青い塗料を塗った棒をガスコンロで温めます。すると温まったところから青色がピンク色に変わっていきます。ものがどのように温まっていくか、という実験です。実験の様子を動画に撮り、他の班の実験の様子も見ることができるようになっていました。

総合学習で福祉を学習している4年生が、ボッチャを体験していました！車椅子に座ってボールを転がし、遠くにある白いボールに近づけたチームが勝ち、というルールだそうです。ボールが重く、狙ったところになかなかうまく行かないようです。うまく転がせたら大歓声があがっていました！

設計図を作ってから、のこぎりで切っていきます。初めてのこぎりを触る子が多く恐がっている様子も見られましたが、やってみると「楽しい！」という声が聞こえます。「手が痛い！」「腰が~！！」という悲鳴も聞こえてきました。

のこぎりで板を切ることに挑戦しています！友だちと協力しながら、安全第一で取り組んでいます！

給食の食缶の中身がきれいになくなっています！しっかり食べていますね！今日の給食には「いわしの梅煮」が出たのですが、見に行ったときには煮汁を争奪するじゃんけんが行われていました。

言葉を使わず、他の方法で思いを伝えるゲームを行いました。言葉で伝えることができなくても、ジェスチャーなどで思いを伝えることができる、ということを学びました。

5.6時間目の間の放課の様子です。学んだ手話をやってみたり、聞きたいことを聞いたりと、とても意欲的です！

5.6時間目に社会福祉協議会の方などをお招きし、福祉実践教室を行いました。手話の仕方や、耳の聞こえない人とのコミュニケーションの仕方などを学びました。

4年生の図工では、のこぎりを使って作品を作ります。今日はのこぎりで試し切りをしました。初めて使うという子も多く、恐がりながらでしたが、安全に気をつけて取り組みました。

今日は市の防災チームの方をお招きし、防災学習を行いました。地震の恐ろしさや、地震はいつか必ず起こること、その時のために訓練や準備をしておくことの大切さなどを教えていただきました！自分や周りの人の命を守るための、大切なことを学びました。

書写コンクールの字「真心」です。気持ちを落ち着かせ、ゆっくり書いています。

本校では、栄養教諭が順番に全てのクラスを回り、一緒に給食を食べたり食についての指導を行ったりしています。
今日は4年3組で、なぜ牛乳が毎日給食に出るのか、どうしたら強い体が作れるのか、というお話がありました。今日聞いたことを実践し、強い体をつくろう！

4年生は総合の学習で福祉について学んでいます。今日は車椅子の体験をしました。段差を登ったり降りたりする難しさを感じていました。

タブレットを使って思い出の写真を取り込み、感想を書いています。楽しかった、頑張った思い出がいっぱい書き込まれていました！

みんな、一生懸命走り切りました！

白熱した戦いが始まりました！

自分の陣地へひっぱれ！

1対１から始まる、真剣勝負です！

朝の黒板に、先生からのメッセージとともに、プリントが貼ってありました。水筒の置き場や朝やるべきことの順序などです。4月から徹底していても、状況によって変更する場合があります。また、おろそかになってしまうこともあります。当たり前のことをみんなで大切にしていき、みんなで気持よく生活していきたいですね。

音楽の授業を、タブレットを使って行っています。プログラミングを使って音と動作を指示し、自分の思うような曲と動きを作り出しています。ＩＣＴ支援員も一緒に子どもたちの指導にあたります。