今日は活動班の係や、宿泊部屋で、どのベッドで寝るかなどの相談をしました。わくわくが止まらない雰囲気でした。

人文字をつくるために必要な人数の求め方を話し合いました。

今週からキャンプファイヤーのトワリングの練習が始まりました。今日は希望者が集まり、説明を聞いた後、トーチ棒を持って練習をしてみました。早速来週オーディションをします。こつこつ練習に励み、できる技を増やしていきましょうね。

新聞の中から、気になる記事を選んで、その内容と感想をまとめました。友達が注目した記事は何だろうと興味津々の子供たち。注目の的となっていた記事は、藤井棋士と安倍総理のことでした!

今年度初めての読み聞かせがありました。落ち着いた雰囲気で一日がスタートしました。

今日は『注文の多い料理店』のお話を聞いて、心に残った場面の下絵を描きました。猟師がガタガタ震える場面や、猫が待ち構えているところなど、どの子も思い思いに描き進めていました。

今日は2組で書写をしました。静かに集中して取り組みました。2文字目をやや大きく書くために、書き出しの場所を確かめながら書きました。

『新聞を読もう』の学習です。みんなに聞いてみたところ、日頃から新聞を読む・時々読む、という子はとても少なかったです。ですが、新聞を読むと「テレビではやっていないことも知ることができる」「繰り返し確かめられる」「漢字の力や読解力がつく」など、良いと思うことも、みんなの中からたくさん出てきました。この学習をきっかけに、新聞がより身近なものになるといいな、と思います。

今日は「白雲」を書きました。2文字の漢字の大きさを考えて、線の折れ・はねを丁寧にできるように取り組みました。

倍数や公倍数に印をつけるプログラミングをつくりました。

今日は「あなたはどの教科が好きですか」と、その答え方や、「私は（将来）〜になりたいです」と、仕事について答える言い方を学習しました。教科書には載っていない職業の言い方は、積極的に先生に質問していました。

「今からペットを飼う人にお勧めするなら…」というテーマで、話し合いをしました。自分たちの意見を明確にしつつも、友達の意見を聞きながら思わず笑顔がこぼれ、和やかな雰囲気でした。

「どちらを選びますか」の学習です。今からペットを飼おうとする人にお勧めするなら…？２つのチームに分かれて、自分たちの立場や考えを明確にして討論していきます。今日は同じチームの友達と相談をしました。

今まで学習したことを活用して、小物入れを作りました。

今日はまず、読み取りのテストをしました。じっくり問題を読みながら真剣に取り組みました。その後、新出漢字の書き順を確かめながら、練習しました。「勢」「職」など、画数の多い漢字も出てきました。しっかり書けるように、これから練習していきましょうね。

米作りの盛んな地域について学習をしています。地域の特徴について、自分たちなりに考え、調べました。

久しぶりの掃除の時間でした。黙々と取り組んだり、力を合わせて取り組んだりする姿が見られました。たくさんごみも取れて、心の中もすっきりしましたね。

夏休み中は元気に過ごせましたか。友達の顔を久々に見て、朝から話も弾みましたね。暑い中でしたが、国語や算数の学習も一生懸命取り組みました。給食の豚キムチのおかずをおかわりする子もいましたね！今日はゆっくり休んで、元気に今週を乗り切りましょう。

　テレビで、これまでの学校生活を振り返り、夏休みの過ごし方についての校長先生のお話を聞きました。「”３つの車”に乗らない」夏休みにする、という話もみんなで守って、健康に気を付けて、楽しい夏休みを過ごしてくださいね。
　また８月２４日に元気に会いましょう！

今日は7月最後の漢字小テストをしました。結果は、いつもに比べて、80点以上の合格者が多かったです！
続いて、自分のお気に入りの作家の、2冊程度の本を持ち寄り、本の紹介カードづくりをしました。これを機会に、夏休みにもぜひ、読書に親しんでほしいです。