。 暗唱 3年生英語"I'm fifteen. My mother says junior high school students shouldn't have cell phones. What do you think?" "I agree with your mother. You can use your home phone or a public phone. I don't understand why you need a cell phone." "But it's not easy to find public phones in an emergency." けっこう長い!「携帯電話」,「家庭用電話」,「公衆電話」の使い分けも出ていますね。 n角形の内角の和 2年数学グループで考えて,結果を発表しています。 四角形は三角形2個でできている。五角形は三角形3個,六角形は4個・・・ いつも角の数より2少ないことに気づくと,答えが出てきます。 説明できることは,「わかっている」ことです。しっかりわかっていないと,なかなか上手にはいきません。 品野ふれあいタイム その4 品中の生物1 イモリについて 2 ツバメについて 3 ドクダミについて 4 カマドウマについえ 昆虫の一種カマドウマは、暗い場所を好み、よく竈(かまど)周辺で見られました。体型が馬に似ているので「竈馬」。品中の排水溝から見つけ、観察した経過が報告されました。 写真左は、ツバメの研究、右は、「カマドウマ」の大写しです。むむ。大写しはキモチ悪いかも・・・。 文化祭2日目から その3続いて,生徒会執行部による,"Marry's Boot Camp" こちらはお楽しみプログラム。女装の男子,男装の女子・・・一気に体育館が和やかになりました。 いよいよ合唱コンクールです。 品野ふれあいタイム 3 「狛犬・やきもの」もう1つはプロの陶芸工房に弟子入り,焼き物制作を実際に体験した報告。このときの作品は,展示もしました。 文化祭2日目から その2この方々には,合唱コンクールの審査もお願いしました。 右の写真は,演奏の後,品野中生徒からのインタビューに答えているところです。 審査を終えて,「男子の声がよく出ている」「わずか1ヶ月の練習でよくここまで歌えた」という感想と,「教育実習は品野中学校がいいです」とおっしゃってました。 文化祭から 展示部門画面左は,浴衣の実物,右は選択国語の「詩集」や「小説」の展示です。 3年 最優秀クラス インタビュー他のパートにつられそうになったり,曲が長くて,何回も歌うとのどが痛くなりました。聴いてくれる人が感動してくれるようにいっしょうけんめい歌いました。練習通り歌えて良かったです。 <S.S.> テンボの変化が激しく,ピアノと合わせるのが大変でした。<指揮者 T.M.> みんなと合わせるのが難しかった。<ピアノ M.N.> 品野ふれあいタイム2「奉仕作業」画面は、保育園を訪問しているところです。プレゼンテーション・ソフトは、全員が使用しました。 文化祭2日目から その1選択音楽では、カンカラ三線の演奏です。沖縄の「蛇皮線」とも呼ばれている民族楽器が、戦争で失われようとしているとき、戦後アメリカ軍の空き缶を使って文化を繋いだ歴史があります。「なだそうそう」を演奏しました。 選択家庭科は、これまでに作った浴衣の映像ファッションショーです。本人たちがモデルになりきっていました。また、幼児用の数々の玩具づくりが紹介され、保育園にプレゼントする予定が披露されました。現物は,第二棟の2階に今日2日中展示してあります。 文化祭 合唱コンクール結果
本日行われました文化祭合唱コンクールの結果です。
最優秀賞 1年生:3組「未来へのステップ」 2年生:3組「瑠璃色の地球」 3年生:3組「ひめゆりの塔」 偶然3学年とも3組が選ばれました。賞は選ばれましたが,どのクラスもすばらしい合唱ができました。 1年生の元気な歌声、2年生の綺麗な合唱、3年生は、「うまい」。 3年生は人数が少なく、1クラス30人いません。でも、クレッシェンドから大きな声になったとき、人数に負けない迫力が出ていました。表現力はさすがです。 (沖縄県の実際のひめゆりの塔を掲載します。この下に洞窟があります。) 文化祭 A組 ハンドベル発表このA組の発表に向けて、各教科で学習を進めてきました。音楽の授業では、1学期からハンドベルの演奏の練習を進めてきました。国語の授業では、A組の紹介の台詞をはっきり大きな声で言えるように、繰り返し練習しました。書写の授業では、ハンドベルの曲名を、毛筆で一人一人書きました。技術の授業では、A組の紹介を、一人一人パワーポイントで作成しました。 各教科での学習の成果を生かして、一人一人が自信を持って、発表にのぞむことができました。1曲演奏するごとにたくさんの拍手をもらって、A組の生徒たちはとても喜んでいました。 発表後、全校生徒に向けて、A組のハンドベル発表の感想を募集しました。早速届いた感想を紹介します。(2年生女子) 「とてもきれいな音色でした。A組の一人一人が一生懸命頑張って演奏していて、感動しました。A組の活動のようすを知ることができてよかったです。」 合唱コンクールが終わりました。映像は学年合唱の様子です。 品野ふれあいタイム1「品野ビフォーアフター」総合的な学習としては、家庭科の「生活」分野、技術「木工」分野を始めとして、カーペットを敷き詰めるためには、「面積」や「デザイン」など、まさに「総合」力が求められます。何度も話し合いを続け、計画を作り、実際に作業した経過が報告されました。 相談室「一休」のりフォーム、調理室のリフォームの様子が、某テレビ番組でおなじみのBGMとともに報告されました。(遊び心もGood!) 動画を取り入れるなど、IT利用も進んでいて力のこもった作品でした。 文化祭第1日 品野ふれあいタイム (発表部門)生徒会執行部の運営,見事な司会で,「品野ふれあいタイム」の発表が次々に行われまいた。また,「聞いている態度が立派だ」と,参観された評議員の方からお褒めの言葉をいただきました。 画像は,開催前の体育館と,最後の太鼓の演奏風景です。美術部の看板は,以前お知らせしたものです。 それぞれの発表については(全部で12あります。)今後少しずつ報告します。 朝練 <野球部> |
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