４月２６日（金）、５年１組では、iPadを使い算数の体積の問題を解きました。一人ひとりが一生懸命に解き方を考えている姿を見ることができました。解き方が何通りもあるため、一つの解き方を考えた後に、違う解き方に挑戦している児童もいました。
　個々の考えをテレビ画面にすぐ映し出すことができ、考えを交流しやすい利点があるiPad。iPadを有効活用し、深い学びのある授業づくりに努めていきます。