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最新更新日：2024/06/28 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
絆
霜とは、無縁の汗ばむ陽気の日となりました。 昨日のうちに運動場に「絆」の下書きが石灰で書かれました。 １０時前、全校が運動場に出ます。 指定された白線の上に立ちます。 体操服・赤帽子・赤厚紙を頭の上に… 時間通りにセスナが上空に現れます。 左旋回を数回。 先生方は、子どもから離れて一列に並んでいます。 あれれ、赤厚紙が裏返しの子が… おしゃべりが始まります。 赤紙をのけて、空を見上げてしまう子。 規定よりも何回も旋回してくれたセスナは、両翼を上下交互に振ってさようならをしていきました。 はてさて、どんな「絆」が出来上がるかな？ ２０１１年を心に刻んで、大きく育てよ！ 先週の全体写真と今回の航空写真は、希望者に頒布販売されます。 保護司
ＰＴＡ教育講演会を開催しました。 常滑支部保護司会長の土井軍治さんをはじめ ６名の保護司さん、常滑市青少年問題連絡協議会委員の方々をお迎えしての講演会でした。 渡邉徳子保護司さんより 「非行・犯罪事例について」 鯉江庄一保護司さんより 「少年法に決められていること」 と題してお話をいただきました。 保護司とは、 保護司法に基づき、法務大臣の委嘱を受けて犯罪や非行に陥った人の更生を支援する非常勤の国家公務員。身分は国家公務員であるが俸給は支払われず、無給なので実質的にはボランティア。 ありがとうございました。 資源回収
多くの方にご協力いただきました。 ありがとうございました。 おわかれ会
指導教官の鈴木先生のはからいで、 ささやかなおわかれ会。 香保里先生、おつかれさまでした。 とこなめ焼き
「とこなめ焼き」になりました。 焼成・施釉に 相羽久仁晃さん・久田貴久さんの窯にたいへんお世話になりました。 ありがとうございました。 ようこそ３
５年 算数 少人数指導 ３の３ 図工「虫さんランド」 ようこそ２
３の１ 音楽「ふじさん」 ４の１ 算数「そろばん」 ようこそ
ご来校・ご参観ありがとうございました。 １の１ 国語「かんじのはなし」 ３の２ 算数「三角形」 ２の１ 体育「マット運動」 すてきな朝
１９日朝の４の３ 歌声が中庭に響きます。 あわてて教室までいって、撮った写真がこれ。 クラスのみんなに歌を歌ってもらって、拍手をしてもらって… 誕生を祝ってもらえる。 学校っていいな、学級っていいな。 ４年生の「命」の学習。 朝のちょっとした活動も心を育んでいます。 誕生日おめでとう。 そして、友だちの誕生日を祝えるあなたのすばらしさ そう導く先生のやさしさ すてきな朝 せいぞろい
職員室前へ掲げました。 伊藤平雄さんの書 「心と心がつながったらいいな」 大放課に全校の集合写真を撮りました。 ２４日月曜日には、航空写真を撮ります。 全校で「絆」の文字を この２０１１年。 後世の歴史に記憶される年。 東日本大震災によって、日本の「節目」となったこの年を覚えていてほしいという願いです。 となりの人と心がつながって、またそのとなりと心がつながって… 絆を紡いで、繋いで、東北の友だちに… わ
私が市の特別支援教育研究部会長で本校が事務局です。 交流会の司会進行を常滑中学校３年生がやってくれました。 みんなで歌とダンス 名刺カード交換 みんなで「どろけい」 お弁当 ドッジボール・ボーリング たのしい一日でした。 友だちの輪がひろがったね。 保護者向け教育講演会は 愛知県立半田養護学校高等部主事 石川幸彦先生に 「進路指導について」 講演をいただきました。 保護者の輪も広がっていくことを願っています。 メルヘンスペシャル
今朝は、メルヘンスペシャル！ 教師の読み聞かせ 教師のお薦めの本があらかじめ知らされます。 子どもは聞きたい本を選びます。 ただし、だれがその本を読み聞かせるのかは、ひみつ。 今朝、指定された教室にいって、 「あー、○○先生だー。」となります。 小さな「どきどき」を生み出すしかけ すばらしいでしょ。 ほっこり
３連休のときに２歳のお孫さんをかじまの公園につれていったとき、 男の子数人と女の子がサッカーをして遊んでいるところに孫が入っていくと、上手に遊んでもらい、とてもよくしてくれた。 ぜひ伝えたくて電話をしましたとのこと。 心がほっこりする話 いってきまーす
低学年が社会見学です。 １年生は、セントレアに「はたらく自動車」を見学にいきます。 ２年生は、東海市のしあわせ村まで自分で切符を買って電車にのっていきます。 集団行動 公共のルール 公衆マナー 学習の目標… 午後には、また少し成長して帰ってきてくれるでしょう。 がまくん
２年国語「お手紙」 がまくんとかえるくんのお話。 がまくんの気持ちの変化を読み取る。 言葉で言うのは簡単ですが、授業にするのは難しい。 先生は緊張。 子どもたちはいっぱい意見を言おうとがんばっていました。 教師は授業ができてこそ。 今日が第一歩。 よーいどん
秋の晴天に恵まれました。 幼稚園の先生方から学ぶことが多い。 「待つ」 子どもが自ら動くまで待つ。 「確認」 競技の遊具をセットしたら、先生の自重をかけて確認する。 みんなりっぱに競技と演技ができていましたよ。 花まるです。 規律厳正
例年、本校が会場ですが運動場不良のため変更です。 大会目的 規律厳正な団体行動を錬成し、消防ポンプの取り扱い技術を習熟させ士気の高揚に併せて消防本来の使命完遂を期する。 とあります。 どの団も規律厳正。きびきびとした動作です。 その後、本校にて臨時校長会議を開催しました。 順延した常滑幼稚園の運動会は明日ですね。 秋は、催し・行事が満載です。 マジック２
中日ドラゴンズ 球団史上初のシリーズ連覇（れんぱ） 落合監督の有終の美 あと２ ドアラのリボンが明るさと活気を連れてきます。 自慢の職員室でしょ！ 弱さ
うわぐつが見つかりません。 どこかへいってしまったのか。 だれかがかくしてしまったのか。 人は、弱いものです。 子どもはなおさらです。 すこやかな こころ あくに くじけない つよいこころ いたみのわかる やさしいこころ あやまちにきづき あやまることの たいせつさ ひとのまちがいを ゆるすこころ 弱い心をみな持っています。 心育てを家庭とともに進めたいと思います。 子育てネットワーク
いただいた題は 「手をつなごう！〜子どもも保護者も学校も〜」 道徳の模擬授業で「命の値段」 「最近の親」・「最近の子ども」をKJ法で討論 世代間ギャップ 無意識の期待 自己肯定感 … 子育てが孤育てとならないネットワークの輪が広がりますように |
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しとねるリーフレット