今回は、学力差について考えたいと思います。

１学級の中での学力差は存在します。
どの子にも力をつけてあげたいというのは教師の願いです。
でも、現実の授業で学力差を埋める授業を創ることは困難です。

今回の道場で、その解決のヒントを得ていただければと思います。

申し込み案内はこちら
https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/237000...

志水廣　1085　動画　ユニバーサルデザインに基づく学級経営14　「学級の荒れをチェックしよう」限定配信　７月第１週

志水廣　1084　動画　ユニバーサルデザインに基づく学級経営13　6月第五週　低学年の指導の小手先実践2　　限定配信

志水廣　1082　ユニバーサルデザインに基づく学級経営12　６月第4週　「女子３人組トラブル」限定配信

志水廣　1079　動画　ユニバーサルデザインに基づく学級経営11　６月第三週「低学年の指導は小手先実践プラス工夫で学級づくり」

志水廣　1074ユニバーサルデザインに基づく学級経営10　６月　「言葉の環境を整えよう」限定配信

ながらく春眠してきましたが、目覚めました。
授業力アップわくわくクラブの会員向けに「本当のこと」コーナーを設けて、動画を配信いたします。
算数の理論と6400人の授業参観指導、100の著作を通じて得たことを述べていきます。
講演でも話せない内容を話していきます。
これを学べは確実に授業はうまくなります。
お楽しみに。

志水廣　1072　動画　6年　6月の教材研究　「分数×分数 : 逆数」限定配信

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。
第９回　５月第５週「過剰適応の子に注意しよう」
どうぞご覧ください。


　　　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。

「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。
第８回　５月第４週「発達障害の子の「困った行動」への対処」

どうぞご覧ください。

　　　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。

第７回　５月第３週「徹底的にできる授業をめざそう」

どうぞご覧ください。

　　　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
５月の教材研究　第１学年「いくつといくつ」を送信します。

どうぞご覧ください。


　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
５月の教材研究　第２学年「たし算とひき算の筆算(1)」を送信します。

どうぞご覧ください。


　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
５月の教材研究　第３学年「見方・考え方を深めよう」を送信します。

どうぞご覧ください。


　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。
第７回　５月第３週「徹底的にできる授業をめざそう」
どうぞご覧ください。

　　　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子

志水廣　1057　５月のメッセージ　「自己の確立」　わくわくクラブ限定配信

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
第２回　子どもの心を引きつける学級・学年経営動画
「前もって考えることの大切さ」を配信します。

どうぞご覧ください。

　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
５月の教材研究　第４学年「１けたでわるわり算の筆算」を送信します。

どうぞご覧ください。


　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。

第６回　５月第２週「できることを大切にした授業をしよう」

どうぞご覧ください。

　　　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
５月の教材研究　第５学年「小数のかけ算」を送信します。

どうぞご覧ください。


　　授業力アップわくわくクラブ　近藤雅子