3年生が鉄棒運動に取り組んでいました。暑い中でしたが、どの児童も夢中になって練習に取り組んでいました。互いにアドバイスをし合いながら、練習の仕方を工夫し、最後まで粘り強く取り組む姿がすばらしかったです。授業をきっかけに、休み時間や帰宅後も練習に取り組む児童が多いようです。

山小屋で3日間すごすならに取り組みました。
目的に合ったやりたいことをジャムボードで出し合いました。
出た意見を整理しながらグループで持っていくものを決めていきましょう。

　「火事から暮らしを守ること」について授業をしました。
　扶桑町の昨年度の火事の件数を伝え、火事が起こる原因を考えさせました。いろいろな意見が出ましたが、扶桑町の出火原因の1位を当てることはできませんでした。意外なことが1位でしたので、驚いていました。火事が起きたときは、消防署だけでなく、いろいろなところと協力していることも学びました。

今日はかきかたの学習をしました。
文字の大きさや原稿用紙の書き方に気をつけて書きました。
とてもいい姿勢で、集中して取り組みました。

天気にも恵まれ運動会を実施することができました。
3年生はかけっこと大玉転がしに全力で取り組みました。
最後まで諦めないで走る姿、4年生と心を一つに大玉を送る姿、一人一人がとっても輝いていました！
保護者の皆さま、本日はお忙しい中、運動会にお越しいただきましてありがとうございました。
朝早くからお弁当の用意ありがとうございました。
10月には校外学習、11月にはのびっ子発表会と行事が続きます。
今後ともよろしくお願いします。

　前回iPadで撮った学校の消防設備の写真を見ながら、学校にある消防設備をノートにまとめました。ノートにまとめることによって、より理解が深まったようです。

国語の授業で山小屋で3日間すごすのに必要なものについてグループで話し合いをしました。
それぞれ自分の考えを付箋に貼って交流しました。

　図工の授業がもうすぐ終わるという時に、片付けが早く終わった人が掃除をやろう！と自主的に掃除をしてくれました。みんなのために教室をすみずみまで綺麗にしてくれてありがとう！
　また、放課にトイレのスリッパを自分の分だけではなく、他のスリッパも綺麗に並べている姿が見られました。みんなが使う場所、みんなが気持ちよく使えるように一人一人が意識していきたいですね。

先週に引き続きくるくるランドに取り組みました。
色を加えることで段々と形になってきましたね。
立体的な構造を使うことで発想もどんどん膨らんでいました。
いよいよ来週完成です！どんな作品が出来上がるかとっても楽しみです！

今日の給食はお弁当！
お弁当のおかずを嬉しそうに教えてくれた子もいました。
みんな美味しくいただきました。
朝早くからお弁当を作っていただきありがとうございました。

掃除の時間の様子です。
脱履では、運動会練習や遊んだ児童の靴についた砂がたくさん！
ほうきで一生懸命キレイにしました。
他の場所でも、すみずみまでキレイにする姿が多く見られました。
みんなで使う学校、キレイに気持ちよく使いたいですね。

くるくるランドの組み立てに入りました。
土台にくっつけて回るようにしたり、回る箇所を増やしたりと
自分のイメージする作品になるように考えて作っています。
完成が楽しみです！

　学校の消防設備を探しました。普段授業をしている教室にも消防設備があります。また、理科室や家庭科室には、もっと多くの消防設備がありました。体育館や校舎の外にもたくさんありました。また、職員室でも多くの消防の関わる設備を見つけることができました。

今日の書写では、「力」を書きました。
「折れ」と「はね」を意識して取り組みました。
何度も練習して、1時間でとっても上達しました。

　3年生の音楽です。ドレミの歌に合わせて、楽しくリズムよく体を動かしました。

　図工では、くるくるランドに取り組んでいます。
　今日は実際に組み立てながら下書きを見ながら絵を描いたり紙を貼り付けたりしました。
　組み立てて土台が回ると「すごい！」「面白い！」という声も上がり、楽しそうに取り組む姿が印象的でした。完成したらどんな場面が現れるのか楽しみですね。

今日は、興味のある仕事について調べてまとめたことの発表会を行いました。
いろいろな職業についてグループで交流することで、新たな発見がたくさんありましたね。話を聞きながらメモをとったり、質問したりと今までの学習を生かして取り組むことができていました。

体育の授業では、走り幅跳びに入りました。
踏み切りの足と助走を意識して練習しました。
暑い中でしたが、こまめに休憩しながら集中して取り組みました。

　長さを測る道具について確認しました。その後、巻き尺の使い方を確認して、教室の中でいろいろなものを測定しました。

図工の授業で、くるくるランドに取り組んでいます。
今日は下書きを書きました。
回してどのように見せたいのか、構造を考えました。