言葉を使わず、他の方法で思いを伝えるゲームを行いました。言葉で伝えることができなくても、ジェスチャーなどで思いを伝えることができる、ということを学びました。

5.6時間目の間の放課の様子です。学んだ手話をやってみたり、聞きたいことを聞いたりと、とても意欲的です！

5.6時間目に社会福祉協議会の方などをお招きし、福祉実践教室を行いました。手話の仕方や、耳の聞こえない人とのコミュニケーションの仕方などを学びました。

4年生の図工では、のこぎりを使って作品を作ります。今日はのこぎりで試し切りをしました。初めて使うという子も多く、恐がりながらでしたが、安全に気をつけて取り組みました。

今日は市の防災チームの方をお招きし、防災学習を行いました。地震の恐ろしさや、地震はいつか必ず起こること、その時のために訓練や準備をしておくことの大切さなどを教えていただきました！自分や周りの人の命を守るための、大切なことを学びました。

書写コンクールの字「真心」です。気持ちを落ち着かせ、ゆっくり書いています。

本校では、栄養教諭が順番に全てのクラスを回り、一緒に給食を食べたり食についての指導を行ったりしています。
今日は4年3組で、なぜ牛乳が毎日給食に出るのか、どうしたら強い体が作れるのか、というお話がありました。今日聞いたことを実践し、強い体をつくろう！

4年生は総合の学習で福祉について学んでいます。今日は車椅子の体験をしました。段差を登ったり降りたりする難しさを感じていました。

タブレットを使って思い出の写真を取り込み、感想を書いています。楽しかった、頑張った思い出がいっぱい書き込まれていました！

みんな、一生懸命走り切りました！

白熱した戦いが始まりました！

自分の陣地へひっぱれ！

1対１から始まる、真剣勝負です！

朝の黒板に、先生からのメッセージとともに、プリントが貼ってありました。水筒の置き場や朝やるべきことの順序などです。4月から徹底していても、状況によって変更する場合があります。また、おろそかになってしまうこともあります。当たり前のことをみんなで大切にしていき、みんなで気持よく生活していきたいですね。

音楽の授業を、タブレットを使って行っています。プログラミングを使って音と動作を指示し、自分の思うような曲と動きを作り出しています。ＩＣＴ支援員も一緒に子どもたちの指導にあたります。

ALTが英語で野菜の名前を言い、そのカードを素早くとるゲームをしています。よく聞いていないとカードは取れません。白熱しています！

今日で4週間の教育実習が終わります。先生には内緒でお別れ会を計画し、6時間目に実行しました。みんなからのメッセージを渡したり、手作りの花束を渡したり。先生の目は赤くなっていました。
いつか、立派な先生として、学校に戻ってきてください。

3年生のときに学習し、今日久しぶりにそろばんに触りました。4年生になると、大きな数や小数点が出てきます。とても難しい問題に取り組んでいました。

4週間の教育実習が今週で終わります。今日は教育実習の先生が、段落を要約するという国語の授業を行いました。筆者が伝えたいことは何か、グループになって話し合いました。子どもたちも先生も、一生懸命頑張っていました！

運動場で徒競走の練習をしていました。今日は全力で走らず、コースやゴール後にどこに行くかの確認をしています。今日はとても寒いため、上着を着ている子が多いですね。