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最新更新日:2023/05/20 |
本日: 昨日:52 総数:355446 |
【図工】人物画を描いています![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日から絵の具の過程に入り、肌の色が腕や顔、耳など場所によって少しずつ違うことをタブレットで確認しながら、色を作ったり、塗り方を工夫したり頑張っています。 一筆入魂
手本を見て、一画一画丁寧にしっかりと書いています。漢字と平仮名のバランスや、文字の太さなどに気をつけて書いていました。半紙を見つめるその目は真剣そのものです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夕食タイム!
夕食タイムです。弁当の配布やゴミの処分などしっかりと役割を果たす食事係、きちんと距離をとり黙って食べる様子を見ると、府中小学校の代表という自覚を強くもっているのだなと感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 解散式
府中小学校に無事到着し、解散式を行いました。普段は体験できない一生に一度の経験を大切にして、これからを過ごしましょう。思い出発表では、友だちと協力して取り組んだ時に達成感を感じられたことを述べていました。今後も行事に限らず、互いに高め合える集団であり続けてほしいと思います。2日間、お疲れ様でした。
![]() ![]() ![]() ![]() イカダ4
片付けもきちんと行いました。みんなで協力すると、はやく終わりますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 22時過ぎに就寝し、起床時刻までよく寝ていました。 退所点検は、なんと一発合格でした。よくがんばったね。 イカダ3
心を合わせて漕ぐと、どんどん前に進みましたね。景色もとても綺麗でした。
![]() ![]() ![]() ![]() イカダ2
ついにどの班も海へ出ることが出来ました。目標に向かってレッツゴー!
![]() ![]() ![]() ![]() イカダ1
天候にも恵まれ、イカダが始まりました。まずは説明を聞きながら、イカダを作っています。結ぶ箇所が多いのでなかなか苦労していますが、もう少しでできそうです。頑張れ、5年生!!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2日目朝食タイム
全員きちんと時間通りに起きられました。いよいよイカダ活動に向けて、しっかりと朝食をとり、エネルギーを蓄えましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 朝の集い
広場で朝の集いを行いました。校長先生からは、チームでしっかりと「協力」して取り組むことについての、お話がありました。特にイカダ活動ではしっかりと協力して臨みましょう。楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 班長会
班長で集い、1日の反省と明日の動きの確認を行いました。その後、班員も反省を伝え合い、班長が情報共有しました。残りの活動も実りあるものになるとよいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() キャンドルサービス2
迎えた火を1つに集めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() キャンドルサービス1
キャンドルサービスを行いました。第1部では、神妙な面持ちで火の精を迎え入れていました。そして、友情を深め、社会の一員として責任をもって生きることを営火長に誓いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 世界に一つだけのしおり
世界に一つだけのしおりが完成しました。どれも力作です。思い出が一つ増えましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習![]() ![]() ![]() ![]() スタンツでは、班ごとに考えたゲームで大盛り上がりでした。 初めてのキャンドルサービスは学校では味わえない雰囲気だったようで貴重な経験になったようです。 火の精と第2部の司会者は衣装を着て雰囲気を盛り上げました。 府中小5年の革職人
革に木槌で刻印を打って、しおりを作るレザークラフトを行いました。しっかりと説明を聞いた後は、黙々と作業に取り組んでいました。目が真剣さを物語っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習オリエンテーション
屋島少年自然の家の職員の方から決まりや注意することを教えていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 昼食タイム
オリエンテーションを終え、待ちに待った昼食です。美味しい弁当を友達と味わいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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