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最新更新日:2024/06/28 |
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5月16日 4年 研究授業
4年生の教室で、研究授業がありました。
学校内のたくさんの先生が集まってきて、授業を参観しました。 今日の国語のめあては「一つの場面をくわしく書く方法を生かして、作文を書こう」です。 担任の先生のある「行動」を見て、それに関してくわしく作文を書くのです。 最初は、原稿用紙1/4も書けなかった子どもたちも、友だちとどうしたら書けるようになるのか話し合って、最後には、ずいぶん長い作文を書くことができるようになりました。 「これから感想や作文を書くときに、思い出して書くようにしたいです。」などの感想がだされました。とても有意義な学習になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月15日 4年 リレー
4年生がバトンを使ってリレーの学習です。
まずは、走らないで仲間とバトンの受け渡しの練習です。 そして、こんどはトラックを使って、実際にリレーです。 なかなか難しいですが、がんばっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日 4年 遠足出発
4年生が遠足に出かけていきました。
4年生が見学に行くのは、環境美化センターです。 いつもごみ処理で、お世話になっているところです。 お弁当は、犬山のするすみ公園です。 とても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 4年 ロールプレイング
4年生が国語の時間に、ロールプレイングの取り組みをしていました。
同音の言葉でも、言い方によって、受け止め方は異なります。 実際に、隣の友だちとやってみました。 そして、みんなの前で、3組がロールプレイングを行いました。 みんなから喝采を受けていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 4年 書写
4年生が書写の学習です。
今日は、硬筆の練習。 姿勢と持ち方に気をつけて書きます。 鉛筆の持ち方のイラストが、とてもわかりやすいです。実際はすごく大きいので。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日 4年 反復横跳び
4年生が、反復横跳びの練習です。
4年生は、明日、体力テストがあります。 反復横跳びは、4年生で初めて行います。 そのために、説明を聞いて、マスターしました。 あす、よい記録がでるといいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日 4年 ごみ処理
4年生が、社会科でごみ処理について学んでいます。
ごみといっても資源として回収しているものもあります。 子どもたちもなぜ分別しているのか、改めて分かったようでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日 4年 春について
4年生の国語の授業です。
この時間は「春」を題材にして、勉強していました。 自分で春について思いついたものを書き出します。 その後は、辞書引きです。すでにたくさんの付箋を付けている人もいます。 どんどん春からイメージがふくらみます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日 4年 道徳で朗読
4年生の道徳の授業です。
普通は、題材の内容を教科書で読むか、先生が音読するのを聞くかです。 この教室では、先生が朗読していました。題名は「石」 なにも見ずに。ときには、振り付けをつけながら。 子どもたちも聞き入っています。見入っています。 こんな道徳はうまくいくものです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日 4年 道徳の授業
4年生の道徳の授業です。
題材は「落ちていた切符」 授業も終盤。最後に自分の考えをノートにまとめていました。 道徳ノートを1年間ずっと使っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日 4年 授業参観
4年生の授業参観の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月20日 4年 PC室で理科
4年生がPC室で理科の学習です。
樹木の春の様子を映像で見ていました。 実物はその時でしかみれません。しかし、映像なら、いつでも、その場面でも見られます。 とても有効に使っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月20日 4年 学力テスト
4年生が学力テストを行っていました。
この時間は、算数です。 内容は、3年生までに習ったもの。 真剣に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月20日 学年写真
4年生が満開の桜の下で、学年写真です。
みんなしっかりした姿勢で写っています。 ひとつ学年が上がって、いい記念になりました。 学年目標は、「みとめあい」です。 ![]() ![]() 4月14日 4年 リコーダー
4年生の音楽の授業です。
リコーダーで曲を弾いています。 1年間、リコーダーを習ってきただけあって、さすがに上手です。 練習を積み重ねて、もっともっとうまくなりたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日 4年 集団行動
4年生の体育です。
集団行動の動きを確認しています。 ひとつひとつ教えてもらって、確認しながら動いています。 だんだんと高学年のように、ビシッとできるようになってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日 4年 さくらの観察
4年生が理科で、さくらの花びらの観察です。
4年生以上は、今年も理科専門の先生が担当します。 さくらも盛りが過ぎましたので、ちょうどよかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日 4年 新しいノート
4年生が新しいノートをもらいました。
みんな目が輝いています。うれしそうです。 しっかり自分の名前を書いています。 大事に使ってね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月13日 4年 算数の復習
4年生が、3年生までの算数の復習です。
できた人から先生に見てもらいます。 みんな真剣に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月11日 4年 自己紹介カード
4年生が自己紹介カードを作成していました。
もうずいぶんくわしいことまで書きます。 そして、クラスの友だちに自分のことをわかってもらいます。 この後は、教室に掲示されます。 顔がないですが、後から写真を貼る付ける計画です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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