昨日の午後、太陽学級がダイコンの種まきをしました。大きなダイコンに育つよう、１粒ずつ丁寧に植えました。これから水やりもして、世話をしていきます。

　１年１組の国語は、カタカナの学習です。筆順に気をつけてドリルに練習します。

　１年２組の国語は、書写の硬筆練習です。尾書研コンクールの課題に取り組んでいます。

　６年生の家庭科は、ミシンを使ってナップサックをつくります。完成したら、修学旅行に持って行く予定です。

　今朝の「あいさつ運動」は雨天のため、代表委員会の人たち全員が教室をまわって行われています。どの教室でも、元気な「おはようございます」の声が響きます。あいさつシールも、たくさん集まっています。

　登校の時間帯から雨が降り出し、傘を持っていない児童は、急いで校舎に向かう様子も見られました。
　今週の登校日は３日間。明日からまた３連休です。

　高学年のフラッグは流石の一言！
　まさに原山小学校の柱の演技です。いつ本番でも大丈夫なくらいの演技です！

　中学年も隊形移動を確認してダンスの練習に励んでいます。アップテンポな曲に合わせて楽しそうに踊り、そして速やかに移動する様子が印象的でした。あと１０日で完成度が高まると思うと楽しみです。

　３年生は、国語の学習の一環でローマ字を学習していました。
　ローマ字は反復練習ということで、フラッシュ教材を活用して、ローマ字での読み方を練習していました。

　４年生は理科の学習で星の動きの学習を行っていました。先生の自作の星を動かし、東西南北の空でそれぞれどう動いているのかを視覚的に確認すると、うなずく子どもたち。
　デジタル教科書を活用しつつ、自作教材で理解をはかる。デジタルもアナログも両方大切ですね。

　スポフェス・はらやままであと１０日となり、各学年の練習にも熱がはいります。
　低学年は、最初に隊形移動の確認をした後にダンスを行っていました。どんな隊形移動をして、どんなダンスになるのか楽しみです！

　３年生は昆虫の特徴について調べていました。
「あたま」「むね」「はら」に分かれていることや、足がどこからはえているかなどを調べていました。

　４年生は、県の特徴を知るために、タブレット端末を使ってクイズを出しあっていました。なるほど、こうすると作成者はクイズになるように調べることで学びが深まります。そして、答える側も楽しんで学ぶことができるますね。タブレット端末の使い方って幅広いですね！

　運動場に大きな水たまりが残っているため、せっかくの長放課ですが、屋外ですごす児童の姿は少なめです。多くの児童は、教室内などの校舎内で工夫してすごします。

　３連休明けの朝です。冷たい西風が吹いています。
　台風の被害もほとんどなく、交通ボランティアさんに見守られて、子どもたちが登校してきました。

　５年生と６年生のスポフェス発表種目「友」の練習も、運動場でスタートしました。赤いフラッグ（６年生）と青いフラッグ（５年生）が、そろって風を切る音、格好いいです！

　１年生と２年生がスポフェスで発表する「ツバメダンス」の練習が、運動場で始まりました。隊形移動があるため、それぞれのクラスで位置の確認をしています。途中で水分補給もしながら、頑張っています。

　子ども陶芸展の出品作品や校内作品展で入選した作品が、来賓玄関などに飾られています。来年度前半まで展示予定ですので、来校された際はぜひご覧ください。

　週末の朝です。交通指導員さんに見守られて、子どもたちが登校しています。
　明日から３連休ですが、台風の進路が心配です。学校では、今日の夕方に屋外の飛ばされやすいものを片付ける予定です。

　２年生の図工で取り組んでいる「水泳」の絵が完成間近です。１学期にプールでみんなが楽しく泳いだ思い出がよみがえってきます。

　用務員さんが、校内の草刈り作業をしています。今年は暑い日が続いた一方、降水量も多かったので、雑草の成長が盛んでちょっと作業が大変です…。刈り取った雑草の一部はウサギ小屋にも運びます。ウサギにとっては、たくさんのごちそうが届いて、嬉しいかな！？