３年生は、図工で「くぎうちとんとん」の作成でした。ほぼ完成に近い児童が多いので、みんなのゲームを行いながら、自分の作品の仕上げをしていました。

　３年生は、先週の月曜日に行った「青海市民センター」について壁新聞の作成に取り組んでいました。自分の印象に残ったところや勉強になったところを、分かりやすくまとめていました。

　３年生は、図工で「くぎうちとんとん」の制作を行っていました。自分で描いた下絵に釘を打ったり、ゴムを巻き付けたりして、アイデアあふれる作品をたくさん作っていました。出来上がりが楽しみですね。

　５年生は、算数で「わり進める筆算」の学習をしていました。割り切れるところまで、一生懸命「．（てん）」の位置も確かめながら、問題に取り組んでいました。みんな正解できたかな？

　チーム、さくらんぼFD(フォークダンス)さんの練習におじゃまして、一緒にダンスを踊らせていただきました。講義室に、みんなの笑顔が溢れています。素敵な思い出ができました。

　施設内を丁寧に案内してくれた、温かい職員の皆様に、感謝。

　３年生は、道徳の授業で「卓球は４人まで」という内容でした。主人公の思いと自分の思い、友達の意見などいろいろ聞きながら学んでいました。自分たちの生活の中でも、ありそうなことばかりですね。

　３年生は、算数で引き算の「筆算」でした。繰り下がりがある計算だったので、借りてくるところの書き方や解き方を、先生がきちんと説明をしていました。分かっていると、これからの計算がとても楽になります。お家でも復習してくださいね。
　図工の作品も渡り廊下に掲示されています。上手に書けましたね。

　３年生は、理科のテストを行っていました。今まで学んだことを、しっかり振り返りながら取り組んでいました。分からないところは、静かに手を挙げて、先生に質問をしていました。きちんとできていて○ですね。

　本日の校区探検の様子です。学習したばかりの地図記号を使い、ワークシートに記録を取る姿が印象的でした。

　３年生は、体育で外で鉄棒を行っていました。自分のやりたい技を、鉄棒に向かって一生懸命取り組んでいました。教え合いながら行う姿は、立派です。

　今日は、ワークシートを使って、地域についての学習をしていました。来週はいよいよ実際に校区探検にでかけます。どんな発見があるかな？

　３年生は、初めての習字の授業がありました。今日は、道具の出し方と片付け方を練習しました。「もっと字を書きたい！」という子もいて、やる気が伝わってきました。道具の出し入れがスムーズになれば、きっとたくさん練習できますよ。

　３年生は、算数で図のグラフを使いながら「全部でいくつになるのか」を学習していました。３つあるもの全てを足していく作業は、丁寧に計算をしながら答えを求めていました。教え合う姿も○ですね。

　３年生は、理科で「あおむし」がどう行動していくかを学習していました。電子黒板でキャベツを食べたり、さなぎになったりする様子をきちんと確認していました。

　３年生は、明日の自転車訓練に向けて、電子黒板を使って場面を見ながら「どうしたらよいか」をみんなで考えていました。実際の場面でもよくあるものだったので、意識して行動できるといいですね。

　３年生は、体育の授業で「リレー」を行っていました。バトンをどう受け渡したら良いか、考えながら取り組んでいました。一生懸命走る仲間を応援する姿は、とても素敵だなと思います。

　３年生は、図工室で「水彩絵の具の使い方」を学んでいました。机の上のどこに何を置いたらよいのかを確認しながら準備を進めていました。上手に絵の具が使えると良いですね。

　３年生は、国語で「春のくらし」を学習していました。春に見かけるものや食べものなど、いくつも候補を挙げたり、上のところに絵を描いたりして、他の人にも伝わるように工夫していました。
　最後は級訓「たね」です。３年生らしい良い仕上がりですね。

　３年生は、漢字の学習をしていました。書き順を確認したり、その漢字が使われている熟語を読んだりしながら、一文字ずつ丁寧に取り組んでいました。いきなり鉛筆で書くのではなく、指で書いたり、声に出して書き順を言ったりするなどいろいろな感覚を利用して取り組んでいました。