４年生が明日の１／２成人式にむけて、体育館で練習をしていました。

もう本番さながらです。

１０年の思いがこもったすばらしい会になると思います。

４年生が植樹したハナモモの木。

様子を見てみました。春に元気に芽を出すために、寒さに耐えているようです。

４年生が、２分の１成人式にむけて、準備をしていました。

特に、２組は昨日まで学級閉鎖だったので、がんばって進めています。

来週は、みんなで大切な会を成功させたいです。

金曜日から学級閉鎖をしていました４年２組。

今日から登校です。

まだ数人欠席している子もいますが、みんな元気です。

１／２成人式まであと数日、今日から準備にラストスパートです。

本日、４年２組は８名欠席をしましたが、夕方までに８人全員がインフルエンザに感染していることが判明しました。

そこで、４年２組は、明日２２日(金）と月曜日２５日を学級閉鎖とすることにしました。

他のクラスでも調子を崩している児童やインフルエンザにかかった児童がいます。

体調管理にはしっかり気をつけて生活をお願いします。

まずは、手洗いとうがいです。よろしくお願いします。

３年生の廊下に、４年生が作成した「クラブ活動リーフレット」が置かれていました。

４年生が、自分の活動しているクラブの紹介をしたものです。

来年度、初めてクラブ活動に参加する３年生に内容を伝えるために作成しました。

３年生も興味深く読んでいました。

４年生がすでに体育館に入って、１／２成人式の練習をしていました。

体育館には、椅子も並べて、ひな壇も用意して、本番さながらです。

子どもたちも気合いが入っていました。

本番には、ぜひお越しください。

４年生が、集会室に集まって１／２成人式の練習をしていました。

グループで集まって、呼びかけのセリフの練習をしていました。

グループで順番にセリフを言っていくので、タイミングとか誰といっしょにしゃべるのか、なかなか難しいです。

まだ台本を見ながらの練習でしたが、これから心を込めた１／２成人式になるようにがんばっていきます。

４年生が呼びかけて集めている「エコキャップ」

いつも脱履に段ボールが置いてあります。

のぞいてみると、段ボールいっぱいになっていました。

みんなが少しずつ入れている成果でしょう。

寒くなり、ペットボトルを利用することは少し減ったと思いますが、利用した後は、ぜひともエコキャップを学校にお願いします。

発展途上国の恵まれない子どもたちのワクチンになります。８００個で１人の命を救うことができます。

ご協力よろしくお願いします。

６時間目、いろいろな教室をのぞいてみました。

４年生の教室が、静かだなと思ったら、特別教室に移動していました。

でも、机の上はもう帰りの支度がバッチリ！

きれいにランドセル、黄色い帽子などが並んでいました。

これもまさにランドセルのＡＢＣです。

４年生が、２月に行われる１／２成人式の招待状作りを行っていました。

招待状を開くと、花がとびでるというものです。

黒板の説明を見ながら、上手につくっていました。

完成した招待状は、それぞれ届けられると思います。

４年生が体育の授業で、ハードル走に取り組んでいました。

走るスピードがつき、すこしハードルをまたぐ感覚が身についているようでした。

４年生が１／２成人式のために、ＰＣを使って、自分の夢にどんな手順で近づけていくか調べました。

プロサッカー選手、パティシエ、大工、建築士、プロ野球選手・・・・、子どもたちの夢は果てしないです。

ネットで調べたものをまとめていきました。これらをもとに、１／２成人式がすすんでいきます。

ガンバレ！４年生！

４年生の廊下に、１／２成人式にむけて、担任の先生の「夢地図」「夢ＭＡＰ］がはってありました。

４年生の人たちが自分たち版をつくる参考にするためのものです。

「将来やってみたいこと」「どんな大人になりたいか」「将来の夢」「夢をかなえるために」にわけて、書かれていました。

４年生も将来を夢見て、同じようなものを作成します。

４年生の教室、給食終盤に、隣のクラスもやはり音楽をかけて、歯磨きです。

なかには、連絡帳を書く、歯磨きをするで、忙しそうな人もいますが、なんとかこなしています。

毎日の歯磨きで、口の中はピカピカです。

今日は、給食時、別の４年生の教室におじゃましました。

食缶の中を見ると、どれもからっぽ。たいした食欲です。

食後に残す人もひとりもいませんでした。きれいでした。

給食中、４年生の教室におじゃましました。

すべて片付けをした後、音楽をかけて、歯磨きを始めました。

みんな、音楽にあわせて、気持ちよさそうに歯を磨いています。

しっかり磨けば、虫歯にもならないでしょう。

きちんと磨いてさすがです。

４年生がコンロを使って、水を温めていました。

水を温めたり冷やしたりすると、体積はどうなるかという実験です。

ぐつぐつ泡がでてくると、興味深くながめていました。

その後、水を冷やすため、運動場に出て行きました。

４年生で、読書感想画の下書きをしていました。

読んでもらった本は
「りんごかもしれない」
「ぼくのにせものをつくるには」
「ウェン王子ととら」
です。

みんな、想像力を働かせてえがいていました。

４年生２クラスの教室の後ろに、図工で制作した「ステンドＢＯＸ］がありました。

みんな、色をうまく使って、つくっていました。