４年生の教室におじゃましたら、みんな白い箱をのぞいています。

聞いてみると、いや、見させてもらうと、なんと・・・・・。

高層ビル群が立体的に見えました。（写真ではわかりませんが）

子どもたちも感動です。

なかに消しゴムを置いた人は・・・・なんと消しゴムが浮いて見えました。すご〜〜い！

４年生が国語辞典を使って、例文を調べていました。

たとえば「心がおどる」の例文を。

辞書によっていろいろ載っているようです。

その違いにも、子どもたちは驚いていました。

４年生の理科の授業です。

星の動きをＰＣで確認しています。

映像が動いていきますので、わかりやすいです。

４年生が地図帳を使って、地名探しです。

昔からあるものですね。なぜかみんな必死になってしまいます。

いまは「小野川」という川を探していました。

４年生の廊下に、「１３歳のハローワーク」の本です。

なぜかというと、２分の１成人式のためにです。

将来、自分がどんな職業に就こうかということも考えます。

その参考にするための本です。

２月の、２分の１成人式にむけて、いろいろ考え、実行していく４年生です。

　本日は、「ラ　クンパルシータ」の合奏練習をしました。

曲想にあった表現で演奏することが目標です。

新しく練習するリコーダーパートは、＃ソが難しい指使いで、一生懸命練習していました。

音の強弱記号に気を付けながら、みんなの息をそろえて演奏していました。

次は、打楽器のパートも入って本格的に演奏します。