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最新更新日:2024/07/02 |
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研究授業(4年生)![]() ![]() 複合図形の面積の求め方について考えました。タブレットを用いて図形に線を引き、長方形や正方形に切ったり付け足したりして、面積を求められることを学びました。今後は、面積の単位に着目して学習をしていきます。 |
大口町立大口南小学校
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