２の１は、算数で「箱の形や数を調べる」学習に取り組んでいました。自分の持ってきた箱を大きな画用紙にかきうつして調べていました。みんなしっかり参加していました。

　2の1は、国語で「合体漢字クイズ」に取り組んでいました。ペアやグループ毎で問題を出したり、答えたりしていました。

　２の１は、国語で漢字の部首等を組み合わせて、新たに漢字をつくる学習でした。どの児童もできあがったものを、すぐ先生に見せに行っていました。どの字も◎でした。

　２の１は、体育で「なわとび検定」に向けて、練習をがんばっていました。５分間跳び続けるのは、とても体力がいります。ペアで声をかけ合い、励まし合っていきましょう。

　２の１は、算数で「100を超える数」について学習していました。０(ゼロ)が入ると、どう漢字にするのか迷う子達が何人もいました。お家でもドリルを使って復習していけるといいですね。ファイト！

　２の１は、音楽の授業で、鍵盤ハーモニカを吹く前に、自分達で手拍子のリズムをとったりしました。そのリズムに合わせて、鍵盤ハーモニカも上手く吹けていたら◯ですね。