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最新更新日:2024/06/26 |
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1年生 良いお年をお迎えください![]() ![]() 終業式では、集中して校長先生のお話を聞くことができました。 今日は1組も2組も百人一首をして遊びました。 上の句だけで札を取ることができるようになってきました。 明日からは冬休みです。 ぜひ楽しい冬休みをすごしてくださいね。 3学期に元気に登校してきてくれるのを待っています! 【1年生】おはじき遊び![]() ![]() 狙うおはじきをじっとみて、 はじくおはじきに 指を近づけて、 ぴん!とはじきます。 簡単なようで、 力加減が難しく、 優しくはじきすぎると距離が短くなるし、 強すぎると廊下まで飛び出してしまいます。 けれど、慣れてきたのか、 最後のほうはみんなで楽しく遊ぶことができました。 【1年生】みんなでドッジボール!![]() ![]() 1組も2組も、一緒に楽しむことができました。 ドッジボールというゲームは、 どうしても、ボールをキャッチする子が限定されていきます。 今回のドッジボールでもそうでした。 しかし、ドッジボールをキャッチした子が、 まだ一度も投げていない子に、ボールを譲ってあげる姿を何度も見ました。 だから、全員ボールを投げることができました。 勝ち負けは、子どもたちにとっては大切なことです。 けれどその前に、 みんなで楽しく! という子どもたちの思いを感じることができたドッジボールでした。 1年生 Animal![]() ![]() 今日は動物の名前を教えていただきました。 みんな先生の発音を真似して、上手に発音することができました。 最後には、動物の名前ですごろくゲームをして遊びました。 楽しく動物の名前を覚えることができました。 【1年】トリックアートの謎をとけ!![]() ![]() その絵のどこが面白いのかを、グループで話合いました。 この絵を逆にすると、違う絵に見えるよ。 この絵、だんだん変化しているよ。 トリックアートの謎を解きながら、 集中して絵の鑑賞をすることができました。 1年生 すてきなところ いっぱい![]() ![]() 仲間の作品のすてきなところをたくさん見つけて、なんと全員が発表することができました。 鑑賞会の後は、粘土で食べ物を作って、お店屋さんを開きました。 お寿司屋さん、ケーキ屋さん、パン屋さんなど、様々なお店が開かれました。 最後はお店屋さんごっこをして遊びました。 【1年生】給食のひみつ![]() ![]() フライヤ−が流れる様子を見たり、 鍋の大きさを確認したりしました。 授業後、子どもたちは給食に関してもっと興味がわいたようです。 牛乳はどうやってつくられているのかな。 ご飯は、大きな炊飯器でたくのかな。 来週の給食からは、 これまでとは違った視点で 給食を見ることができそうです。 「給食を知ろう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食センターで給食をつくっていることや,給食の料理の仕方,鍋の大きさなど楽しく勉強できました。 【1年生】レッツお手玉![]() ![]() お手玉一つでも むずかしかったですね。 昔の遊びとして、他にも剣玉や だるま落としなどがあります。 次回の生活科で、他の遊びにもチャレンシしたいと思います。 1年生 iPadで楽しく計算![]() ![]() 繰り上がりのある足し算も入っているので、少し難しい問題もありましたが、グループの仲間で教え合って、楽しく問題を解くことができました。 【1年生】とべとべ なわとび![]() ![]() 今日も、前跳びや後ろ跳びにチャレンジしました。 最後に、大なわも練習しました。 少しずつ上手になっています。 友達を励ましながら、今後も練習をしていきます。 【1年生】みんなで![]() ![]() 4つのチームに分かれて、 みんなで準備し、 みんなで練習しました。 笛の合図で跳び箱に向かって走ります。 ロイター板でトンッとジャンプして、 両手をパンッと跳び箱について、 両足を、跳び箱の上にポンッと乗せて、 最後はマットでパッとポーズをとります。 トン パン ポン パッ トン パン ポン パッ 何度も何度も練習をするうちに、 少しずつ上手にできるようになってきました。 練習が終わったあとは、 みんなで片付けをしました。 1年生 明元素の木![]() ![]() 1年生も、うれしいことがあったり、目標ができたりしたときに、葉っぱや実にそのことを書いて、木に貼っています。 今日は、 「○○さんが、ありがとうっていってくれました。」 「○○さんが、だいすきだよっていってくれました。」 「べんきょう、がんばるぞ。」 などなどの葉っぱや実がはってありました。 読んでいるとあたたかい気持ちになりますね。 明日も楽しみです。 【1年生】算数頑張るぞ!![]() ![]() 文章を読みながら、使いそうな数字や、 算数言葉に赤鉛筆でしるしを付けながら、 情報を整理していきます。 集めた情報をもとに立式し、 求められている答えを出すことができました。 問題を解いている間は、どの子も難しい顔をしていましたが、 問題を解いた後は、笑顔でにこにこになりました。 1年生 おってたてたらンド![]() ![]() 紙を折って自立させ、動物や建物、乗り物などを制作しました。 最後には、動物園チーム、町の風景チームに分かれて、それぞれの作品を合体させて遊びました。 動物園チームでは、東山動物園をイメージして作っている班もありました。 町の風景チームは、道路や線路をつなげて広い町を作っていました。 みんなで作品を合体させて楽しく遊ぶことができました。 |
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