最新更新日:2024/06/28
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いつもにっこり大野小!

10月19日(水) 5・6年 ソーラン節

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 5・6年生は、ソーラン節を黒のはっぴを着けて踊りました。迫力があり、当日の演技も期待していてください。

10月17日(月) 6の1 授業のまとめ

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 6の1は、授業のまとめとして、分数のわり算の計算を最後確認していました。どういう書き方をするのか、答えの出し方についてもしっかり先生の話を聞いていました。

10月17日(月) 6の2 国語

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 6の2は、国語で「言葉の変化」について学習していました。世代を超えていろいろな言い方に変わるところがおもしろく、興味を引かれました。

10月14日(金) 5・6年 ソーラン節

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 5・6年生のソーラン節も、迫力のある仕上がりになってきました。当日が楽しみです。

10月13日(木) 6の2 理科

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 6の2は、理科で「火山の活動と土地の変化」について、ノートにまとめていました。一生懸命調べながら書けました。

10月13日(木) 6の1 書写

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 6の1は、書写で小筆を使って「この道や 行く人なしに 秋の暮」を書いていました。真剣に取り組めました。

10月11日(火) 5・6年 棒引き

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 5・6年生は、今日初めて高学年の学年種目「棒引き」を行いました。足の速さや力の強さ、どうやって棒を陣地に取るのかしっかり考えて取り組みたいですね。

10月11日(火) 6の1 図工

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 6の1は、読書感想画が終わったので、今日からはテープカッターの作成でした。みんなで部品にしっかり名前を書くことができました。

10月7日(金) 6の1 タブレット学習

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 6の1は、算数で自分の力の程度を確認するために、タブレット学習を行っていました。8〜9割くらいとれていたら嬉しいですね。

10月7日(金) 6の2 家庭科

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 6の2は、家庭科でトートバッグをつくっていました。最後の仕上げなど、丁寧に取り組めていました。

10月5日(水) 6年生 ソーラン節

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 6年生は、ソーラン節を「踊り」+「位置どり」も合わせて行うようになりました。動きも合わせたり、ずらしたりがあるので緊張感あるものでした。当日まで、がんばりましょう。

10月4日(火) 6の2 外国語科

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 6の2は、外国語科の授業「Unit5 We all live on the Earth.」の単元でした。カードを切り取り、2人1組で8枚ずつカードを出し合ってゲームに取り組んでいました。ALTの先生の英語を聞き取りながら、自分のカードだけでなく、相手のカードも見て取るのに、みんな一生懸命取り組んでいました。

10月4日(火) 6の1 図工

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 6の1は、図工で前の単元の振り返りが終わり、新しく「わたしの感じる和」に入るところでした。教科書を見たり考えたりしながら、いろいろ意見を出し合っていました。

10月3日(月) 6の1 社会

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 6の1は、社会で「織田信長」について学習を深めていました。どこでなにを行ったのかしっかり調べていけるといいですね。

10月3日(月) 6の2 理科

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 6の2は、理科で「地層のでき方」について学習を始めていました。地層がどう変化していくのか、しっかり学びたいですね。

9月30日(金) 6年 ソーラン練習

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 学年全体で、通して合わせていました。向きも確認しながら踊ることができました。

9月30日(金) 6の2 家庭科

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 6の2は、家庭科で「トートバッグをつくろう」の単元でした。ミシンも使って上手に縫っていました。

9月30日(金) 6の1 音楽

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 6の1は、音楽で「カノン」のリコーダー演奏を行っていました。発表も上手にできました。

9月29日(木) 6年生 授業の様子

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 6年生は、どちらも社会で武家政治の移り変わりや、タブレット見ながら豊臣秀吉についても学んでいました。

9月28日(水) 6年 合同体育2

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 ソーラン節です。代表の踊りやクラスみんなで合わせるところなど、練習の成果があらわれつつあります。
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