5時間目にサマースクール説明会を行いました。残りわずかな時間ですが、スローガンが達成できるように準備をしていきます。

5時間目(13:50〜)に、体育館にてサマースクールの説明会を行います。駐車場はありませんので、徒歩または自転車での来校をお願いいたします。
どの昇降口から入っていただいても結構です。本館2階の職員室前を通り、体育館入り口で受付をしてください。

3時間目終了後に、急いで体育館に集まってきた5年生。サマースクールのキャンプファイヤーに向けて、実行委員がマイムマイムの練習を始めました。まだ始めたばかりのようで、まだ動きがぎこちないです。先生に教えてもらいながら、練習を繰り返していました。何度も踊れば上手くなる！

大放課、表紙絵などの投票を呼びかける練習をしていました。学年主任の先生からのアドバイスを聞きながら、みんなに伝わるように練習しています。
夏休みに行われるサマースクールに向け、順調に動いています。

手縫いもだいぶ上手くなってきました。今日はボタンの付け方を練習しました。先生が個別に教えに行ったり、早くできた子が助けに行ったりと、みんなでできるようになろうとがんばっています。

5年生の廊下を歩いていると、季節を感じる俳句が飾ってありました。人それぞれ感じ方は違いますので、個性が表れています。

壁や厚いマットやゴムひもなどを使って、練習場所が工夫されています。少人数のグループに分かれ、順番にさまざまな技にどんどんチャレンジしています。

6時間目は国語のテストでした。早く終わり、テストを提出すると、それぞれが自分のやるべきことを見つけて取り組んでいます。50問テストの勉強をする子、読書をする子、裁縫をする子、漢字ドリルをする子など。静かに取り組めています。勉強のし過ぎで目が疲れた子もいましま。

インゲンマメが大きくなってきました。肥料を与えたものと与えていないものでは、生長の具合が違います。日光を与えたものと与えていないものも違います。よく見て、何が違うのかを見つけています。ここから、どうすれば大きく育つのかを捉えます。

帰りの会を覗くと、日直が「今日のいい人」を発表していました。その後、今日見つけたよい行動をした人の発表が続きます。人のよさを認めることができ、笑いもあり、温かい雰囲気です。

とても静かに、集中しています。細かい作業ですが、丁寧に取り組んでいます。

保健の授業です。5年生にもなると、体が大きくなってきただけでなく、心も成長してきています。自分が小さい頃と比べてできるようになったことを振り返り、自分の成長を考えています。

トラックを元気に走る5年生の姿がありました。今日はバトンパスを練習していました。先生のアドバイスを聞いて、見本の子のいいところを探して、練習に取り組みます。

音楽では楽譜や歌に合わせて手や足を動かして音を表現しました。
　家庭科の玉止め玉結び、今日も頑張っています。

タブレットの動画を参考にして、玉むすびと玉どめの練習をしています。見るだけではなかなかできません。繰り返し練習して、できるようになった子に教えてもらって、みんなで上達しようとしています。

今日から「道」を書いています。「首」と「しんにょう」のバランス、とても難しいです。ポイントをよ~く確かめて書こう！

図工でワイヤーを使って作品を作ります。今日は試しに触ってみて、何を作るか考えています。何ができあがるかな？