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最新更新日:2024/06/28 |
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白鳥飛来?![]() ![]() ![]() ![]() 二人はなかよし![]() ![]() 雪合戦!たのしいな
登校後、早速 雪合戦。
一面、真っ白の雪景色を見ただけで、もう居ても立ってもいられない感じでした。 歓声をあげながら、元気いっぱいに遊んでいました。 ![]() ![]() 生活科の勉強は楽しいね(1年生)
2月1日の新一年生との交流会に向けて実行委員を中心に遊ぶお店を作っています。かんつみ、ボーリング、スーパーボールのカップイン、輪投げ、まとあてなどです。進んで活動している姿は頼もしいです。
2枚目と3枚目の写真は、「こおりのメダル」を作っているところです。コップに入れた水が凍ったので、ストローを使って真ん中に息を吹きかけて穴を空けます。そこに紐を通してできあがり。なかなかすてきなメダルになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() インフルエンザの流行に伴う対応について![]() ![]() インフルエンザによる欠席者が増加しており、明日から今後さらに増加することが予想される場合、感染の拡大を防ぐため、給食後、下校させることがあります。予定時刻より早く下校させる場合は、当日10時までに緊急メールにてお知らせをします。 その際、単学級の下校となるため、お迎えに来ていただくことになります。ご理解をいただくとともに、ご協力をお願い致します。 なお、現在、25日(木)、26日(金)の2日間、6年1組が学級閉鎖をしています。以下のことに気を付けて、予防に努めてください。 (1) 発熱等インフルエンザの兆候が見られたら,通院して医者の指示に従うこと。 (2) 睡眠・休養を十分にとり,安静にすること。 (3) 温かい食事,飲物をとり,水分・栄養を十分とること。 (4) 手洗い,うがいを励行すること。 (5) 不要な外出をしないこと。 1/25 雪景色
朝方まで続いた大雪警報。
児童の登校が心配で、何名かの先生方が早く学校に来てくださいました。思ったよりも積雪は少なく、学校周辺に危険箇所もほとんどなかったので、ほっとしました。 この後、児童が登校後、運動場で楽しんで遊ぶ様子が目に浮かぶようです。 ![]() ![]() 歴史民俗資料館・収蔵庫を見学しました(3−2)!
社会科の学習で、昔の人が使っていた道具について調べに行きました。資料館では、洗濯機や黒電話、着物や草履などを実際に動かしたり着たりしました。収蔵庫でも、たくさんの道具について集中して調べていました。この見学を活かし、さらに昔のくらしについて調べていきます。
![]() ![]() 1/24 インターネットを活用して(3年)
3年生は、社会科で「昔の道具」について学習しています。インターネットを活用して、調べ学習をしました。写真や解説が載っている画面を見て、プリントにまとめていきました。これからも、コンピュータの活用方法や注意点などを「ローマ字」の学習と合わせて取り組みます。
![]() ![]() 来年度に向けて(3年)
3年生は、来年度に向けて「クラブ見学」を行いました。高学年になると、クラブ活動が始まります。「どんなクラブがあるのか」「クラブ活動は何をしているのか」など、実際に自分の目で見て、体験して知ることができた時間となりました。来週も「クラブ見学」があります。どんなクラブに入ろうか…迷いますね。
![]() ![]() 今日も楽しかったね!(1年生)
今、ふれあい階段にオリンピックのマスコットの候補が掲示されています。どのキャラクターがいいか相談しました。とても個性的でおもしろいキャラクターなので、選ぶのが難しいです。
下の写真は工作をしている様子です。先週に引き続き、「なにがでてくるかな」を行いました。上手くできたところを話したり、楽しい工作を見せ合ったりすることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1/19 今と昔の遊びを比べました (3年)
昔の道具を学習しています。今回は、「遊び」をテーマに体験しながら学習をしました。今、自分がよく遊ぶことと比べて昔の遊びの「似ていること」や「違うこと」について感じたことをまとめました。「今の遊びとは違い、ルールが簡単でみんなが遊べること」「楽しさは今も昔も変わらない」などの発見をしました。
![]() ![]() ミシンボランティア(5年)
5年生では、ミシンを使ってのエプロン製作に取り組んでいます。
今週は、実際にミシンを使う第1回目です。学校支援ボランティアの方々にお手伝いをしていただき、予定通り製作を進めることができました。 ミシンボランティアの方には、1/30(1組)と2/1(2組)にもお手伝いに来ていただく予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 租税教室(6年)![]() ![]() ![]() ![]() 税金について知る貴重な機会となりました。 英語の授業研修
講師の方をお招きして、教科として英語が始まることを受けて、本校の教師が英語の授業に関する研修を行いました。研修中は、楽しく英語でコミュニケーションをとりながら、新しいことを知る時間なりました。私たちにとって、子どもたちが英語を使う必要性を感じる授業を目指していきたいと感じた研修でした。
![]() ![]() 親指と人差し指で (3年)
3年生では、そろばん教室を行いました。初めてそろばんに触れた子も多くいました。そろばんの名称や指でのはじき方、数の表し方などを教わった後、簡単な計算を行いました。だんだん慣れてくると、計算のスピードもアップ。繰り上がりなどにも挑戦しました。そろばんをはじく音が響いていた、いつもと少し違う雰囲気の教室でした。
![]() ![]() 2年生 ペア交流読書
今日は、5年生に本の読み聞かせをしました。練習の甲斐もあり、上手に読むことができました。優しく聞いてくれる5年生と、楽しい時間を過ごすことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お話、聞いて!(1年生)
今日はペア読書がありました。1週間前から、6年生のために本を選んで、練習をしてきました。今までで一番上手に読めました。6年生のうれしそうな顔を見られて幸せな気持ちになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夢に向かって(4年生)![]() ![]() 植木さんがなぜ消防士を目指したのか? どのようにして消防士への道を歩んだのか? スライドを使ったお話を興味津々に聞く子どもたち。 「夢をかなえた植木さんの、今の夢はなんですか?」 そんな鋭い質問も飛び出しました。 夢はその時の自分に合わせて変わってもいい。 強い意志をもって、人から何と言われても、自分の信じた道を進むことの大切さを教えていただきました。 消防士のお仕事についても詳しく教えていただき、119番の通報を、実際に練習させていただくこともできました。 貴重な45分間を味わうことができました♪ こだまでしょうか(4年生)![]() ![]() 人権擁護委員の方々を招いて、人権の大切さについてお話していただきました。 通学班の様子を表した劇を見て、お互いの言葉かけの仕方について考えました。 相手の立場に立つこと。 温かい言葉と冷たい言葉を区別して、相手の人権を尊重したコミュニケーションを心がけることの大切さを学びました。 最後に、金子みすず作『こだまでしょうか』の朗読を聞き、授業を終えました。 これからもお互いの人権を守りながら、気持ちよく過ごしていきましょう♪ 勉強って楽しいね(1年生)
3学期が始まって1週間が過ぎました。水曜日には養護教諭の先生にゲームを教えてもらいました。「負けるジャンケン」や「1〜5までのジャンケン」などで楽しく遊びました。数を足して出た答えで質問が変わり、答えを聞き合うことが面白かったです。
金曜日には、「何が出てくるかな」の図画工作をしました。箱から飛び出る仕組みを作るのが楽しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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