1年生の理科の授業では、レンズのはたらきを知るために、光学台を使って実験装置をつくっていました。今日は凸レンズを通して物体を見ると、物体と凸レンズまでの距離によって映る像はどうなるのか。向きはどうなり、実物より像はどうなるのかなどを調べていました。1時間の授業があっという間に過ぎ去っていました。

　1年生では、先週から養護教諭とスクールカウンセラーによるエゴグラムの授業が行われています。エゴグラムとは、心のエネルギー量を目に見える形で表わしたもので、自分自身の性格や長所・短所を知ることができます。今日の授業では、５つに分類された中から、自分の特徴を知り、３年間の中学校生活をよりよく人と関わっていくにはどうしたらよいのかを学ぶことができました。