最新更新日:2024/06/27 | |
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4年生 社会
47都道府県のうち、1つを選び、人口や面積、特産品などをまとめました。そして、みんなの前で発表しました。
4年生 外国語
「起きる」や「宿題をする」、「おかしを食べる」など、日常で行うことの言い方を学習しました。くり返し発音したり、音声を聞き取ったりしました。
4年 福祉実践教室4年生 福祉教室教室4年生 福祉実践教室 車いす体験
車いす体験のグループでは、障害のある方の「不便」から話を聞きながら考えました。
周りの人から見れば不便だと思うことも、見方を変えれば不便と考えることがないこともあります。ただ、だれでも「できること」と「できないこと」はあるので、障害があるなしにかかわらず、できなくて困っていたら声をかけて助けてあげられるといいね、ということを学びました。 その後、実際に車いすに乗り、段差やマットの上などを移動し、車いすで移動する場合、どんなところで困ることがあるかを体験しました。車いすを動かすだけでも難しかったです。 4年生 理科4年生 書写4年生 社会4年生 ヨーヨーYO!
ヨーヨーの素晴らしい技を見せていただいたり、ヨーヨーを教えていただいたりしました。とても楽しい時間を過ごすことができました。できなかったことができるようになる喜びを味わうことが出来た子も多かったように思います。
4 年生 外国語
曜日の言い方を学びました。くり返し先生の後に続いて発音したり、歌を歌ったりしました。好きな曜日を相手に伝え合いました。
4年生 算数4年生 学校保健委員会4年生 ごみの分別とパッカー車
2時間目に,環境学習で「ごみのゆくえ」について市役所の方にお話を聞きました。
ごみを細かく分別してごみを減らす方法や、ごみを収集してくれているパッカー車の仕組みを見せていただきました。通常ではみることのできないパッカー車の内部や、実際にパッカー車にごみを入れる体験をさせていただき,自分の身の回りの環境について関心をもつことができました 4年生 栄養指導4年生 読み聞かせ4年生 理科4年生 くまちゃん,いうこと聞いて!
タブレットを利用して,「アルゴロジック」について学習しました。プログラミングのように画面上のシロクマ(?)を旗まで動かすというものです。最初はすいすい進むのですが,シロクマは後ろには下がれないので,体の向きを変えたり,動く向きを考えたりして命令を出さないといけません。複雑な通り道だったり,何本かの旗をすべて通らないとクリアできない問題があったりと,難問を何とかクリアしようとみんな悩みながら楽しんで学習できました。
4年生 理科4年生 国語4年生 クラス対抗リレー
前回の体育の時間までに、リレーの練習をしてきました。その集大成で今日、クラス対抗リレーを行いました。
リレーの練習で学んだバトンパスを上手にできていて、勝ち負けも気になりますが、各クラスで満足のいくリレーができました。運動会さながらの盛り上がりになりました。 |
岩倉市立岩倉南小学校
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