続いて、りんごの皮むきテストをしました。一生懸命むきました。むいた後はおいしそうに食べていました。

　５−１の家庭科の授業でお茶の入れ方を勉強しました。茶葉の量を考えて入れ、みんなで湯を沸かして乾杯しました。おいしそうに飲んでいました。

　トワリングの練習の様子です。いよいよ、ふりつけの紙を見ながら練習が始まりました。意欲的にがんばっています。

　小数のかけ算の授業で話し合い活動をしました。解き方を考えました。

　オーディションを昨日しました。皆、今までトワリングの練習をしていた様子がわかりました。今日からは少人数での練習が始まりました。野外学習当日まで練習を頑張ってほしいと思います。

　国語と算数の学力テストを実施しました。４年生までの内容でした。集中して取り組みました。

　掃除の時間の様子です。静かに取り組んでいました。

　書写の授業をしました。「土地」という字の第２回目です。静かに集中して取り組み、丁寧に書くことができました。

　家庭科の授業でガスコンロの使い方を勉強しました。慎重にガスコンロの火をつけました。全員がつけることができました。

　朝のトワリング練習の後、先生からオーディションの話を聞きました。８日に行います。家での練習を頑張ってほしいと思います。

　今日は、英語で挨拶をする練習をしました。じゃんけんをして勝った人から自己紹介をして挨拶をしました。何人もの人と挨拶をして楽しく活動することができました。また、今の気分を英語やジェスチャーを交えて表現することも覚えました。

　朝からトワリングの練習をがんばりました。６年生も練習に付き合ってくれています。優しい６年生に感謝です。

　家の人に作っていただいたお弁当をおいしそうに食べていました。２日間にわたりお弁当の用意の方ありがとうございました。

　５、６年生合同で体力テストをしました。汗をかきながら頑張りました。

　昨年度の野外学習で火舞いを行った６年生に、火舞いの技を一斉に見せてもらったあと、個別で教えてもらいました。これから練習を重ね、オーディションをする予定です。

　学年体育で２０メートルシャトルランを行いました。何往復もして汗をたくさんかいていました。最後まで走っている人に、自然と拍手がわきました。

　金曜日に、１年生を迎える会が行われました。４年生の終わりから５年生が主となって運営をしました。１年生が笑顔で過ごすことができたことが印象的でした。

　５年生になって初めての南っ子タイムがありました。質問じゃんけんで、お互いに色々質問をしました。たくさんの子と関わることができました。

　野外学習に関する集会をしました。２日間の流れを映像を交え説明しました。みんな、目を輝かせて聞いていました。

　外国語活動の授業がありました。いろいろな国の挨拶の仕方を勉強した後、名前の聞き取りをして、答え合わせをしました。最後に英語で名刺作りをしました。とても楽しく活動することができました。