６月２９日（火）２時間目の授業です。
「切り絵」の作品づくりをしています。カッターナイフでの細かい作業です。

６月２９日（火）２時間目の授業です。
授業の最初に、聞き取りテストをしていました。テストを回収し（写真右）、短歌の学習に移りました。

６月２９日（火）２時間目の授業です。
「夏祭り」を班で楽器を選びアンサンブルします。木琴、和太鼓、サキソフォン、ピアノ……、楽器は色とりどりです。

６月２９日（火）２時間目の授業です。
電磁誘導の学習をしています。右手や左手で電流や磁界の向きの関係を覚えています。

６月２９日（火）２時間目の授業です。
歴史の授業です。自由民権運動の学習をしています。初代総理大臣は？分かりますよね。

６月２５日（金）４時間目の授業です。
歴史の授業で、聖徳太子の頃、隋が中国を統一したことについて学習していました。以後の中国の変遷、随→唐〜中華人民共和国まで言えますか？

６月２５日（金）４時間目の授業です。
I am 〜．I like 〜.　の構文を学習しています。大きく元気な声で発音していました。

６月２５日（金）４時間目の授業です。
女子は、バレーボールです。レシーブとかサーブとか、主に基礎技術を習得していました。

６月２５日（金）４時間目の授業です。
男子は、水泳です。クロールと平泳ぎの泳力のテストをしていました。

６月２４日（木）３時間目の授業です。
公民の授業で、日本国憲法について学習しています。特に、平和主義について調べていました。

６月２４日（木）３時間目の授業です。
写真を一枚選び、それを基に四行詩を英語で創っています。

６月２４日（木）３時間目の授業です。
「等角投影図法」「斜投影図法」など図法を４つ学習し、これから学習した図法を用いて各自の作品づくりをしていきます。秋の市民文化祭出品も想定しています。

６月２４日（木）３時間目の授業です。
「平方根」の学習が一段落し、章末問題等の演習問題に取り組み、まとめをしています。２クラスに分かれ、少人数で学習しています。

６月２３日（水）５時間目に授業参観を行いました。今回は、「総合的な学習の時間」の公開です。
３年生は、修学旅行での都内班別分散学習のまとめをポスターセッション形式で発表しました。

６月２３日（水）５時間目に授業参観を行いました。今回は、「総合的な学習の時間」の公開です。
２年生は、職業学習（キャリア学習）の導入で、ホテルアソシア名古屋ターミナル支配人の柴田秋雄氏より、人を育てる、人が育つとは、働くとは等を熱く語っていただきました。従業員の生の声を交えた実社会のトップリーダーの話に、真剣に耳を傾けていました。
これからキャリア学習（生き方学習）を進め、２学期には職場体験学習を行います。

６月２３日（水）５時間目に授業参観を行いました。今回は、「総合的な学習の時間」の公開です。
１年生は、班で一つのテーマについて調べたことを発表していました。小学校から取り組んでいるので、徐々に表現力がついています。

６月２２日（火）３時間目の授業です。
男子は水泳。５０ｍの計測をしていました。行きはクロール以外、帰りはクロールという条件です。
女子はバレーボール。ゲームをしていました。

６月２２日（火）３時間目の授業です。
定期テストの返却をし、間違い直し、解説をしているところです。

６月２２日（火）３時間目の授業です。
正岡子規の短歌「瓶にさす藤の花ぶさみじかければ　たたみの上にとどかざりけり」を読み味わっています。

６月２２日（火）３時間目の授業です。
定期テストの返却をし、間違い直し、解説をしているところです。